中華少年說串詞

1、中華少年說串詞【篇一：經(jīng)典誦讀串詞】301二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽。作為新時代的少年，我們應(yīng)該奮發(fā)向上，傳承歷史，擔(dān)好前程和使命，實(shí)現(xiàn)新長征的歷史！302海燕是無產(chǎn)階級文學(xué)的開山之作。它有如春天的旋律，時代的前奏曲，革命的宣言書。高爾基以激昂的浪漫主義激情，氣勢磅礴的藝術(shù)筆觸，對不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭、敢于勝利的“海燕 ” 無產(chǎn)階級先鋒戰(zhàn)士給予了最真摯、最熱忱的贊頌！3 年 2 班的班 43 個同學(xué)就是高爾基筆下的海燕，一群在暴風(fēng)雨中勇敢飛翔的海燕！看，他們來了。303今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢；今天，一個騰飛的中

2、國更讓人讀得生動、讀得自豪；這就是在中國噴薄而出的生機(jī)盎然的中國，這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國。下面請欣賞配樂詩朗誦我的祖國304男： 我愛我的祖國。那是五千年孕育的燦爛文明，女：我愛我的祖國。那是六十載滄海桑田的真實(shí)寫照。男：我愛我的祖國。我曾在紀(jì)念碑的銘文中，尋找你的起點(diǎn)；女：我愛我的祖國。我曾在大會堂的臺階上，走出你的輝煌；男：我愛我的祖國。我曾在博物館的滄桑中描摹你的航線；女：我愛我的祖國。我曾在天安們城樓上，深情地把祖國眺望。305合：每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)時，我們從心底歡呼：祖國萬歲！祖國萬歲！紅纓，飄搖；鮮血，凝聚?！斑€我河山”志猶在，長劍在手縛蒼龍,是誰的

3、英雄壯懷，噴薄傾吐?歌聲起處，但見岳飛精忠報國心。下面請欣賞三年五班帶來的詩朗誦滿江紅。307為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍@土地愛得深沉！接下來請欣賞三年六班帶來的經(jīng)典朗誦我愛這土地！307少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。我們是生活在21 世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國家的重?fù)?dān)，如今中國在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面請聽詩朗誦少年中國說308 串詞一千多年前，一位豆蔻少女代父從軍，詮釋了中華民族的傳統(tǒng)美德。她毅然決然走上戰(zhàn)場，如男兒般奮勇殺敵，保衛(wèi)邊疆，詮釋了巾幗不讓須眉的氣魄。她，是花木蘭。而今，三年八班的同學(xué)們效仿先輩，滿腔熱血，為我們傾情帶來一首中華兒女應(yīng)標(biāo)為

4、榜樣的詩歌木蘭詩。401五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。悠悠歲月，舞不盡人間悲與歡。錚錚鐵骨，盡顯我中華男兒本色！請欣賞四年一班帶來的滿江紅。402 串詞男：紅心為了你，迸蕾綻放；志士為了你，擊節(jié)歡呼。女：舉國上下因你而沸騰，億萬胸襟因你而噴薄。男：雖然歲月雕梁，時流盡染，然而 時代正在召喚你，我的中華魂。 女：下面請聽四年二班帶來的重誦中華魂。掌聲響起！403 串詞男：穿歲月風(fēng)頭!女：伴歷史云煙!男：奏紅色經(jīng)典!女：抒愛國情懷！男：毛澤東，杰出的軍事家，他為中國開創(chuàng)了一個太平盛世女：才華橫溢的詩人，他為中華民族留下了一筆百鬼的文化財富。請聽四年3 班帶來的毛澤東詩詞朗誦。405從

5、 “山河破碎風(fēng)飄絮”到 “巍巍中華雄與東方”，從 “貧民餓困襤褸衫”到 “ 國安家富五谷豐”，雄雄中華，演奏著五千年崛起的篇章。翻開歷史的長卷，品味五千年的滄桑，今天的中國，續(xù)寫著奇跡的曙光。作為新時代的少年，我們應(yīng)如一團(tuán)燃燒的烈火，照亮東方，照亮亞洲，照亮整個世界。請欣賞四年五班朗誦中國少年說406鋪滿大地的鮮花中，在蓬勃生長的松柏下，在滿天朝霞的旭日光輝里， 祖國啊！我貪婪而莊重地讀著您。您是一本橫貫天地的巨卷，記載著五千年文明古國的燦爛文化。請欣賞朗誦四年六班全體同學(xué)帶來的祖國 頌歌407祖國啊，我親愛的祖國，你用五千年輝煌的歷史，締造了中華民族不朽的豐碑。你用生生不息的民族魂，訴說著神

6、舟大地動人的傳奇。請欣賞詩歌朗誦祖國啊，我親愛的祖國408一段歲月，一種激情。一首詩歌，一面旗幟。五千年的悠久歷史，熠熠發(fā)光。源遠(yuǎn)流長在中華文明，生生不息。請欣賞四年8 班帶來的朗誦中華頌501 串詞：眼中有淚，心中才有彩虹，如果你是一個仰望星空的人，你會有黑暗也遮不住的情懷，經(jīng)歷許多坎坷挫折的時候，你會像我們的祖國一樣有堅(jiān)定的信念 相信未來。請欣賞五年1 班帶來的詩歌朗誦相信未來。502面對秋天，文人墨客，看到黃葉飄零，秋雨霏霏，可是有這樣一位領(lǐng)袖，他看到的卻是秋天的生機(jī)勃勃，憶起的卻是青春的意氣風(fēng)發(fā)。曾記否？湘江碧波浪花涌。曾記否？領(lǐng)袖少年抒豪情。下面請欣賞毛澤東詞沁園春-長沙。朗誦者：五

7、年二班。503 串詞古人說：琴棋書畫養(yǎng)心，梅蘭竹菊寄情。梅蘭竹菊，中國文人稱之為 “ 四君子” 。這都是基于四君子內(nèi)在的品德之喻。因?yàn)樗麄冏詮?qiáng)不息，清華其外，淡泊其中，且有著不作媚世之態(tài)。梅，傲然挺立；蘭，幽幽冷香；竹，清脆挺拔；菊，不畏嚴(yán)寒。精心品讀四君子，成大雅風(fēng)度。下面就讓我們一同欣賞五年3 班帶來的梅蘭竹菊。601 串詞百年曙光，百年家園。昨天，前賢志士們把民族復(fù)興的偉大責(zé)任傳承，今天，讓我們共同傾聽六年一班為我們演繹的復(fù)興之歌603我少年中國與天不老，我中國少年與國無疆。曾記否“少年富，則國富；少年強(qiáng)，則國強(qiáng)！”了不起的中國少年，我為你自豪，我為你驕傲。下面請欣賞六2 班帶來的經(jīng)典誦

8、讀中華少年。603女：你是昂首高吭的雄雞，你是沖天騰飛的巨龍;男：你是威風(fēng)凜凜的雄獅，你是人類智慧的起源;女：你有一個神圣的名字叫中國，我們深深愛戀著你，祖國!男：下國請欣賞六年三班帶來的詩朗誦我的祖國，大家歡迎!【篇二：中華經(jīng)典誦讀主持詞】中華經(jīng)典詩文誦讀主持詞甲：中華文化源遠(yuǎn)流長乙：中華詩文浩浩蕩蕩甲：我們在這漢字織就的錦繡中穿行乙：我們在這聲韻匯成的河川地徜徉甲：這里有浪漫灑脫的李白乙：這里有憂國憂民的杜甫甲：這里有江南的鐘靈毓秀乙：這里有塞北的廣袤蒼涼甲：這里有牧童村娃的天真爛漫乙：這里有憫農(nóng)詩人的諄諄教誨甲：上下五千年縱橫九萬里乙：巍巍大中華浩浩民族風(fēng)合：廟王小學(xué)“書香伴我成長”中華

9、經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。首先我們進(jìn)行的是低年級組的比賽：1 、下面有請1 號三一班上場，他們?yōu)槲覀儙淼氖且皇浊Ч琶牢乃{(diào)歌頭.明月幾時有，請欣賞。2 號節(jié)目做準(zhǔn)備。2 、 “人之初，性本善，”短短的三個字卻蘊(yùn)含深刻的大道理，下面請欣賞有大（2）班小朋友帶來的三字經(jīng)。三號做準(zhǔn)備。3、悠悠華夏五千年,中國之所以能夠屹立于世界之顛,就在于中華文化的精粹能夠傳承下去.三 字經(jīng)也可謂是其中最為經(jīng)典的一部,朗朗上口的旋律都蘊(yùn)涵著許許多多做人深刻的道理.有請大（1 ）班小朋友4 、有一個名字，千古流傳；有一位將軍，身經(jīng)百戰(zhàn)；有一個女兒，名叫花木蘭，下面請欣賞由三（2）班帶來的木蘭辭。5 、天上一輪明月，

10、閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的水調(diào)歌頭正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。下面有請二（1 ） 班帶來的水調(diào)歌頭.明月幾時有6 、 “ 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”一首清明勾起了我們對先輩的無限思念。有請一（3）班同學(xué)清明時節(jié)頌英雄7、。屈原是我國古代偉大的浪漫主義、愛國主義詩人屈原的詩歌連同他高尚的人格，早已化為人類歷史夜空中的一顆明星，在無盡的暗夜中，永遠(yuǎn)溫暖我們的心靈。請欣賞由一（ 1 ）帶來的懷念屈原。8 、高樓獨(dú)上，仰天長嘯。民族英雄岳飛將軍一曲滿江紅詮釋了愛國主義的真諦。請欣賞二（2）班滿江紅9、從 “香九齡，能溫

11、席，融四歲，能讓梨?！?，我們懂得許多做人的道理。下面請欣賞二（3）班為我們帶來的三字經(jīng)。10、春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是一個爛漫無比的季節(jié)，我們贊美春天，我們歌唱春天。有請三（3）班為我們帶來詠春。11 、天對地，雨對風(fēng)。赤日對蒼穹。一（2）班笠翁對韻12、三字經(jīng)是我國古代少年兒童普及讀物，也被稱為少兒百科全書。下面讓我們歡迎中班的小朋友為我們吟誦、演唱三字經(jīng)。感謝低年級組同學(xué)精彩的表現(xiàn)，下面我們將進(jìn)行的是高年級組的比賽，相信會更加精彩。有請高年級組1 號上場。1 ，青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯，讓我們期待五二班給我們帶來綠葉的交響。六二長征頌歌2 、四三唐詩組歌3

12、 、有人說，毛澤東是一個軍事家，掌上千秋史，胸中百萬兵；有人說，毛澤東是一個哲學(xué)家，前不見古人，后不見來者；其實(shí)，毛澤東是一個馬背上的詩人，馳騁萬里江山，吞吐千古豪情。下面，就讓我們一起走近 詩人毛澤東。歡迎四二班為大家朗誦毛澤東詩詞三首。4 、少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。明天的祖國誰來建？試看我有志的中華少年！請欣賞詩朗誦中華少年，表演者：六三班。7 、 從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮，我們是神州大地生長的希望，我們是中華的少年。下面由六一班為大家?guī)砭实谋硌葜腥A少年。8 、床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。唐詩里有畫，唐詩里有歌，唐詩就像清泉流進(jìn)我心窩。聽四一班的同學(xué)們正在為我們唱誦古詩呢。尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們經(jīng)典詩文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛讓經(jīng)典滋潤我們的心田，讓書香伴隨著我們的成長，讓我們祝愿：中華經(jīng)典綻放校園廟王小學(xué)“書香伴我成長”經(jīng)