江蘇省蘇州市2019年中考試題(化學(xué))

1、、單項選擇題（包括 25小題，每題2分，共50分.每題只有一個選項符合題意.）“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下（2分）（2019?蘇州）2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是列做法與之相違背的是（A.秸稈露天焚燒B.廢氣達(dá)標(biāo)排放C.工地灑水除塵D.禁放煙花爆竹2.（2 分）（2019?蘇州）下列物質(zhì)屬于純凈物的是3.4.5.A.A.空氣C.石油D.牛奶（2 分）（2019?A.氨氣（2 分）（2019?A.長頸漏斗（2 分）（2019?蘇州）運輸下列物質(zhì)時，應(yīng)張貼6.（2 分）（2019?A. CO （NH） 2A. 一 1蘇州）下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是B.水C.氯化鈉蘇州）下列儀器對應(yīng)的名稱正

2、確的是（C.滴瓶蘇州）下列化肥屬于鉀肥的是（B. K2SOB.汽油D.金剛石蒸發(fā)皿C.C.Ca3 （PO） 2D. NHH2PQ“腐蝕品”標(biāo)識的是鐵礦石D.大理石蘇州）亞氯酸鈉（NaClQ）常用作紡織品的漂白齊I。B. +1C. +2亞氯酸鈉中氯元素的化合價為（）D. +3第3頁（共37頁）8.（2分）（2019?蘇州）下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（A.葡萄糖：C6H12c6B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:C. 2個鋅離子：2Zn+2D. 60個碳原子：C6q9.（2分）（2019?蘇州）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（A.分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化B.植物的光合作用會消耗氧氣C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D

3、.液態(tài)氧可用作火箭助燃劑10. （2分）（2019?蘇州）工業(yè)用 2Mg+TiCl4二！ 2MgCb+Ti來冶煉金屬鈦，該反應(yīng)屬于（）A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)11. （2分）（2019?蘇州）在“粗鹽的初步提純”實驗中，下列操作正確的是（）C.- 一過濾粗鹽水D.蒸干濾液12. （2分）（2019?蘇州）下列說法正確的是（）A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素B.鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹C.多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬D.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁不活潑13. （2分）（2019?蘇州）下列說法不正確的是（）A.纖維素由碳、氫、氧三種元素組成B.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢

4、氧化釋放熱量C.蛋白質(zhì)受熱凝固屬于化學(xué)變化D.淀粉和油脂都是有機高分子化合物14. （2分）（2019?蘇州）下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）A. K> SO2、NOB. NH4+、OH、ClC. Cu2+、Na+、OHD, Ca2+、K+、CO215. （2分）（2019?蘇州）下列說法符合安全要求的是（）A.家中燃?xì)庑孤?，立即開燈檢查B.稀釋濃硫酸時，將水沿?zé)诰従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒蠧.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面16. （2分）（2019?蘇州）下列說法正確的是（）A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核

5、上B.相同的原子無法構(gòu)成不同的分子C.溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大D.原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等17. （2分）（2019?蘇州）實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%勺氧氯化鈉溶液。下列說法正確的是（A.托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體B.稱量時托盤天平指針偏左，移動游碼至天平平衡C.量取水時，用規(guī)格為 50mL的量筒D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽18. （2分）（2019?蘇州）下列有關(guān) CO實驗的圖示正確的是（co；C.驗證CO已集滿D.驗證CO能與水反應(yīng)19. （2分）（2019?蘇州）下列說法正確的是（）A.均一、穩(wěn)定的

6、液體都是溶液B.溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中C.同一溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃D.飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小20. （2分）（2019?蘇州）鑒別下列各組物質(zhì)，所選用的試劑不正確的是（）A.面粉和米粉：碘酒8. NaO用體和NH4NO固體：水C.硬水和軟水：肥皂水21. （ 2分）（2019?蘇州）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（A.活性炭具有可燃性，可用于凈化飲用水B.鎂有銀白色金屬光澤，可用于制作煙花C.小蘇打可溶于水，可用于治療胃酸過多D.熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤22. （2分）（2019?蘇州）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法

7、正確的是（選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試劑及操作方法ACO ( H2O)通過裝有生石灰的十燥管，干燥BKCl 固體(MnO)加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CFe粉（Cu粉）加入過量稀硫酸，過濾DNaCl 溶液(MgCb)加入過量NaOH§液，過濾C. CA. AB. BD. D23. （2分）（2019?蘇州）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是（）甲乙第7頁（共37頁）A.反應(yīng)后硫元素化合價升高B.生成物均為氧化物C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1: 224. （2分）（2019?蘇州）下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是（）A. S互惠 SO-ThfeSO落

8、恚 匚B. CaCO CO- - CO金*開的手瞋C. CuCu ( NO) 2CuSOSiCDt翟港59屆1濯通D. N&SONaCONaOH25. （2分）（2019?蘇州）將草酸（HGQ）,沸點約150C,分解溫度約190C）隔絕空氣加熱，得到的混合物經(jīng)充分冷卻后，殘余氣體M （CO CO中的一種或兩種）。為探究 M的成分，設(shè)計如圖所示實驗。下列說法不正確的是（)A.若甲試管內(nèi)溶?變渾濁，則M中一定含有COB.若丙中固體變黑、丁試管內(nèi)溶液變渾濁，則M中一定含COC.若裝置甲、乙位置互換，則無法判斷M中是否含有COD.若加熱所得混合物不經(jīng)充分冷卻，則M中可能混有草酸蒸氣二、填空（共

9、8小題，滿分50分）26. （5分）（2019?蘇州）化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題。（1）天然氣的主要成分是 。（2）人體缺少 元素會導(dǎo)致甲狀腺疾病。（3）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有 作用。（4）用 試紙可粗略測定酸果汁的酸堿度。（5） （填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）薄膜可用于食品的包裝。27. （ 4分）（2019?蘇州）根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）紅磷在空氣中燃燒：。（2）鐵釘浸入硫酸銅溶液： 。（3）二氧化碳通入澄清石灰水： 。（4）稀鹽酸除去鐵銹：。28. （ 4分）（2019?蘇州）硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示。（1） 30c時，硝酸鉀的溶解

10、度是 。（2） 60c時，在200g水中加入120g硝酸鉀固體，充分?jǐn)嚢琛Ｋ萌芤菏牵ㄌ睢帮柡汀被颉安伙柡汀保┤芤?。將上述溶液降溫?30C,可析出硝酸鉀晶體g,此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（填=”或 “V”)45.8%。瓊劉 60蕓疝C29. （ 8分）（2019?蘇州）實驗室常用高鎰酸鉀制取氧氣，可能用到的裝置如圖所示。（2）寫出高鎰酸鉀分解制氧氣的化學(xué)方程式:他（氧I）m（局鐳曲）上述反應(yīng)的理論產(chǎn)氧率為 產(chǎn)氧率100%結(jié)果精確到0.1%。取一定量的高鎰酸鉀固體，充分加熱，發(fā)現(xiàn)實際產(chǎn)氧率遠(yuǎn)高于上述數(shù)值，則可能的原因有 （測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略）。（3）某同學(xué)進行該實驗并用排水法收集Q.下列操

11、作正確的是 （填字母）a.未檢查裝置氣密性即向大試管中加入高鎰酸鉀固體b.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)氣泡均勻冒出時，開始收集氧氣c.集氣瓶中氧氣收集滿后，先用玻璃片蓋住集氣瓶口，再將其移出水面d.氣體收集完畢后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面（4）實驗室也可用雙氧水制氧氣。某同學(xué)為研究MnO粉末用量對雙氧水分解速率的影響，做了以下實驗：采用不同質(zhì)量的 MnO粉末做催化劑，每次均用 30mL 10%勺雙氧水（其他實驗條件均相同），測定收集500mL氧氣所用的時間，結(jié)果如表：序號123456789MnO用量/g0.10.20.30.40.50.60.70.80.9所用時間/s1786322222寫出上述反應(yīng)的

12、化學(xué)方程式： 該實驗可得出的結(jié)論是 。30. （6分）（2019?蘇州）某同學(xué)設(shè)計如下幾組實驗，探究某些酸、堿、鹽之間的復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生。已知：BaSO是白色固體，難溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)?！镜谝唤M】選取 5種溶液，如圖所示進行實驗。實驗現(xiàn)象及結(jié)論解釋片辦木、1M 1-A-試管A和B中無明顯現(xiàn)象，不能確定反應(yīng)是否發(fā)生。/X*51|山 !n三CT、上r31日X.Ju11也 Ta（1）試管C中產(chǎn)生_（填實驗現(xiàn)象）。復(fù)分解反應(yīng)已發(fā)生。（2）試管C中減少的微粒是 （填微粒符號）試管D中有白色沉淀產(chǎn)生。復(fù)分解反應(yīng)已發(fā)生。（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為【第二組】對試管 A和B中是否發(fā)生反應(yīng)再探究，如圖所示進行

13、實驗。實驗現(xiàn)象及結(jié)論解釋不電*XI n2 M赤21 4試管E中，滴加酚酗:試液 后，溶液由無色變?yōu)榧t色； 滴加一定量稀硫酸后，溶液由紅色變?yōu)闊o色。 復(fù)分解反應(yīng)已發(fā)生。 器鐲（4）從微觀粒子變化的角度分析試管E中反應(yīng)的實質(zhì)是。試管F中始終無明顯現(xiàn)象，不能確定反應(yīng)是否發(fā)生。/【第三組】對試管 B中是否發(fā)生反應(yīng)繼續(xù)探究，如圖所示進行實驗。 第7頁（共37頁）實驗現(xiàn)象及結(jié)論解釋1 “現(xiàn)(1H5試管G中溶液變紅（5）該實驗的目的是為了檢驗t矛管G的溶液中存在（填微粒符號）。 1 H1I.抄XjO求,)彳ft悼尸XKOX.a（6）向試管H中滴加_（填“試劑X”的化學(xué)式）溶液后，后白色沉淀產(chǎn)生。溶液中后SO

14、存在。結(jié)論NaCl溶液與稀硫酸不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。31. （6分）（2019?蘇州）實驗室以一種工業(yè)廢渣 （主要成分為 MgCO MgO SiO2）為原料制備 MgC37 3屋O.其主要實驗過程如圖:4片式“01況國）4 I成特需/過色還喊納泮液第11頁（共37頁）已知：SiO2不溶于水，常溫下不與硫酸、碳酸鈉反應(yīng)。（1） “酸溶”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 和。（2） “過濾n”所得濾液中含有的主要離子有 （填離子符號）。（3） “反應(yīng)”步驟前后均有過濾，能否省去“過濾I”只進行“過濾n” 。（填“能”或“否”），理由是（4）“酸溶”時所加硫酸溶液不宜過量太多的原因是 32. （7分）（2019

15、?蘇州）維C泡騰片是一種常見的補充維生素C的保健品。某品牌維 C泡騰片（以下稱“本品”）的主要成分如圖 1所示?！浚瑚翌狈舟?biāo)腋傅兀∟MICOC即8Vd八 Mti -（1）下列關(guān)于維生素 C的說法正確的是 （填字母）。a.維生素C由C、H O三種元素組成b.維生素C的相對分子質(zhì)量為176gC.維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成d.維生素C中C、H。元素的質(zhì)量比為 9: 1: 12（2）閱讀本品的營養(yǎng)成分表：每 100g維C泡騰片含鈉5750mg （1mg= 10-3g）。已知本品其他成分不 含鈉元素，則本品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。（3）維C泡騰片水溶液酸堿性的測定：將本品一片投

16、入蒸儲水中，有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)原理為：H3G6H5c2+3NaHCO= NS3GH5Q+3COT +3 （填化學(xué)式）。待不再產(chǎn)生氣體后，測得溶液呈酸性。（4）維C泡騰片中碳酸氫鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的測定：稱量相關(guān)實驗用品質(zhì)量，將本品一片投入蒸儲水中，待不再產(chǎn)生氣體后，稱量錐形瓶及瓶內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量。裝置如圖2所示。相關(guān)數(shù)據(jù)如表：物品反應(yīng)前反應(yīng)后錐形瓶蒸儲水維C泡騰片錐形瓶及瓶內(nèi)所有物質(zhì)質(zhì)里/g71.7550.004.00125.53根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算本品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）。實驗測定結(jié)果與題（2）計算結(jié)果相比有明顯偏差，其可能原因是 。33. （ 10分）（2019?蘇

17、州）水是生命之源，是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”，人類從未停止過對水的研究。（1） 1766年，英國化學(xué)家卡文迪許用鋅和稀硫酸制得“可燃空氣”，他所說的“可燃空氣”成分是（填化學(xué)式）。“可燃空氣”在純氧中燃燒生成水，可得出“水是一個結(jié)合物而不是簡單元素”。（2） 1785年，拉瓦錫將水蒸氣通過紅熱的鐵制槍管將水轉(zhuǎn)化為氫氣，同時生成四氧化三鐵，實驗示意圖如圖1所示。上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。該反應(yīng)若生成1g氫氣，則理論上鐵制槍管應(yīng)增重g。實驗發(fā)現(xiàn)槍管實際增重比理論數(shù)值大，其可能的原因是 。（3） 1800年，英國化學(xué)家尼科爾森通過電解水得到氫氣和氧氣，后人不斷研究和改進該實驗?，F(xiàn)有某同學(xué)在水電解器中加

18、入含酚酬:的稀N&SO溶液，至充滿管A和管B （NaSO）溶液呈中性且不參與反應(yīng)）通直流電一段時間后現(xiàn)象如圖2所示。電解結(jié)束后將容器內(nèi)所有液體倒入燒杯中，溶液呈無色。下列說法正確的是 （填字母）。a.硫酸鈉在水中形成自由移動的Na+和SO42 ,可增強水的導(dǎo)電性b.電解過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能c.電極N與電源負(fù)極相連電解后，管 A中生成的微粒有 （填微粒符號）。（4）當(dāng)溫度、壓強分別超過臨界溫度（374.2 C）和臨界壓強（22.1MPa）時的水稱為超臨界水?，F(xiàn)代研究表明：超臨界水能夠與氧氣以任意比例互溶，由此發(fā)展了超臨界水氧化技術(shù)。550c時，測得乙醇（GHO）的超臨界水氧化結(jié)果如圖3

19、所示。注：8 （分布分?jǐn)?shù)）表示某物質(zhì)分子數(shù)占所有含碳物質(zhì)分子總數(shù)的比例。C。分子所有含碳物質(zhì)分子總J如 8 （CQ圖中CO的分布分?jǐn)?shù)先增后降的原因是 一、單項選擇題（包括 25小題，每題2分，共50分.每題只有一個選項符合題意.）1. （2分）（2019?蘇州）2019年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下 列做法與之相違背的是（）A.秸稈露天焚燒B.廢氣達(dá)標(biāo)排放C.工地灑水除塵D.禁放煙花爆竹【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵。有害氣體 主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒。防止環(huán)境污染的措施有

20、： 工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、社會公共場所嚴(yán)禁吸煙、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙 花爆竹等?！窘獯稹拷猓篈農(nóng)作物的秸桿就地焚燒不可行，因為會產(chǎn)生煙塵和有害氣體，做法與之相違背，故選 項正確；B、廢氣達(dá)標(biāo)排放不污染環(huán)境，故選項錯誤；C、工地灑水除塵，可減少空氣中可吸入顆粒物的污染，故選項錯誤；D、禁放煙花爆竹，可減少對空氣的污染，故選項錯誤。故選：Ao【點評】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，化學(xué)上提 倡綠色化學(xué)工藝，要從源頭上杜絕污染。2. （ 2分）（2019?蘇州）下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.空氣B.氮氣C.石油D.牛奶【分析】物質(zhì)分為混

21、合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空氣、石油、牛奶都屬 于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)； 由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物?！窘獯稹拷猓篈、空氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；B、氮氣是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項正確；C、石油中有汽油、煤油、柴油等，屬于混合物；故選項錯誤；D、牛奶中有多種營養(yǎng)成分，屬于混合物；故選項錯誤；故選：B?！军c評】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠 區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。3. （ 2分）（2

22、019?蘇州）下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（A.氨氣B.水C.氯化鈉D.金剛石【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣 態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般 是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進行分析判斷即可。【解答】解：A氨氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氨原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤。B、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，故選項錯誤。C、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項正確。D、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯

23、誤。故選：Q【點評】本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，對物質(zhì)進行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。4. （ 2分）（2019?蘇州）下列儀器對應(yīng)的名稱正確的是（）【分析】根據(jù)實驗室常用儀器的名稱進行分析解答?！窘獯稹緼.是分液漏斗不是長頸漏斗，故 A錯誤;B.是試管夾，故B正確；C.是細(xì)口瓶，不是滴瓶，故 C錯誤;D.是研缽，不是蒸發(fā)皿，故 D錯誤。故選：B?！军c評】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，熟記實驗室常用儀器的名稱和用途是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，注 意在學(xué)習(xí)中加強基礎(chǔ)知識的積累。5. （ 2分）（2019?蘇州）下列化肥屬于鉀肥的是（）A. CO （

24、NH） 2B. K2SOC. Ca3 （PO） 2D. NHHPQ【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！窘獯稹拷猓篈、CO （NH） 2中含有氮元素，屬于氮肥。故選項錯誤；C、Ca （PQ） 2中含有磷元素，屬于磷肥。故選項錯誤。D、NHHPO中含有氮、磷元素，屬于復(fù)合肥。故選項錯誤；故選：B。【點評】解答本題要掌握化肥的分類方法方面的內(nèi)容，只有這樣才能對各種化肥做出正確的分類。6. （ 2分）（2019?蘇州）運輸下列物質(zhì)時，應(yīng)張貼“腐蝕品”標(biāo)識的是（）第15頁（共37頁）A.氫氧

25、化鈉B.汽油C.鐵礦石D.大理石【分析】根據(jù)濃酸或濃堿有強烈的腐蝕性，需要貼腐蝕品的標(biāo)志，結(jié)合題中的標(biāo)志進行選擇?！窘獯稹拷猓篈氫氧化鈉屬于強堿，具有腐蝕性，故A正確，B、汽油具有揮發(fā)性，不具有腐蝕性，故 B錯誤，C、鐵礦石不具有腐蝕性，故C錯誤，D、大理石不具有弓II腐蝕性，故D錯。故選：Ao【點評】在解此類題時，首先搞清楚各個標(biāo)志所表示的含義，然后根據(jù)題中所要求的圖標(biāo)進行選擇。7. （2分）（2019?蘇州）亞氯酸鈉（NaClQ）常用作紡織品的漂白劑。 亞氯酸鈉中氯元素的化合價為 （A. - 1B. +1C. +2D. +3【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，結(jié)合亞氯酸鈉的化學(xué)式進

26、行解答即可。【解答】解：鈉元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)氯元素的化合價是 x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1） +x+ （-2） X2=0,則x= +3價。故選：Do【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的 化合價的方法即可正確解答此類題。8. （ 2分）（2019?蘇州）下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是（）B.鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:C. 2個鋅離子：2Zn+2D. 60個碳原子：C6o【分析】A、根據(jù)常見有機物的化學(xué)式，進行分析判斷。B、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子。C、離

27、子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正 負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。D、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù) 字?！窘獯稹拷猓篈葡萄糖的化學(xué)式為 QH0,故選項化學(xué)用語表示正確。B、質(zhì)子數(shù)=11,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項化學(xué)用語表示錯誤。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故

28、2個鋅離子可表示為 2Zn2+,故選項化學(xué)用語表示錯誤。D、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故60個碳原子可表示為：60C,故選項化學(xué)用語表示錯誤。故選：A。【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。9. （ 2分）（2019?蘇州）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（）A.分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化B.植物的光合作用會消耗氧氣C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.液態(tài)氧可用作火箭助燃劑【分析】A、根據(jù)變化的特征分析；B、根據(jù)光合作用的原料和產(chǎn)物分析；C

29、、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)分析；D、根據(jù)氧氣有助燃性分析。【解答】解：A、分離液態(tài)空氣獲得氧氣，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故A錯誤；B、植物的光合作用會產(chǎn)生氧氣，不是消耗氧氣，故 B錯誤；C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與很多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故C錯誤；D、氧氣由助燃性，液態(tài)氧可用作火箭助燃劑，故D正確。故選：d【點評】本題的難度不大，了解氧氣的性質(zhì)、制法、用途的知識即可分析解答。10. （2分）（2019?蘇州）工業(yè)用 2Mg+TiCl4q2MgCb+Ti來冶煉金屬鈦，該反應(yīng)屬于（A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)第21頁（共37頁）【分析】一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另

30、一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)。【解答】解：由方程式：2Mg+TiCl4門2MgCb+Ti可知該反應(yīng)是：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)?！军c評】解答本題關(guān)鍵是熟悉四大基本反應(yīng)類型。11. （2分）（2019?蘇州）在“粗鹽的初步提純”實驗中，下列操作正確的是（B.溶解粗鹽【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法進行分析判斷。B、根據(jù)溶解操作的方法進行分析判斷。C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則。D、根據(jù)蒸發(fā)操作的方法，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞 沒有倒放，所示操作錯誤。

31、B、溶解操作應(yīng)在燒杯中進行，不能用量筒溶解固體，圖中所示操作錯誤。C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。D、蒸發(fā)操作應(yīng)用蒸發(fā)皿進行完成，圖中所示操作錯誤。故選：Q【點評】本題難度不大，熟悉粗鹽的初步提純的言論、操作的注意事項是解答本題的關(guān)鍵。12. （2分）（2019?蘇州）下列說法正確的是（）A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素B.鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹C.多數(shù)合金的熔點高于它的成分金屬D.鋁制品在空氣中耐腐蝕是因為鋁不活潑【分析】A、根據(jù)地殼中元素含量，進行分析判斷。B、根據(jù)鐵銹蝕的條件進行分析判斷。C、根據(jù)合金的性質(zhì)，進行分析判斷。D、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，

32、進行分析判斷。【解答】解：A、鋁是地殼中含量最多的金屬元素，故選項說法錯誤。B、鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果，鐵制品在潮濕的空氣中容易生 銹，故選項說法正確。C、多數(shù)合金的熔點低于它的成分金屬，故選項說法錯誤。D、鋁制品在空氣中耐腐蝕，是因為鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，防 止內(nèi)部的鋁進一步被氧化，故選項說法錯誤。故選：B。【點評】本題難度不大，掌握防止鐵銹蝕的條件、金屬的化學(xué)性質(zhì)、合金的性質(zhì)等是正確解答本題的 關(guān)鍵。13. （2分）（2019?蘇州）下列說法不正確的是（）A.纖維素由碳、氫、氧三種元素組成B.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化釋放熱

33、量C.蛋白質(zhì)受熱凝固屬于化學(xué)變化D.淀粉和油脂都是有機高分子化合物【分析】A.根據(jù)纖維素的組成進行分析；B.根據(jù)葡萄糖的作用進行分析；C.根據(jù)化學(xué)變化的實質(zhì)進行分析；D.根據(jù)有機高分子化合物的特征進行分析?！窘獯稹拷猓篈.纖維素由碳、氫、氧三種元素組成，故A正確；B.在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下經(jīng)過緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出熱量，供機體活動維持恒定體溫的需要，故 B正確；C正確;C.蛋白質(zhì)受熱凝固屬于蛋白質(zhì)變性，性質(zhì)不同于原物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D.油脂的相對分子質(zhì)量在 10000以下，不是高分子，故 D錯誤。故選：Do【點評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生

34、活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我們的 生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一。14. （2分）（2019?蘇州）下列各組離子在溶液中能大量共存的是（）A. K+. SO2、NOB. NH4+、OH、ClC. Cu2+、Na+、OHD, Ca2+、K+、CO2【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、三種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確。B、NH+與OH兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項錯誤。C、CiT、OH兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，故選項錯誤。D、CO.與Cf兩種離子能結(jié)合成碳

35、酸鈣沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。故選：Ao【點評】本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。15. （2分）（2019?蘇州）下列說法符合安全要求的是（）A.家中燃?xì)庑孤?，立即開燈檢查B.稀釋濃硫酸時，將水沿?zé)诰従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒蠧.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅D.逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面【分析】A、根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，進行分析判斷。B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷。C、根據(jù)不慎碰倒酒精燈的處理方法，進行

36、分析判斷。D、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用、氣體受熱密度變小，進行分析判斷。【解答】解：A、家中燃?xì)庑孤荒芰⒓撮_燈檢查，以防止產(chǎn)生的電火花引發(fā)爆炸，故選項說法錯誤。B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌， 以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故選項說法錯誤。C、不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，不能立即用水澆滅，應(yīng)用濕抹布鋪蓋，故選項說法錯誤。D、濕毛巾有類似防毒面具作用， 用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵；氣體受熱密度變小,有毒氣體上升聚集在高處，故要盡量貼近地面，尋找安全出口，故選項說法正確。故選：Do【點評】本題難度不大，掌握濃

37、硫酸的稀釋方法、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸等是正 確解答本題的關(guān)鍵。16. （2分）（2019?蘇州）下列說法正確的是（）A.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上B.相同的原子無法構(gòu)成不同的分子C.溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子體積變大D.原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等【分析】A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；日相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子；C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子間隔變大；D原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)帶的正電荷數(shù)等于核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)。【解答】解：A原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故A正確；B、相同的原子可以構(gòu)成不同的分子，例如氧分子和臭

38、氧分子，故 B錯；C、溫度計內(nèi)汞柱液面上升說明汞原子間隔變大，故C錯；D、原子呈電中性是因為原子中質(zhì)子數(shù)帶的正電荷數(shù)等于核外電子所帶的負(fù)電荷數(shù)，故D錯。故選：Ao【點評】解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的構(gòu)成，原子的性質(zhì)。17. （2分）（2019?蘇州）實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%勺氧氯化鈉溶液。下列說法正確的是（ A.托盤天平未經(jīng)調(diào)零即用來稱取氯化鈉固體B.稱量時托盤天平指針偏左，移動游碼至天平平衡C.量取水時，用規(guī)格為 50mL的量筒D.把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲水潤洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽【分析】A、根據(jù)托盤天平的使用方法，進行分析判斷。B、根據(jù)指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于祛碼質(zhì)量

39、，進行分析判斷。C、根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，計算出所需水的質(zhì)量和體積，進而判斷所需量筒的量程。D、剛用蒸儲水潤洗過的試劑瓶中含有水，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、托盤天平需經(jīng)調(diào)零后再稱取氯化鈉固體，故選項說法錯誤。B、稱量時托盤天平指針偏左，說明藥品質(zhì)量大于祛碼質(zhì)量，應(yīng)減少藥品，故選項說法錯誤。C、溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量X溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%勺氧氯化鈉溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50gx15%= 7.5g ;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，所需溶劑的質(zhì)量為 50g-7.5g = 42.5g （合42.5mL）,應(yīng)用規(guī)格為 50mL的量筒量取水的體積，故選項說法正確。D、

40、把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸儲水潤洗過的試劑瓶中，相當(dāng)于稀釋了溶液， 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，故選項說法錯誤。故選：Q【點評】本題難度不大，明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實驗步驟（計算、稱量、溶解）、注意事 項等是正確解答本題的關(guān)鍵。18（2分）（2019?蘇州）下列有關(guān) CO實驗的圖示正確的是（）【分析】A.根據(jù)長頸漏斗必須伸入液面以下進行分析；B.根據(jù)二氧化碳能溶于水不能用排水法收集進行分析；C.根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進行分析；D.根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸使紫色石蕊試液變紅進行分析。【解答】解：A.制取二氧化碳時，長頸漏斗要伸入液面以下防止生成的氣體從長頸漏斗下端逸出，故A錯誤；B.二氧化碳

41、能溶于水，不能用排水法收集，如果用的話也要短進長出，故B錯誤；C.驗滿時要把燃著的木條放在集氣瓶中，而不是伸入集氣瓶內(nèi)，故C錯誤；D.通過觀察紫色石蕊試液變紅色就可以驗證二氧化碳能和水反應(yīng)，故D正確?！军c評】本考點考查了二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，要會利用性質(zhì)設(shè)計實驗，通過不同的現(xiàn)象鑒 別各種氣體。要認(rèn)真掌握，綜合應(yīng)用。19. （2分）（2019?蘇州）下列說法正確的是（）A.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.溶質(zhì)均以離子形式分散到溶劑中C.同一溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃D.飽和溶液析出晶體后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小【分析】A、根據(jù)溶液是均一穩(wěn)定的混合物，進行分析判斷。B、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)

42、成，進行分析判斷。C、根據(jù)選項限定了同一溫度，進行分析判斷。D、根據(jù)飽和溶液析出晶體，可能采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，進行分析判斷。【解答】解：A、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，如水，故選項說法錯誤。B、溶質(zhì)不是均以離子形式分散到溶劑中，也可能是以分子形式分散到溶劑中，故選項說法錯誤。C、同一溫度下，硝酸鉀的飽和溶液比不飽和溶液濃，故選項說法正確。D、飽和溶液析出晶體，可能采用的是恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì) 質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故選項說法錯誤。故選：Q【點評】本題難度不大，掌握結(jié)晶的方法、飽和溶液的特征、溶液的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵。20. （2分）（2019?蘇

43、州）鑒別下列各組物質(zhì)，所選用的試劑不正確的是（）A.面粉和米粉：碘酒8. NaO用體和 NH4NO固體：水C.硬水和軟水：肥皂水D. NaCl溶液和NaNO溶液：AgNO溶液【分析】根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn) 象相同，則無法鑒別它們。【解答】解：A、面粉和米粉中均富含淀粉，均能使碘酒變藍(lán)色，不能鑒別，故選項正確。B、NaOHfl體和NH4NO固體溶于水分別放熱、吸熱，使溫度升高、降低，可以鑒別，故選項錯誤。C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn) 生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬

44、水，可以鑒別，故選項說法錯誤。D、NaCl溶液能與AgNO溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，硝酸鈉不能與硝酸銀溶液反應(yīng)，可以鑒別，故選項錯誤。故選：Ao【點評】本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。21. （ 2分）（2019?蘇州）下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是（）A.活性炭具有可燃性，可用于凈化飲用水B.鎂有銀白色金屬光澤，可用于制作煙花C.小蘇打可溶于水，可用于治療胃酸過多D.熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤【分析】A、根據(jù)活性炭具有吸附性，進行分析判斷。B、根據(jù)金屬的性質(zhì)與用途，進行分析判斷。C、根據(jù)小蘇打

45、是碳酸氫鈉的俗稱，進行分析判斷。D、根據(jù)中和反應(yīng)的應(yīng)用，進行分析判斷。【解答】解：A、活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素，可用于凈化飲用水，故選項說法錯誤。B、鎂燃燒放出耀眼的白光，可用于制作煙花，故選項說法錯誤。C、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能與胃酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多，故選項說法錯誤。D、熟石灰具有堿性，能酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用于改良酸性土壤，故選項說法正確。故選：Do【點評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。22. （2分）（2019?蘇州）除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法正確的是（）選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）試

46、劑及操作方法ACO ( H2O)通過裝有生石灰的干燥管，干燥BKCl 固體(MnO)加水溶解、過濾、蒸發(fā)濾液CFe粉（Cu粉）加入過量稀硫酸，過濾NaCl溶液（MgCl2）加入過量NaOH§液，過濾A. AB. BC. CD. D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)， 同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原 物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。【解答】解：A、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去， 也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯

47、誤。B、KCl易溶于水，MnO難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進行分離除雜，故選項所采取 的方法正確。C、Fe粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合 除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、MgC2與過量的NaO聆液反應(yīng)俗稱氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉 （過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選：B?！军c評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加 入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。23. （2分）（2019?蘇州）如圖是某反應(yīng)的

48、微觀示意圖。下列說法不正確的是（）甲乙A.反應(yīng)后硫元素化合價升高B.生成物均為氧化物C.反應(yīng)后分子總數(shù)減少D.參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1: 2【分析】根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子結(jié)構(gòu)，判斷反應(yīng)物與生成物，確定該反應(yīng)中各分子個數(shù)比和反應(yīng)的 化學(xué)方程式，進而由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型，據(jù)此分析解答。【解答】解：由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由硫化氫與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水，方程式為：2H2S+3O京2SO+2H2O。A.由方程式和化合價原則可知，硫元素由- 2價變?yōu)?4價，反應(yīng)后硫元素化合價升高，故正確；B.生成物是二氧化硫和水，均為氧化物，故正確；C.由化學(xué)方程式可知，每 5個分子變化

49、成了 4個分子，反應(yīng)后分子總數(shù)減少，故正確；D.由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為2: 3,故不正確。故選：d【點評】該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況，還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力， 從多方面考查了學(xué)生的綜合能力。24. （2分）（2019?蘇州）下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)的是（）A. S與費 SO-rHkSO 禹恚 B. CaCO CO二 CO用花的海瞋C. CuCu （ NO） 2CuSO電出衡C或CH；：;濯瘦 D. N&SONaCONaOH【分析】一步反應(yīng)實現(xiàn)即所涉及物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì)，根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì)，分析能否只通過

50、一個反應(yīng)而實現(xiàn)轉(zhuǎn)化即可。【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故選項錯誤。B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳，轉(zhuǎn)化在給定條件下均能實現(xiàn)，故選項正確。C、銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，硝酸銅與硫酸交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能 發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤。D、硫酸鈉與碳酸鉀溶液交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤。故選：B?！军c評】本題有一定難度，熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭 頭所指方向的轉(zhuǎn)化”是解決此類問題的關(guān)鍵。25. （2分）（2019?蘇州）將草酸（H2GQ）,沸點

51、約150C,分解溫度約190C）隔絕空氣加熱，得到 的混合物經(jīng)充分冷卻后，殘余氣體M （CO CO中的一種或兩種）。為探究 M的成分，設(shè)計如圖所示實驗。下列說法不正確的是（）IBA.若甲試管內(nèi)溶?變渾濁，則M中一定含有COB.若丙中固體變黑、丁試管內(nèi)溶液變渾濁，則 M中一定含COC.若裝置甲、乙位置互換，則無法判斷M中是否含有COD.若加熱所得混合物不經(jīng)充分冷卻，則M中可能混有草酸蒸氣【分析】A.根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行分析；B.根據(jù)一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁進行分析；C.根據(jù)氫氧化鈣溶液作用是吸收二氧化碳進行分析；D.根據(jù)草酸的沸點進行分析?！窘獯稹拷?/p>

52、：A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，若甲試管內(nèi)溶液變渾濁，則M中一定含有CO,故A正確；B.丙中固體變黑是因為和一氧化碳反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳，二氧化碳使丁試管內(nèi)溶液變渾濁，故B正確；C.若裝置甲、乙位置互換，二氧化碳會被氫氧化鈉溶液吸收，甲中澄清石灰水無變化，則無法判斷M中是否含有CO,故C錯誤；D.因為草酸（HGQ）,沸點約150 C,分解溫度約190 C,如果溫度沒有冷卻到 150 c以下，則M中 可能混有草酸蒸氣，故 D正確。故選：C【點評】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計 實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。二、填空（共8

53、小題，滿分50分）26. （5分）（2019?蘇州）化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題。（1）天然氣的主要成分是甲烷 。（2）人體缺少 碘 元素會導(dǎo)致甲狀腺疾病。（3）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有乳化 作用。第27頁（共37頁）(4)用 pH試紙可粗略測定酸果汁的酸堿度。(5) 聚乙烯 (填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)薄膜可用于食品的包裝?！痉治觥?1)天然氣的主要成分是甲烷；(2)根據(jù)碘元素的生理功能進行分析；(3)根據(jù)洗潔精對油污有乳化作用解答；(4)用pH試紙可粗略測定酸果汁的酸堿度；(5)聚乙烯可制成食品保鮮膜或保鮮袋?！窘獯稹拷猓?1)天然氣的主要成分是甲烷；故答案為：甲烷；(2)人體缺少碘元素會導(dǎo)致甲狀腺疾病；故答案為：碘；(3)用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有乳化作用；故答案為：乳化；(4)用pH試紙可粗略測定酸果汁的酸堿度；故答案為：pH;(5)聚乙烯可制成食品保鮮膜或保鮮袋；故答案為：聚乙烯?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重 要的中考熱點之一。27. ( 4分)(2019?蘇州)根據(jù)下列反應(yīng)事實寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。點I71(1)紅磷在空氣中燃燒：4P+5O二2P205 。(2