一年級上冊數(shù)與代數(shù)復習

1、一年級上冊數(shù)與代數(shù)復習一、知識點：1 .比多少：用一一對應的思想；誰有剩余；就說這種事物比另一種事物多；或者一種事物比這種事 物少。2 .“幾個”和“第幾”：“幾個”表示事物數(shù)量的多少；“第幾”表示事物的順序。3 .數(shù)的讀法：先讀十位再讀個位。（寫成語文數(shù)字）數(shù)的寫法：先寫十位再寫個位；有幾個十就在十位上寫幾；有幾個一就在個位上幾；個位上一個 計數(shù)單位也沒有；就寫0占位置。（寫成數(shù)學數(shù)字）4 .數(shù)的組成：十幾是由幾個十和幾個一組成；20是由2個十組成。5 .加法和減法的意義加法：把兩個部分合起來；求一共是多少；用加法解決。減法：從總數(shù)里去掉一部分；求剩下的部分是多少；用減法解決。6 .加法和減

2、法各部分的名稱：加法：加數(shù)+加數(shù)=和減法：被減數(shù)-減數(shù)=差7 .計算方法：（1） 10以內的數(shù)的加減法：利用數(shù)的分解與組成。（2）十加幾：10加幾等于十幾。不進位和不退位的十幾加（減）幾：直接用個位上的數(shù)相加減。（3） 20以內的進位加法：湊十法（拆小數(shù)湊大數(shù)、拆大數(shù)湊小數(shù)）（見9想1;見8想2;見7想3;見6想4;見5想5.）8 .看圖列式計算（1） 一圖四式（2） “大括號、小問號”類型二、鞏固練習：（一）幾和第幾練習題幾個與第幾個OoOOoooO#OOodCD從左往右數(shù)，在第三個下面打（2）從右往左數(shù)，圈出后面四個（3）從右往左數(shù)，第五個是什么（4）從左往右數(shù)，把第八個涂上色.2, 口

3、目 O5 匚（1）一共有（）個圖形（2）從右往左數(shù)，把后面5個圈起來（3）從左往后數(shù)第5個是（）（4）在右邊第三個圖形下面打在左邊第4個圖形下畫(1)5 / 93.(1)把左邊的6朵花圈出來。(幻從右邊數(shù)起，在第六朵下面打 3.(1)把下圖中右邊的6個圈起來；(2)從右數(shù)起,把第5個圖上顏色.5r從左往右數(shù)排在第4個，它的前面有幾個O?畫一畫。(二)6-10的認識和加減法練習題我會算3+6=4+4=9-6=5+2=8-6=10-5=9+1 =4+5=6+2+2=2+3+4=10-7-2=8-4+6=5+5-6=1+8-4=()+2=67+()-9=15+()+10=109-(、填寫7+3=7-

4、7=9-5-2=8-3-4=10-4+3=9-7+6=)=10()-2=5)=8()+3=9)=9()-6=43857(2)68(3)（4） 6和8的中間的一個數(shù)是（）（5）與6相鄰的兩個數(shù)是（）和（）（6）比10少1的數(shù)是（）；比5多4的數(shù)是（）（7） 4前面的一個數(shù)是（）；后面的一個數(shù)是（）（8）在6; 0; 9; 5; 7; 1; 4中把小于7的數(shù)寫在下面的格子里三、從4; 5; 8; 9中選3個數(shù)；用這3個數(shù)寫出兩個加法算式和兩個減法算式四、在。里填上、或=。5+2 87-4 6 8 4+310-2 910-5 1+49+1 10-06+2 9-2 8+1 4+6五、括號里最大能填幾？

5、()+2<67+( )<10()-2<5()+9<15+( )<8( )-3<4六、看圖解決問題i-汽車上原來有g人。現(xiàn)在汽車上有多少人？9 / 92. 一共栽了幾棵樹？3-小紅的右邊有3人,左邊有1人-這一排一共有第少人？（三）11-20各數(shù)的認識和20以內的進位加法練習題、我會算2+9=9+3=7+5=7+9=9+3=8+5=4+9=15-0=10-7=8+4=65+8=9-9+15=10-9+19=4+4-2=二、我會填。1.找規(guī)律填數(shù)。6-2+3=15-0-5=9-3+7=6+4-8=461420 1517152 .一個加數(shù)是13;另一個加數(shù)是3;和

6、是（）3 .兩個加數(shù)都是8;和是（）4 .一個加數(shù)是9;和是15;另一個加數(shù)是（）5 .被減數(shù)是16;減數(shù)是6;差是（）。）；差是（）;被減數(shù)是（）6 . 18-4=（）;被減數(shù)是（）；減數(shù)是（7 . （） -8=5 ;減數(shù)是（）；差是（8 .最大的一位數(shù)是（）；最小的兩位數(shù)是（）；它們相差（）9 .15的前面一個數(shù)是（）；后面一個數(shù)是（10 . 20里面有（）個十。17里面有（）個十和（）個一。15里面有1個（）和5個（）11 .一個數(shù)十位上是1;個位上是2;這個數(shù)是（）；讀作（）。12 . 5、9、18、0、4、20這6個數(shù)中；最大的是（）；最小的是（）；最接近10的數(shù)是（）。將這6個數(shù)按

7、從小到大的順序排一排。13 .鐘面上長針是（）；短針是（）；鐘面上的數(shù)是從（）排到（ ）。14 .和10相鄰的兩個數(shù)是（）和（）；它們的和是（）。15.圈一圈；再在里填上合適的數(shù)。（圈湊10的過程）(1) 7 + 5 =9 +=12+ 5=186+=124+=197+=155+=118+=166+=1316.在里填上“ 、或="。1679+33+9201912+71717117-47+413181317-517.在()里填上合適的數(shù)。9+()=10+47+9=10+ ()6+()=8+48+()=6+916=9+ ()4+8= () +56+7= () + ()(四)連加、連減和加減

8、混合計算練習題一、按計算順序算一算。101 5=9-2+3=6+2-4=8-0-5=6+2+2=4-4+3=73+2=二、仔細看看；認真填一填。7+2-1=6-1+4=?只+ +2、二、看圖列式1.10 / 92、3、一共有9把鏟子四、思維訓練1 .接著算一算+50()-3+3()+2-2(-510()-4)(+4)(2 .在。里填上“ 十、70201 =90403=10704=431253.填數(shù)；使橫行、豎行的三個數(shù)相加都等于9。（五）20以內的進位加法練習題、填填；算 算。9 + 8 =9 + 6 =9 +4 =9 + 7=8 + 7 =8 + 5 =7 + 4 =7 + 7 =6 + 8

9、 =7 + 9 =8 + 9 =二、看誰算得又對又快。12 / 94 + 9 =6+ 9 =8 + 9 =20-10 =7 + 9 =4 + 7 =6 + 6 =15-10=9 + 5 =8 + 5 =7 + 5 =18-8 =8 + 7 =9+ 8=0 + 8=16 - 6=9 + 9 =8+ 8 =6+ 6=17-5 =6 + 7 + 4=5 - 3 =16- 106 + 4 + 8 =7 + 5 + 8 =4 + 8 + 7=19 - 9 - 6 = 18 52 =19三、在括號里填上適當?shù)臄?shù)。） = 179 + （ ） =128 +（） =159 +（） + 8=1112 = 7 + （）6 + （） = 5 + 7（） +6=1413 =5 +（）9 +（） = 6 + 8（） +9= 1514