浙美版一年級下冊美術(shù)教案熱帶魚樂園表格

1、浙美版一年級下冊美術(shù)教案熱帶魚樂園課題：熱帶魚樂園主備課人：授課人：教學內(nèi)容熱帶魚樂園教學目標1 .了解有關(guān)熱帶魚的知識，認識熱帶魚的特點。2 .能夠抓住熱帶魚的特征，運用夸張的手法表現(xiàn)自己心中美 麗的熱帶魚。3 .培養(yǎng)學生喜愛熱帶魚、熱愛海洋的情感。教學重（難）占八、教學重點：用夸張來表現(xiàn)熱帶魚的外形和色彩教學難點：創(chuàng)造性的表現(xiàn)熱帶魚的形象教學準備師：課件、范作等生：水彩筆或油畫棒、男刀等教學過程二次備課及教學反思課刖談話: 讓學生背古詩或唱歌教師在黑板上添加海底水景圖一、創(chuàng)設情境、談話導入1 .今天，X要帶著小朋友到海底世界里面去觀 察一群小伙伴，誰呢？（多媒體放一段2分鐘的熱帶魚視頻）2

2、 .片子里的魚和我們平常見到的魚有什么不 一樣？點擊準備幻燈片（一群熱帶魚、一條普 通魚）3 .師小節(jié)：這些魚鮮艷漂亮。它們生活在赤道 附近的海水里，那是地球上最熱的地帶，我們 把它叫做熱帶魚。（板書：熱帶魚）來，一起 叫叫它。二、觀察特點，深入探究1 .瞧，一群可愛的熱帶魚游過來了 ，漂亮嗎？（幻 燈片展示：繪畫魚）2 .從什么地方看出熱帶魚很漂亮？（預設：五 顏六色,）（1）有哪些顏色？（用鼠標箭頭指示魚身上的 顏色）（你真厲害，講了這么多）3 .他們用各種顏色來裝扮自己，還有豐富的圖案形狀呢？預設：你知道哪些？三角形、圓形、長方形一一（真棒）鞏固：（箭頭寸旨示）看魚身上都有些什么形狀？

3、箭頭指7K魚的大體形狀，看，身子像頂草帽（半 圓形）、尾巴像只碗、還有海草形的長裙子。（箭頭指示）瞧，X在這條魚的脖子上看到了 一顆一顆半圓形，像一串珍珠小項鏈、還有一 個個長方形架成了一座梯子、連水草都粘到了 小魚的身上了，因為是近視眼，頭上只好頂著盞帽子形的燈。你看到了嗎？你來說說看，（箭頭才旨示）那條魚的脖子上帶 著二條項鏈由五角星形、二角形、還有圓形和 長方形串起來的。我還看到了小魚的熊貓眼呢。4 .看了這么多漂亮的圖案，還有具它什么樣的 圖案？預設：花形、樹葉形、月亮形等（學生在說的 同時，教師在黑板上畫出來）5 .這些漂亮的圖案放在小魚的身上會？來，我 們一起來看看，有小點點家族的

4、，有條紋魚家族，還有一一（展示幻燈片）三、教師示范如果，你是一條快樂的熱帶魚，你會怎么打扮自己呢？（學生邊說，教師邊畫出來）1）我們選擇一種圖形做為身體，一種圖形為頭，構(gòu)圖一定要飽滿。（演示圖略）2）然后，我們給熱帶魚穿上漂亮的衣服，把你認 為最漂亮的顏色給涂上去（涂色，也可以換上 事先涂好的顏色）3）最后、拿起我們的小剪刀把熱帶魚沿著邊線 給剪下來。注意了，在使用剪刀的時候，千萬要小心，不要傷到別人，更不要傷到自己。（圖 略）4）把熱帶魚貼到黑板上。四、學生實踐看了這么多的熱帶魚，想讓它們游到你的畫上 嗎？趕快動起小手來。1）學生作業(yè)：一條熱帶魚，可以適當?shù)目鋸垺?想像。2）教師巡視指導五、展小1）來，讓我們的魚兒貼到樂園中來。（展示樂園二字，讓學生ft1剪好的魚粘到黑板上的海底世界中）2）你覺得哪一條熱帶魚更吸引你，為什么？3）讓學