樂都縣丹東希望學(xué)校課堂教學(xué)評價表

1、樂都縣丹東希望學(xué)校課堂教學(xué)評價表 教者科目班級地點得分時間年 月 日 午 節(jié)課型課時評價目標(biāo)現(xiàn)代教學(xué)觀評 估 內(nèi) 容權(quán)重分?jǐn)?shù)等級分ABC教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)意識1、教學(xué)目標(biāo)全面具體明確符合課程標(biāo)準(zhǔn)，教材和學(xué)生實際。105322、重點難點的提出與處理得當(dāng)，抓住關(guān)鍵，以簡馭繁，所教知識準(zhǔn)確。532教學(xué)過程主體意識3、教學(xué)過程思路清晰，課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)密度合理。305314、面向全體體現(xiàn)差異，因材施教，全面提高學(xué)生素質(zhì)。5315、傳授知識的量訓(xùn)練能力的度適中，突出重點、抓住關(guān)鍵。5316、給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會，讓他們主動參與、主動發(fā)展。5317、教學(xué)民主，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。5318、體現(xiàn)知識形成過程，結(jié)論

2、由學(xué)生自悟、探究、發(fā)現(xiàn)。531教學(xué)方法訓(xùn)練意識9、精講精練體現(xiàn)思維訓(xùn)練為重點，落實“雙基”。2053110、教學(xué)方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。53111、教學(xué)信息多項交流反饋及時，矯正奏效。53112、從實際出發(fā)運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。531情感教育情感意識13、教學(xué)民主，師生平等和諧，課堂氣氛融洽，尊重學(xué)生。843214、注重學(xué)生動機(jī)、興趣、習(xí)慣、信心等非智力因素訓(xùn)練培養(yǎng)。432教學(xué)基本功技能意識15、用普通話教學(xué)，語言規(guī)范簡潔，生動形象。2043216、教態(tài)親切、自然、端莊、大方。43217、板書工整、美觀、言簡意賅，層次清楚。43218、能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。43219、應(yīng)變和調(diào)控能力強(qiáng)。432教學(xué)效果效率意識20、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成、教學(xué)效果好。1243221、學(xué)生會學(xué)、學(xué)習(xí)主動、課堂氣氛活躍。43222、信息量適度，學(xué)生負(fù)擔(dān)合理，時間分配合理，效率高。432教學(xué)個性特色意識23、教學(xué)有個性，形成特點與風(fēng)格。加分531