九年級(jí)思想品德教研組活動(dòng)計(jì)劃

1、頁眉內(nèi)容2011年秋冬季九年級(jí)思想品德教研組活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：為全面落實(shí)我校學(xué)科教研組建設(shè)工作，我組以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化課程改革 為動(dòng)力，突出課程與文化相滲透的戰(zhàn)略，借助于多種形式，全面開展課程建設(shè)，全面推進(jìn)文 化教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和道德尊嚴(yán)，形成自覺和自我負(fù)責(zé)的課程文化和學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)校的教研組建設(shè)和發(fā)展不斷努力。主要工作：1、關(guān)注學(xué)校特色文化建設(shè)，發(fā)揮教研組優(yōu)勢(shì)，利用黑板報(bào)、綠地間等每一個(gè)方寸、每一個(gè) 角落，因地制宜營(yíng)造具有濃郁特色的校園文化，為創(chuàng)建“書香”校園、“詩意校園”添磚加瓦。2、教研組工作目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)教研組中考成績(jī)爭(zhēng)取名列同類學(xué)校前列3、教學(xué)常規(guī)制度建設(shè)：社會(huì)

2、與思品教學(xué)常規(guī)、中學(xué)社政組聽課、評(píng)課要求 教學(xué)常規(guī)制度化、常態(tài)化，教研集體化、信息化。教研常態(tài)化：每周二的中午12點(diǎn)，開展集體備課活動(dòng)； 每周五下午開展集體教研和學(xué)習(xí) 活動(dòng)。教研集體化：創(chuàng)建教學(xué)資料庫，形成集體備課、集體學(xué)習(xí)、集體研討、集體發(fā)展 的教研氛圍，形成教研凝聚力。教研信息化：完善“思想品德、歷史與社會(huì)教師網(wǎng)”，搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和網(wǎng)上學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)外交流和我校成果展示。做好校本培訓(xùn)，整 合教、科、研資源，搭建互動(dòng)的教、科、研平臺(tái)，注重校本教材的研究和開發(fā)，關(guān)注學(xué) 校特色文化建設(shè)，推動(dòng)特色校園創(chuàng)建工作。二、加強(qiáng)校本課程開發(fā)，開展時(shí)事教學(xué)。借助校園文化建設(shè)和課程文化建設(shè)，開展多種多樣的

3、校本課程開發(fā)和實(shí)踐。比如：中國(guó)傳統(tǒng)文化課堂、法制大講堂、時(shí)事政治大課堂等活動(dòng)，開展多種多樣的課外活動(dòng)，豐富課堂 教學(xué)內(nèi)容，充分利用各種途徑和資源， 對(duì)學(xué)生進(jìn)行自覺和自我負(fù)責(zé)的思想道德教育和綜合素 質(zhì)教育，創(chuàng)建健康向上的文化氛圍。積極開展時(shí)事教學(xué)。 時(shí)事教學(xué)是思想政治課教學(xué)的重要組成部分，要求每位教師積極開展時(shí)事教育和課堂教學(xué)的時(shí)事滲透。在時(shí)事教學(xué)中可以采取即時(shí)發(fā)布新聞、即興時(shí)事點(diǎn)評(píng)，搞時(shí)事專題講座，召開時(shí)事專題座談會(huì)，組織時(shí)事知識(shí)測(cè)驗(yàn)和競(jìng)賽，鼓勵(lì)學(xué)生寫時(shí)事點(diǎn)評(píng)小論文 等幾種形式。時(shí)事教學(xué)可以培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的觀察和分析能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，提高了綜合素質(zhì)。三、做好組內(nèi)說課、公開課工作。

4、第三周開始布置和著手組內(nèi)說課、公開課工作，努力做到：集體備課一一自主備課一 一說課一一上課一一評(píng)課一一反思的程序，集思廣益，不斷打磨，在活動(dòng)中讓每個(gè)老師都受益。要求做到公開課一要“新”：上課的理念要新，思路要新，手段要新。二要“趣”：課堂上教者要注意引發(fā)學(xué)生的興趣，保持學(xué)生的興趣，還要注意提高學(xué)生的興趣。三要“活”：教法要靈活，教材要活用，學(xué)生要教活。四要“實(shí)”：內(nèi)容要充實(shí)，訓(xùn)練要扎實(shí)，目標(biāo)要落實(shí)。五要“美”：授課的風(fēng)格要美，氛圍要美，學(xué)生要感受到美。時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容主持人第五周公開課、八年級(jí)集體備課第五周公開課、九年級(jí)集體備課第七周公開課、九年級(jí)集體備課第八周公開課、七年級(jí)集體備課公開課、研討課

5、、八年級(jí)集體備課釬二周公開課第十三周期中考后研討課、九年級(jí)集體備課第十四周公開課、九年級(jí)集體備課釬五周公開課、九年級(jí)集體備課第十六周公開課、七年級(jí)集體備課第十七周期末復(fù)習(xí)研討課、九年級(jí)集體備課第十八周公開課、八年級(jí)集體備課第十九周公開課、九年級(jí)集體備課第二十周公開課、七年級(jí)集體備課第二期末考前研討、九年級(jí)集體備課景縣二中思想品德教研組2011 年9月5日九年級(jí)思想品德教研組活動(dòng)計(jì)劃一、工作思路：本學(xué)期備課組將以新課程改革教育理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革，進(jìn)一步樹立 以人為本”的教育思想，更新觀念，改變思想政治課目前存在的機(jī)械記憶的現(xiàn)狀，努力構(gòu) 建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的

6、教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能 力、合作探究學(xué)習(xí)的能力；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué) 素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)，加大教育教研力度。同時(shí)根據(jù)教研室的要求，加快信息技術(shù)與 學(xué)科教學(xué)的整合的步伐，提高本學(xué)科的教研信息化水平，積極探索新形勢(shì)下教研活動(dòng)的新思路。二、工作要點(diǎn)：（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程改革的教育思想，深化課堂教學(xué)改革。1 .本學(xué)期預(yù)訂組織本組政治教師進(jìn)行關(guān)于新課程改革理論的學(xué)習(xí)，通過專題講座并結(jié)合本學(xué)科本學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)本組教師明確基礎(chǔ)教育新課程改革的方向和目標(biāo)要求，自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、學(xué)生觀、課程觀，為目前的新課標(biāo)實(shí)施及下一階段課程改革奠定基礎(chǔ)。2

7、.以新課程改革理念為指導(dǎo)，在本組政治課教學(xué)中大力倡導(dǎo)優(yōu)化課堂教學(xué)過程的活動(dòng)， 努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。3、認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持單元集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量。組織本組政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照常規(guī)和細(xì)則抓好落實(shí)。努力做到：1）抓備課，堅(jiān)持單元集體備課，并逐步完善電子文檔。2）緊抓課堂教學(xué)，政治課課堂中如何規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法理 論的交流與應(yīng)用。3）堅(jiān)持單元過關(guān)，抓好單元落實(shí)，做好單元過關(guān)分析。4）繼續(xù)關(guān)注課堂達(dá)標(biāo)的度；進(jìn)一步實(shí)施組內(nèi)推門聽課”。5）撰寫課堂教學(xué)案例或?qū)W案。（二）加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐，提高教學(xué)與教研的信息化水平。教師要不斷學(xué)習(xí)、 提高自身的

8、計(jì)算機(jī)知識(shí)，根據(jù)學(xué)校工作的要求， 嘗試將信息技術(shù)與教學(xué)進(jìn)行整合。三、主要活動(dòng)1、加強(qiáng)對(duì)新教材的研討，使用好新教材。2、分析研究2007年常州市中考政治試題，充分發(fā)揮中考對(duì)教學(xué)的引導(dǎo)作用。3、認(rèn)真研究如何應(yīng)對(duì)政史合卷的中考新模式，高效減負(fù)。4、積極推動(dòng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐，精選一個(gè)主題指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)。5、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁建設(shè)，群策群力，不斷充實(shí)內(nèi)容，使之成為資源共享、交流反思的平臺(tái)。景縣二中思想品德教研組九年級(jí)思想品德教研組活動(dòng)計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想：全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針及山東省素質(zhì)教育、義務(wù)教育的制度規(guī)范，在學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督下，嚴(yán)格規(guī)范教研組活動(dòng)，加強(qiáng)思想品德課教學(xué)管理，搞好課堂教學(xué)改革

9、，全面提 高學(xué)生道德素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。落實(shí)德育為先，德育為首的指導(dǎo)思想， 以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教研組工作，以初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，落實(shí)每一節(jié)課，努力提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)：1、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)課程理論：國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）、全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要、思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)，探討在思想品德課教學(xué)中實(shí)施新課程理 念的有效途徑和方法，規(guī)范師生課堂行為，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，構(gòu)建詩意課堂。2、深入開展學(xué)校自主學(xué)習(xí)分層達(dá)標(biāo)課題研究，提高思想品德課課堂教學(xué)效益研究， 形成具有我校特色的思品課堂教學(xué)模式。扎實(shí)推進(jìn)教研組承擔(dān)的初中思想品德課信息資源庫的建設(shè)與應(yīng)用課題的研

10、究工作。3、組織教師探討思想品德課如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力問題，積極開展對(duì)課堂 教學(xué)有關(guān)問題的討論，努力探索提高思想品德課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。 提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。三、常規(guī)教學(xué)工作：1、計(jì)劃：根據(jù)學(xué)情，在充分了解學(xué)生的差異，體現(xiàn)因材施教，突出實(shí)效的基礎(chǔ)上。精心 制定學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃。2、備課：加強(qiáng)集體備課，各自寫出實(shí)用性強(qiáng)的、形式靈活的教案（體現(xiàn)在備課本上，具 體要求：?jiǎn)卧獋湔n、課時(shí)備課），低于五年教齡的教師要求寫詳細(xì)的教案。教案要有至少兩課時(shí)的提前量。上課：規(guī)范課堂行為，實(shí)施自主學(xué)習(xí)分層達(dá)標(biāo)”，構(gòu)建詩意課堂。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用；始終以減負(fù)增效，提升學(xué)生

11、綜合素質(zhì)為課堂教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，加強(qiáng)師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高學(xué)生課堂教學(xué)的參與度， 實(shí)現(xiàn)教書育人和諧統(tǒng)一。注重教學(xué)反思與經(jīng)驗(yàn)積累，3、作業(yè)：按照教務(wù)處規(guī)定，加大課堂容量，提高課堂效率，各年級(jí)作業(yè)均為思品同步 學(xué)習(xí)。要求以各年級(jí)備課組為單位，統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容（注意作業(yè)分層）和批改方式。實(shí)踐性作業(yè)：七八年級(jí)進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，九年級(jí)進(jìn)行小論文評(píng)比活動(dòng)。 各年級(jí)均制定統(tǒng)一的實(shí)施計(jì)劃、方案。教研工作要求與措施發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)建教研組和諧的工作環(huán)境，力爭(zhēng)全面豐收。本學(xué)期的教 研組工作力求做到：1 .有創(chuàng)新地開展教研組活動(dòng)，提高教研組工作的實(shí)

12、效性，使本組教師的業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階。2 .嚴(yán)格保證教研組活動(dòng)時(shí)間，每周一上午一二節(jié)，地點(diǎn)為德育處。教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)本學(xué)科教 師有組織地學(xué)習(xí)、討論教育理論，使教研組活動(dòng)落到實(shí)處。3 、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。包括備課、上課、聽課等都要按要求完成，并力 求創(chuàng)新。聚焦課堂。組織教師開展課堂教學(xué)有關(guān)問題的研討，努力探索提高思想品德課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法，切實(shí)改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。4 .強(qiáng)化集體備課制度，突出教法、學(xué)法研究，深入開展聽課、評(píng)課活動(dòng)，教師每學(xué)期聽課 不少于15節(jié)，并做好聽課、評(píng)課記錄。5 .做好教研活動(dòng)記錄；積極參與學(xué)校德育處課題研究；上好一節(jié)課題觀摩交流課或

13、示范課；寫好體現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)換、師生互動(dòng)的教學(xué)案例；撰寫一篇教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)論文。6、堅(jiān)持 請(qǐng)進(jìn)來”與 走出去”相結(jié)合，加強(qiáng)校際間的交流。積極邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老 師來我校指導(dǎo)教學(xué)和聽課，傳授先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)我校思想品德課教學(xué)存在的不足提出 寶貴的意見。同時(shí)積極鼓勵(lì)和組織我校教師參加市開展的本學(xué)科教研活動(dòng)，切實(shí)提高我校教師教育教學(xué)水平。景縣二中思想品德教研組頁腳內(nèi)容九年級(jí)思想品德教研組工作計(jì)劃一、工作思路：本學(xué)期備課組將以新課程改革教育理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革，進(jìn)一步樹立 以人為本”的教育思想，更新觀念，改變思想政治課目前存在的機(jī)械記憶的現(xiàn)狀，努力構(gòu) 建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)

14、參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能 力、合作探究學(xué)習(xí)的能力；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué) 素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)，加大教育教研力度。同時(shí)根據(jù)教研室的要求，加快信息技術(shù)與 學(xué)科教學(xué)的整合的步伐，提高本學(xué)科的教研信息化水平，積極探索新形勢(shì)下教研活動(dòng)的新思路。二、工作要點(diǎn)：（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課程改革的教育思想，深化課堂教學(xué)改革。1 .本學(xué)期預(yù)訂組織本組政治教師進(jìn)行關(guān)于新課程改革理論的學(xué)習(xí)，通過專題講座并結(jié)合本學(xué)科本學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容， 指導(dǎo)本組教師明確基礎(chǔ)教育新課程改革的方向和目標(biāo)要求，自覺轉(zhuǎn)變教學(xué)觀、學(xué)生觀、課程觀，為目前的新課標(biāo)實(shí)施及下一階段課程改革奠定基礎(chǔ)。2 .以新課程改革理念為指導(dǎo)，在本組政治課教學(xué)中大力倡導(dǎo)優(yōu)化課堂教學(xué)過程的活動(dòng)， 努力向課堂45分鐘要質(zhì)量。3、認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持單元集體備課，提高教學(xué)質(zhì)量。組織本組政治教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)照常規(guī)和細(xì)則抓好落實(shí)。努力做到：1）抓備課，堅(jiān)持單元集體備課，并逐步完善電子文檔。2）緊抓課堂教學(xué)，政治課課堂中如何規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及如何指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法理 論的交流與應(yīng)用。3）堅(jiān)持單元過關(guān)，抓好單元落實(shí)，做好單元過關(guān)分析。4）繼續(xù)關(guān)注課堂達(dá)標(biāo)的度；進(jìn)一步實(shí)施組內(nèi)推門聽課5）撰寫課堂教學(xué)案例或?qū)W案。（二）加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)