關(guān)于節(jié)約用水的小學(xué)生作文五篇

1、關(guān)于節(jié)約用水的小學(xué)生作文五篇“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。每當(dāng)看到這句為人們及時(shí)敲響警鐘的經(jīng)典語句，我便想起兩 年前一件令我醒悟的小事。兩年前的一天，我和同學(xué)在玩，累了，我就朝學(xué)校洗手 間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，我的手很 快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住水龍頭，水就像噴 泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足的走 了由去。當(dāng)我再踏進(jìn)洗手間的時(shí)候，看見墻上貼了一張紙條，上 面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下 來，又在水龍頭前玩了個(gè)夠?？墒呛芷婀郑?dāng)我再次看到美麗的“噴泉”時(shí)，那張節(jié) 約用水的紙條又由現(xiàn)在我眼前。我像個(gè)小偵探似的躲

2、在門后。一個(gè)小姑娘進(jìn)來了，看起來她像一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生，她 很吃力的把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小 手走了由去。后來我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴(yán)重 缺水，所以我們要節(jié)約用水！節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起， 養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水 型的社會(huì)的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。“節(jié)約用水”由我發(fā)起。全國的小朋友：你們好！原本我的家鄉(xiāng)有一條清澈見底的小河。春天，依依楊柳輕拂水面，漾起陣陣漣漪；夏天，小孩子們在水中嬉戲玩鬧；秋天，大家在河中抓魚；冬天，結(jié)冰后的湖面更為冬色披上一層晶瑩剔透的大衣?？蓭啄旰?，一座座拔地而起的工廠打破了這里的寧靜，使這里變得

3、面目全非。小河不再清澈了，上面漂滿了污水；貪心的商人們?yōu)榱艘患核接购用嫔掀瘽M了魚兒的尸體，真是慘不忍睹??！中國的淡水總量居全世界第四位。但由于人口多，人均占有量很少，居世界第121 位，所以我國是世界上嚴(yán)重的缺水國家之一。我國有660 多座城市，其中缺水城市竟有400多座！而且可利用的淡水資源中，有的受到了污染，導(dǎo)致缺水現(xiàn)象更為嚴(yán)重。我倡議：關(guān)好水龍頭，一水多用，多多向身邊的朋友提出節(jié)約用水。我相信，只要人人都獻(xiàn)出自己的一份力量，哪怕非常微薄，也會(huì)為節(jié)約用水做出很大的貢獻(xiàn)。難道你想看著自己的子孫后代因?yàn)闆]有水喝而痛苦的死去嗎？人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì)污染你，把純凈的水留給下一代

4、吧！行動(dòng)起來，愛惜生命之源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴！今天下午，我們班參加了節(jié)水之行的活動(dòng)，我們要先去 連云港市母親河一一薔薇河去采水的樣本，然后再去淮海工 學(xué)院做水質(zhì)測驗(yàn)，最后去采訪水利局。驅(qū)車半小時(shí)后，我們便來到了薔薇河，同學(xué)們老遠(yuǎn)就看 見了渾濁的河水，在陽光下蕩著層層漣漪，河水渾濁極了， 仿佛有人把一桶綠油漆摻在了里面。沿著水中的木橋一路看 去，四處都被渾水包圍了，水面上長滿了浮萍等水生物，礦 泉水瓶、垃圾袋隨處可見，同學(xué)們見此情景，紛紛用相機(jī)拍 了下來，并表示一定不能再亂扔?xùn)|西了，扔了一團(tuán)小紙不大,卻暗藏殺機(jī)，這對(duì)大自然是多么大的傷害呀！采取了水的樣本，我們又來到了淮海工學(xué)院，老師帶我 們來到

5、了實(shí)驗(yàn)室，大家眼前一亮：四處的辦公桌上擺滿了瓶 瓶罐，實(shí)驗(yàn)老師變戲法似的在玻璃片上擠了一點(diǎn)水樣本，又 用酒精燈在下面燒了燒，水就搖身一變，披上了黑袍，再拿 另一個(gè)小噴壺一噴，水又以很快的“變衣”手法換上了紫衣， 實(shí)驗(yàn)老師又拿了顯微鏡一照，細(xì)菌們統(tǒng)統(tǒng)原形畢露，這次大 家一看，呀！好惡心呀！都怪人們亂扔垃圾，工廠排放污水 破壞了水環(huán)境。最后，我們又去了水利局參觀， 局長胡叔叔接待了我們， 他簡明扼要地說明了連云港市迫在眉睫的水源危機(jī)，他說不 少人不僅浪費(fèi)水，還破壞水環(huán)境，他家的后面就有一個(gè)水池， 人們天天亂扔剩飯、垃圾，現(xiàn)在那兒已經(jīng)成了一個(gè)小小的垃圾場，這事讓我們大受啟發(fā)：水不是無限的，也不是永遠(yuǎn)

6、純 潔的，我們?yōu)槭裁匆獋Φ厍蛏纤２欢嗟乃?？這天下午我們過得很特別。當(dāng)我們在浪費(fèi)水源時(shí)，我們?nèi)徊恢谌珖谌澜缬卸嗌偃藶榱藳]有水而發(fā)愁，有多少人因?yàn)闆]有水而死亡，有多少母親因?yàn)闆]有水而割破手指來喂孩子！而我們這么無憂無慮，什么都不缺，卻在浪費(fèi)水，這么做，我們應(yīng)該嗎？現(xiàn)在，缺水也成為了全世界的困擾，全世界60 多億人口數(shù)，缺水的人就有16 億。對(duì)于缺水的人來說，哪怕是一滴水對(duì)他們也是珍貴無比。等到一個(gè)下雨天對(duì)他們來說簡直就是狂歡日。他們在雨中奔跑，玩耍，甚至在雨中洗澡。他們?nèi)巳思抑卸加幸粋€(gè)大水窯，待雨天的時(shí)候，把雨水儲(chǔ)存起來，等到急需用水時(shí)再用。我們現(xiàn)在想洗澡，有澡堂；要洗水果有水龍頭

7、；要刷牙洗臉有水。有些人不知道水的珍貴，亂灑水還覺得好玩。有這樣一個(gè)真實(shí)故事。一個(gè)城里人，把一個(gè)從小在缺水的村子里生活的親戚接到自己的家里。從此他的生活發(fā)生了翻天覆雨的變化。早上刷牙時(shí)，他讓水白白流走，也不覺得可惜，一個(gè)杯子從他眼前移到了水池接住了水，那個(gè)城里人就問了： “你在干什么？”那個(gè)鄉(xiāng)下人生氣的說： “我還要問你在干什么？你知不知道你剛剛白白流走的水夠我家吃三五個(gè)月了，你太不珍惜水源了！ ”那個(gè)城里人被說得滿面羞愧， 趕緊關(guān)了水龍頭。中午， 他正在淘米，正要倒掉淘米水，一只大手伸了過來，那個(gè)鄉(xiāng)下人又說： “你就要這樣倒掉嗎？這淘米水有很多用處的。例如，可以用來拖地，洗盤子。你這樣做太浪

8、費(fèi)了。 ”那城里人被說得面耳赤紅，把那淘米水留了下來。晚上，那城里人上廁所，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)沖洗馬桶水不管了，他打開蓋子發(fā)現(xiàn)有幾塊磚頭塞在那，他連忙叫來鄉(xiāng)下人問道： “這是不是你做的？”那鄉(xiāng)下人說： “是。用這個(gè)沖太浪費(fèi)了，用洗腳水沖不是節(jié)約一點(diǎn)嗎？”就是這樣一件小事，卻體現(xiàn)了兩個(gè)人生活的品格，就是這樣一件小事，打動(dòng)了每個(gè)人的心靈。節(jié)約用水，要說到還要做到，一個(gè)十歲的小女孩說過： “請珍惜地球上的每一滴水，否則世界上最后一滴水就是我們的眼淚！”水是生命的源泉，世間萬物都離不開水，世間因?yàn)橛兴錆M了活力；因?yàn)橛兴艜?huì)生生不息，有了水就有了一切，因此，水對(duì)我們來說十分寶貴，請珍惜地球上的每一滴水！人們都

9、說，水是取之不盡，用之不絕的。但事實(shí)并非如此，世界的淡水總量都少得可憐，何況我國還是12 個(gè)缺水國家之一，盡管如此，人們還是經(jīng)常浪費(fèi)水資源，我敢肯定的說世界終結(jié)的前一天，世界的最后的一滴水就是我們的眼淚。這絕對(duì)不是危言聳聽，世界有60 億人口，如果每人浪費(fèi)一滴水，全世界浪費(fèi)的水連在一起的話，那么，渺小的一滴水將成為一條大河。雖然，國家在法律上都僅以規(guī)定，但在我們校園中都還是浪費(fèi)不少的水資源。有一次，我看見三年級(jí)的學(xué)生在互相射水，可是升為班干部的我卻視而不見的走上樓梯，心想：水有這么好玩嗎？要不我也去玩玩。上課鈴響了，楊老師在班上公布的第一件事，居然是不許帶水槍！這讓我感到很奇怪，玩玩水槍有什么嘛，不就是浪費(fèi)一少許水嘛，有什么了不起！可后來我聽了楊老師的話，才知道這可不是像我想象的那么簡單，雖然地球表面百分之七十都覆蓋著水，但提供給我們飲用的水只占百分之二點(diǎn)五。可我又想，海水也不是水嗎？海水經(jīng)過加工不是還可以飲用嗎？可后來，楊老師一說，我明白了。加工海水變成生活用水，成本很高。任何國家根本經(jīng)受不起這種巨額的投資，凈化海水是可能的，但花不完的錢財(cái)是不可能的。到今天我才知道水的重要。所以我們要節(jié)約用水，怎么個(gè)節(jié)約法呢？我有以下建議：我們可以用淘過米的水來洗臉，不僅節(jié)約，還可以美容呢！我們還