
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文檔簡介
1、第七單元達標檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、 基礎(chǔ)訓練營(38分)1. 看拼音寫詞語。(8分)2下列加點字注音有四處錯誤,請找出來在下面畫上 “_”, 并依次改正。(4分)呈現(xiàn)(céng)蠟燭(là)模型(xín)海藻(zho) 儲量(ch) 私語(s)笑盈盈(yín) 紅彤彤(tóng) 紫檀色(tán)_3加偏旁組字填進括號里,與后邊的字組成詞語。(6分)(1)隹 :() 備 ()刻()動(2)莫 :()樣 ()爬 沙()(3)僉 :危() ()蛋 刀() (4)申 :()仙 ()手 ()吟4. 詞語搭配連線。(4分)奇異的
2、 海底 夜幕顫動誘人的 景色 樹枝 閃爍稀有的 食物 群星 飄落寧靜的 金屬 樹葉 降臨5. 把下列四字詞語補充完整,并選擇其中的兩個各寫一句話。(8分)多()多()景色()()竊竊 ()()物產(chǎn)()() ()()澎湃 恍()惚()_6句子練習。(8分)(1)這地方的火燒云變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。(用帶點的詞語寫一句話)_(2)蝴蝶翩翩起舞。 (擴句) _(3)秋天帶著金黃色的光輝神奇地來到了。(縮句)_(4)海底的動物常常發(fā)出聲音。(改寫成擬人句)_二、綜合展示廳(7分)7. 日積月累。(4分)(1)(),水來土掩。(2)(),焉得虎子。
3、(3)眼見為實,()。(4)(),近墨者黑。8昨天下午第一節(jié)課后,李華把紅色書包落在操場上了,請你幫她寫一個尋物啟事,注意格式。(3分)_三、課本直通車(10分)9課文背誦。(7分)一會兒,天空出現(xiàn)_,馬頭_,馬尾_忽然又來了_。那條狗十分_,在向前跑接著又來了_,跟廟門前的石頭獅子_。10判斷。(3分)(1)海底世界是從動物、植物、礦物等方面來介紹的。()(2)“雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉?!边@一句運用了擬人的手法寫出了水洼的美。()(3)“天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火?!边@一句是比喻句。()四、閱讀檢閱臺(20分)11課內(nèi)閱讀。
4、(8分)海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽,就能聽見各種聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。(1)仿寫詞語。(2分)竊竊私語(AABC式):()()嗡嗡(擬聲疊詞): () ()(2)填空。(2分)海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的。海底的動物常常在竊竊私語。這幾句話從問句的角度來看,是_句;從在這個段落的作用來看,它是整段話的_句。(3)文中的省略號表示_的省略,請展開想象補充一句:_。(4分)12. 課外閱讀。(12分)慕田峪
5、觀云海那天清晨,小雨剛剛掃過慕田峪,空氣中彌漫著新鮮的潮意。我與朋友沿著登城步道拾級而上,陣陣霧氣迎面撲來,愈往高,霧愈濃。我們登上了長城,憑高遠眺。方圓幾公里全是茫茫的白云。周圍的群山時隱時現(xiàn),遠遠望去,宛如一個個小島出沒在波濤滾滾的白浪之間。遠處的云霧潔白如雪,近處的云霧似陣陣輕煙纏繞在山腰之中。而飄忽不定的山風,一會兒把連在一起的云撕開,一會兒又把幾塊云銜在一起,一會兒又把云塑成了各種難以名狀的造型真是千姿百態(tài),令人目不暇接。我們就像置身于縹緲虛幻的仙境里。云霧中不斷傳來游人的說笑,只聞其聲,不見其人。我被這奇妙的景觀陶醉了,心潮就像那云海一樣起伏不定,感觸萬千:那云霧繚繞的山峰多么像黃
6、山俊秀的倩影,那挺拔蒼勁的古松又多么像黃山的迎客松我忽然想到,在祖國遼闊的土地上,該有多少黃山,該有多少云海奇景??!我們正談著,一大片白云慢慢飄來,把我們前面的山坡遮蓋了,而連綿起伏的長城恰似一條巨龍,昂首翹尾,穿云破霧,伏在這茫茫云海上,大有奔騰欲飛之勢。烽火臺上,一縷青云正徐徐升起,一眼望去,真像是當年御敵報警的“狼煙”。一陣輕風襲來,云霧漸漸淡了,對面的山峰在一線藍天的映襯下,格外俊秀。白色的云團在山腰浮動,墨綠色的山巒遠近高低,層層疊疊,融在藍天白云之中,構(gòu)成了一幅濃淡相宜的水墨畫。這時,一束陽光透過云層,射到大地上,天晴了。陽光下,山顯得更青了,云顯得更白了。(1)在文中找出符合下列
7、意思的詞語。(1分)沿著臺階一級一級地向上爬。()形容若有若無,空虛渺茫。 ()(2)文中畫線的句子運用了_和_的修辭手法,表現(xiàn)了云_的特點。(3分)(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。(6分)“遠處的云霧_,近處的云霧似_纏繞在山腰之中?!边@句話是按照_的觀察順序來寫的。云霧中的群山像_,陽光下的群山與藍天白云構(gòu)成了_??吹窖矍暗拿谰埃拔覀儭狈路鹬蒙碛赺中。(4)置身于云海之中,作者的心情怎樣?他聯(lián)想到了哪些景物?(2分)_五、 習作百花園(25分)13寫一種你喜歡的動物,留心觀察,抓住動物的外形、動作、性情等方面的特點來寫。參考答案:第七單元達標檢測卷 一、1.奇妙變幻普通存在迅速威武輪船 兇猛2c
8、éngxínzhoyínchéngxíngzoyíng3(1)準雕推(2)模摸漠(3)險臉劍(4)神伸呻4. 5種樣奇異私語豐富波濤恍惚示例:草叢中的蟲子在竊竊私語,用的是我聽不明白的語言。西沙群島不僅風景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富。6(1)示例:天上的云變化極多,一會兒變成一匹馬快樂地奔跑,一會兒變成一只小蜜蜂辛勤地勞動,一會兒變成小烏龜在悠閑地散步,一會兒變成小鳥自由飛翔。(2)示例:蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(3)秋天來到了。(4)示例:海底的動物常常在竊竊私語。二、7.(1)兵來將擋(2)不入虎穴(3)耳聽為虛(4)近朱者赤8尋物啟事昨天下午第一節(jié)課后,我把一個紅色書包落在了操場上。如有拾到者,請與我聯(lián)系,非常感謝!三年級(2)班李華5月18日三、9.一匹馬向南向西一條大狗兇猛一頭大獅子一模一樣10(1)(2)×(3)×四、11.(1)示例:津津有味鼎鼎大名嘰嘰喵喵(2)設(shè)問中心(3)
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