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走 近 莊 子 周周戰(zhàn)國戰(zhàn)國哲學(xué)哲學(xué)道道 莊子與惠施在在濠水的的橋上游玩. 莊子說：“白鰷魚在河水中游得多么悠閑自得悠閑自得.這這是魚的快樂啊.” 惠施說：“你你不是魚,怎么怎么知道魚的快樂呢？” 莊子說：“你不是我,怎么知道我不知道魚的快樂呢？” 惠施說：“我不是你,固然固然不知道你；你本來本來就不是魚,你不知道魚的快樂,是可以肯定的！” 莊子說：“請從我們最初最初的話題說起.你說你哪兒哪兒知道魚快樂的話,說明你已經(jīng)已經(jīng)知道我知道魚魚快樂快樂而在問我.我是在濠水的橋上知道的.”解 讀 莊 子 課課 堂堂 檢檢 測測(10分分)1、解釋加下劃線的字（、解釋加下劃線的字（4分）分）是是魚之樂也（ ） 安安知魚之樂（ ） 請循循其本（ ） 子之不知魚之樂全矣（ ）2、翻譯句子（、翻譯句子（2分）分）子固非魚也,子之不知魚之樂全矣！譯： 3、填空（4分）本文選自（ ）,出自這部著作的成語典故有（ ）（ ）. 莊子堅持認(rèn)為“出游從容”的魚兒很快樂,表現(xiàn)了他（ ）的心境.這這怎么怎么遵守遵守,沿襲沿襲你本來就不是魚你本來就不是魚,你不知道魚的快樂你不知道魚的快樂,是可以肯定的！是可以肯定的！莊子莊子 相濡以沫相濡以沫 鵬程萬里鵬程萬里愉悅愉悅助詞助詞,用在主謂之間取消句用在主
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