蘇科版九年級物理下冊18.3太陽能導(dǎo)學(xué)案_第1頁
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文檔簡介

1、. 蘇科物理九下18.3太陽能學(xué)案 班級: 姓名: 學(xué)習(xí)目的知識(shí)與技能1初步認(rèn)識(shí)太陽的構(gòu)造,知道太陽能是人類能源的寶庫2知道利用太陽能的四個(gè)主要渠道和直接利用太陽能的二種主要方式過程與方法 1通過閱讀,理解太陽的構(gòu)造2通過搜集資料、合作交流,理解太陽能及其轉(zhuǎn)化情感態(tài)度與價(jià)值觀1能保持對大自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧,對大自然有親近、熱愛、和諧相處的情感2具有對科學(xué)的求知欲,樂于探究自然現(xiàn)象和日常生活巾的物理學(xué)道理,有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)理論的意識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):太陽能的利用及其轉(zhuǎn)化難點(diǎn):對地球上來自于太陽的能量的判斷和理解預(yù)習(xí)內(nèi)容1太陽能非常一,提供時(shí)間長久,分布 ,獲

2、取 ,平安,清潔,不會(huì)給環(huán)境造成污染,所以是人類理想的能源 2地球上除 能、 能和 能以外的所有能源,都幾乎來自太陽能3直接利用太陽能的三種方式:一是 轉(zhuǎn)換,如利用太陽能熱水器把太陽能轉(zhuǎn)化為能;二是 轉(zhuǎn)換,例如太陽能電池;三是 轉(zhuǎn)換,如通過綠色植物使太陽能轉(zhuǎn)化為 能 4太陽時(shí)刻向外散發(fā)著光和熱,這些能量全部來自太陽內(nèi)部發(fā)生的 5在新的能源中,最為矚目的是 ;最大的天然能源是 ;人類利用 . . 等能源,歸根到底都是間接利用 6太陽把地球外表曬熱,是將太陽能轉(zhuǎn)化為 能但是由于地球外表每個(gè)部位受熱的不均勻性,空氣的冷熱程度不一樣,于是暖空氣上升,冷空氣下降,空氣流動(dòng)形成風(fēng),將太陽能轉(zhuǎn)化為 能;太陽

3、使地面上的一部分水蒸發(fā),上升形成云,再以雨、雪等形式落下,流入江河,太陽能轉(zhuǎn)化為 能;植物吸收太陽能,進(jìn)展光合作用,將太陽能轉(zhuǎn)化為 能存儲(chǔ)在體內(nèi)7關(guān)于太陽能的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A太陽能是可供人類利用的新能源,它是二次能源 B太陽能分布廣闊,獲取方便,處處可以利用 C太陽能平安、清潔,利用太陽能不會(huì)給環(huán)境帶來污染 D太陽能是一種取之不盡,用之不竭的永久性能源8在以下太陽能的特點(diǎn)中,不屬于使用難的是 A太陽能分散 B太陽能受氣候、季節(jié)的影響 C太陽能平安、清潔 D太陽能的轉(zhuǎn)換效率低9人類利用煤、石油、天然氣的能量,歸根到底是間接利用了 A海洋能 B核能 C太陽能 D化學(xué)能10以下能源中,與太陽能沒

4、有直接或間接關(guān)系的是 A水能和風(fēng)能 B煤和石油 C潮汐能 D干木柴11水力發(fā)電是屬于利用太陽能的哪種渠道 A直接被人類利用 B被海洋吸收 C植物的光合作用 D水分升騰循環(huán)12為什么說太陽能是人類的“能源之母?13簡易太陽能熱水器受光面積為12m2,內(nèi)裝80kg水,太陽每分鐘輻射到1m2面積上的熱量是756×104J,假如60的熱量被水吸收,問: 1太陽能熱水器內(nèi)壁為什么涂成黑色? 220的水曬3h后水溫到達(dá)多少攝氏度? 3煤氣的熱值是42×107Jkg,假設(shè)煤氣灶的效率為40 ,使同樣的水升高一樣的溫度,需燃多少煤氣? 14在學(xué)習(xí)太陽能的利用時(shí),小明同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究:黑色

5、物體與白色物體對太陽輻射的吸收本領(lǐng)哪個(gè)大?他提出的猜測是:黑色物體的太陽輻射能的吸收才能比白色物體強(qiáng) 1請你列舉生活中的一個(gè)實(shí)例來支持或反對他的觀點(diǎn) 2請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,來證明或否認(rèn)他的猜測,要求寫出實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟15太陽能是人類能源的寶庫,太陽能集熱器是直接利用太陽能的一種裝置,它可以利用太陽能把水加熱太陽能集熱器主要由集熱板和貯水器兩部分組成,如下圖1貯水器總比集熱板的位置高,請你猜測這樣做的原因2請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明你的猜測16閱讀短文,答復(fù)短文后的問題 儲(chǔ)存太陽能的池塘 19世紀(jì)末,在羅馬尼亞特蘭西瓦地區(qū),一名醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的小湖這個(gè)小湖一到冬天,湖面就結(jié)成冰,而湖底深處的溫

6、度卻高達(dá)60這種湖的怪現(xiàn)象引起了許多科學(xué)家的好奇,他們?nèi)砗?yàn),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)咸水湖,而且不同深度的水含鹽量不一樣,即湖底的水中含鹽量較高,密度大,而湖面那么含鹽量低,接近淡水原來,淡水湖在白天經(jīng)太陽曬后,夜晚會(huì)將積蓄的熱量散發(fā)掉,即外表的湖水先冷卻,密度就增大而下沉,下面的水溫高,相對來說密度小,熱水就上浮,并把熱量散發(fā)掉,這樣循環(huán)的結(jié)果,湖水上下溫度就逐漸趨同,而咸水湖那么不同,外表的水即使溫度下降也不下沉,因?yàn)橄聦雍暮}量高,密度大,不會(huì)向上浮,這樣,湖底的熱量就帶不到湖面,因此,咸水湖被太陽曬久了,就將太陽能儲(chǔ)存起來,湖底的溫度會(huì)越來越高 1比較并簡述咸水湖和淡水湖吸收太陽能后,

7、上、下層水溫分布的特點(diǎn) 2假如你想自制一個(gè)儲(chǔ)存太陽能的水池,且希望盡可能儲(chǔ)存太陽能,從上述事例你會(huì)得到什么啟發(fā)?17閱讀短文,并答復(fù)問題 “孤帆一片日邊來,唐朝大詩人李白的這句詩似乎是為今天的太陽帆吟誦的現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn),光對被照射物體確實(shí)具有力的作用,科學(xué)家正力圖用這一原理制造“太陽帆,用它為太空飛船提供動(dòng)力,以實(shí)現(xiàn)星際旅行吹動(dòng)太陽帆的“風(fēng),不再是吹動(dòng)普通風(fēng)帆的氣流,而是太陽光形成的“光子流研究說明,在地球附近,一個(gè)正對著太陽的面積為1O×106m。的平整光亮外表,受到的太陽光的壓力約為9N由于光的壓強(qiáng)非常小,即使太陽帆的面積非常大,飛船受到它的壓力也是非常小的但只要時(shí)間足夠長,安裝面積為1O×104m2的太陽帆的飛船,也可能在1個(gè)月后速度超過2倍聲速,1年后可獲得脫離太陽系的速度!在遠(yuǎn)離地球的太空,宇宙飛船中電氣設(shè)備所需的電能較難補(bǔ)充,假設(shè)將薄膜狀的太陽能電池敷設(shè)在飛船宏大的太陽帆上,就能為飛船提供足夠的電能 1你認(rèn)為這種“光子流的速度應(yīng)為 kms 2太陽光對這個(gè)平面的壓強(qiáng)為 Pa 3關(guān)于光的壓力對太空中

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