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文檔簡介

1、淄博市二0 0年中等學(xué)校招生考試?yán)砜凭C合試題化學(xué)局部第一卷選擇題共30分16、化學(xué)就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。隨著科技的開展,人們可能通過操縱單個(gè)原子制造分子。假設(shè)用此技術(shù)欲制的到蔗糖C12H22O11,那么不需要的原子是A、氫原子B、氧原子C、氮原子 D、碳原子17、在我們的生活中不斷的發(fā)生著許多的化學(xué)變化,以下變化屬于化學(xué)變化的是A、海水曬鹽B、水的蒸餾C、酒精揮發(fā)18、以下關(guān)于甲烷和乙炔兩種物質(zhì)的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是D、光合作用18、以下關(guān)于甲烷和乙炔兩種物質(zhì)的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A、都屬于有機(jī)化合物B、都屬于碳水化合物C、組成的元素種類相

2、同D、燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水19、具備根本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的根底和保證。實(shí)驗(yàn)的根本技能,才能平安、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是A、都屬于有機(jī)化合物B、都屬于碳水化合物C、組成的元素種類相同D、燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳和水19、具備根本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行化學(xué)探究活動(dòng)的根底和保證。實(shí)驗(yàn)的根本技能,才能平安、準(zhǔn)確地進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)。以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是只有掌握化學(xué)20、 將100g25%的硝酸鉀溶液稀釋,取10g稀釋后的溶液,經(jīng)測定得知其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,那么稀釋時(shí)所用水的質(zhì)量是A、50g B、100gC、150g D、200g21、人

3、類社會(huì)的開展離不開能源,以下說法你認(rèn)為正確的選項(xiàng)是A、開采海底石油是為了開發(fā)新的能源B、電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置C、人類生存所需要的能量都是通過化學(xué)反響獲得的D、氫能是未來最理想的能源主要是因?yàn)樗臒嶂蹈咴趯?shí)驗(yàn)室中常用于別離物質(zhì)的22、以下儀器滴管漏斗托盤天平分液漏斗燃燒匙, 是 A、 B、 C、 D、23、氫氧化鎂在溫度到達(dá) 380C時(shí),能夠分解生成耐高溫的氧化鎂固體和水蒸氣,將它添加在塑料等易燃性建筑材料中能起阻燃作用。所以,氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。根據(jù)滅火原理你認(rèn)為氫氧化鎂能做阻燃劑的原因是A、氫氧化鎂是一種堿B、受熱分解的產(chǎn)物能使燃燒物與氧氣隔絕C、氫氧化鎂不溶于水D、可

4、以降低易燃性建筑材料的的著火點(diǎn)24、 以下列圖是水分解的微觀示意圖,其中。表示氧原子,表示氫原子。下以下說法正確的 選項(xiàng)是A 反響前后元素的種類沒有發(fā)生變化 B 反響前后原子的種類發(fā)生了變化C.該圖用化學(xué)方程式表示為H2O=H2+O2D .該反響不符合質(zhì)量守恒定律25、右圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室中硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的局部內(nèi)容,的信息是A、硫酸的化學(xué)性質(zhì)B、硫酸的物理性質(zhì)C、硫酸中各元素的質(zhì)量比D、硫酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)認(rèn)真觀察此標(biāo)簽,從中不能獲得硫酸化學(xué)純CR 500mL品名:硫酸化學(xué)式H2SO4 相對分子質(zhì)量:983 質(zhì)量分?jǐn)?shù):98%26、以下是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,屬于同種元素的是27、 分子和原子

5、都是構(gòu)成物質(zhì)的根本粒子。從分子的角度分析,以下解釋錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A、 香飄萬里 分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B、熱脹冷縮一一分子的間隔隨溫度的變化而改變C、空氣是混合物一一空氣中含有多種不同的分子D、水的天然循環(huán)一一分子可以分成原子,原子再重新組合成新的分子28、右圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。由圖示判斷以下說法中正 確的選項(xiàng)是A b物質(zhì)的溶解度大于 c物質(zhì)的溶解度B a物質(zhì)的溶解度大于 c物質(zhì)的溶解度C a物質(zhì)的飽和溶液從t2°C降溫至ti C時(shí)變?yōu)椴伙柡腿芤篋 c物質(zhì)的不飽和溶液從 t2C降溫至tiC時(shí)變?yōu)轱柡腿芤?9、根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識,判斷以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A、

6、銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯的提高肥效B、洗潔精能洗去餐具上的油污,是因?yàn)樗鼈冎g能發(fā)生乳化作用C、大量使用農(nóng)藥防治病蟲害以提高糧食的常量,符合可持續(xù)開展D、 汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,是為了減少SO2的排放,選用的試劑和操作方法都正確的30、為了除去以下物質(zhì)中的雜質(zhì)括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì) 選項(xiàng)是序號物質(zhì)選用試劑過 量操作方法ACaCl2溶液鹽酸Na2CO3溶液參加Na2CO3溶液充分反響B(tài)NaOH 溶液Ca OH2 溶液CO2氣體通入CO2氣體充分反響后過濾CCaO粉末CaCO3粉末水加水充分?jǐn)嚢韬筮^濾DCuSO4溶液硫酸CuO粉末參加CuO粉末后加熱,充分反響后 過濾第二卷共30分一、

7、理解與應(yīng)用此題包括 3個(gè)小題,共12分1、 5分按照組成和性質(zhì)對物質(zhì)進(jìn)行分類是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種方法,以下列圖中虛線圈內(nèi)是對 應(yīng)類別的物質(zhì)的具體實(shí)例。請仿例在空白實(shí)線圈內(nèi)填上相應(yīng)的內(nèi)容:任選虛線圈中的物質(zhì)作為反響物,寫出一個(gè)能發(fā)生復(fù)分解反響的方程式2、 3分以“城市,讓生活更美好為主題的上海世博會(huì)向世界展示了一個(gè)低碳、節(jié)能、環(huán)保的科技盛會(huì)。中國國家館硅太陽能的創(chuàng)新應(yīng)用成為世博會(huì)的亮點(diǎn),硅元素在地殼中的含量僅次于元素。石英主要成分為SiO2是工業(yè)上利用化學(xué)方法制得高純度硅的主要原料,其中的反響原理為 SQ2+2C高溫Si+2X f,請寫出X的化學(xué)式并標(biāo)出組成元素的化合價(jià) 此物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為 。

8、3、 4分化學(xué)中有多種“守恒,請用連線的方式找出對應(yīng)的關(guān)系。質(zhì)量守恒化學(xué)反響前后元素的種類與質(zhì)量不變原子守恒參加反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和元素守恒化學(xué)反響前后原子的種類和數(shù)目不變?nèi)苜|(zhì)守恒溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變二、實(shí)驗(yàn)與探究此題包括 2個(gè)小題,共12分4、 6分以下列圖是同學(xué)們熟悉的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的局部裝置,請你根據(jù)要求答復(fù)以下問題。ABCDE寫出標(biāo)有、的儀器名稱: :,用D所示的氣體收集方法稱為寫出用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳的化學(xué)方程式 ,選用圖中填裝置的標(biāo)號可組裝一套制取二氧化碳的裝置,二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿的方法是5、 6分小明同學(xué)做了下面四個(gè)實(shí)驗(yàn):在白色點(diǎn)滴板上參

9、加少量的稀鹽酸,然后滴入紫色的石蕊試液;在白色點(diǎn)滴板上參加少量的氫氧化鈉溶液,然后滴入紫色的石蕊試液;在試管中放入一顆生銹的鐵釘,然后參加適量的稀鹽酸;在試管中放入一顆生銹的鐵釘, 然后參加適量的氫氧化鈉溶液。小明記錄了以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:a、溶液呈紅色;b、沒有任何現(xiàn)象;c、溶液呈藍(lán)色;d、溶液呈黃色,并伴有少量的氣泡產(chǎn)生。請你幫助小明完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號a b、c、d填在相應(yīng)的表格內(nèi)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象請寫出有氣體生成的反響的化學(xué)方程式 ,該反響屬于反響。假設(shè)小明將稀鹽酸換成稀硫酸進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),會(huì)產(chǎn)生類似的現(xiàn)象,原因是。三、分析與計(jì)算此題包括1個(gè)小題、共6分6、6分英國化學(xué)家

10、波義耳做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn),他將金屬汞放在密閉的容器里煅燒,煅燒后的立刻翻開容器蓋進(jìn)行稱量, 得出的結(jié)論是物質(zhì)的質(zhì)量增加了。 假設(shè)波義耳用銅代替金 屬汞以同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反響后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量增加了1g,計(jì)算有多少克銅參加了反響?請用簡要的語言分析波義耳的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致他沒有發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的原因。1、27、D 28、D 29、B 30、D答案:26、16、C17、B18、B 19、B20、C 21、B 22、A23、B24、A 25、AH2SO4 +CaOH2 =CaSO4+2H2O或 H2SO4+W2CO3 =Na2SO4+H2O+CO2fCa OH2 +Na2CO3 =CaCO3 J +2NaOH 等+ 2 22、氧、C O , C: O=3: 43、質(zhì)量守恒化學(xué)反響前后元素的種類與質(zhì)量不變原子守恒-參加反響的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和元素守恒化學(xué)反響前后原子的種類和數(shù)目不變?nèi)苜|(zhì)守恒在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變4、 鐵架臺集氣瓶;排水法CaCO3+2HCl=CaCl 2+H2O+CO2T, AE,用燃著的木條 放在集氣瓶口,如果木條熄滅,那么證明已收集滿了5、 探究酸和堿的性質(zhì),

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