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1、 佳一數(shù)學(xué)佳一數(shù)學(xué)六年級家長會六年級家長會清華優(yōu)才清華優(yōu)才 丁老師丁老師www.jysx.tv家長會分四個內(nèi)容:家長會分四個內(nèi)容:1、學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況的分析。、學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況的分析。2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要注意的地方。、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要注意的地方。3、學(xué)生容易出錯的內(nèi)容,重點章節(jié)。、學(xué)生容易出錯的內(nèi)容,重點章節(jié)。4、家長要注意什么?、家長要注意什么? 第一部分第一部分學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況的分析學(xué)生現(xiàn)階段學(xué)習(xí)情況的分析 第二部分第二部分 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要注意的地方數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要注意的地方1 1、課前預(yù)習(xí)、課上記筆記、課后整理、課前預(yù)習(xí)、課上記筆記、課后整理、復(fù)習(xí)、記憶并及時理解。復(fù)習(xí)、記憶并及時理解。筆記記什么?筆記

2、記什么?(1 1)記老師板書的概念和例題。)記老師板書的概念和例題。(2 2)自己沒聽明白的地方。)自己沒聽明白的地方。(3 3)自己沒想到的地方,特別是自己考慮不全)自己沒想到的地方,特別是自己考慮不全面的一些問題。面的一些問題。家長要定期檢查。家長要定期檢查。2 2、堅持使用草稿紙,認(rèn)真書寫。遵循一、堅持使用草稿紙,認(rèn)真書寫。遵循一定的方式細(xì)心計算。定的方式細(xì)心計算。使用草稿紙的好處:使用草稿紙的好處:幫助我們理解、幫助我們理解、 整理我們的思路、整理我們的思路、 驗證我們的想法。驗證我們的想法。3 3、學(xué)習(xí)要不懂敢問,、學(xué)習(xí)要不懂敢問,但不能不懂就問,但不能不懂就問,學(xué)會自己解決問題。學(xué)

3、會自己解決問題。4 4、要、要認(rèn)真審題、學(xué)會嘗試分析問題,認(rèn)真審題、學(xué)會嘗試分析問題,有全面的思考問題的意識。有全面的思考問題的意識。答題格式要規(guī)范。答題格式要規(guī)范。5 5、隨著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度的加大,、隨著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難度的加大,思維模式要轉(zhuǎn)換。思維模式要轉(zhuǎn)換。從具體到抽象,從算術(shù)到代數(shù),從具體到抽象,從算術(shù)到代數(shù),從運用到理論。從運用到理論。第三部分第三部分學(xué)生容易出錯的內(nèi)容,學(xué)生容易出錯的內(nèi)容,重點章節(jié)重點章節(jié) 六年級上冊知識重點:六年級上冊知識重點: 分?jǐn)?shù):分?jǐn)?shù)乘法、除法的應(yīng)用分?jǐn)?shù):分?jǐn)?shù)乘法、除法的應(yīng)用 比和比例:兩者的性質(zhì)、意義以及區(qū)別和聯(lián)系比和比例:兩者的性質(zhì)、意義以及區(qū)別和聯(lián)系 圓:圓的

4、周長和面積計算公式圓:圓的周長和面積計算公式 百分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù):它的意義、應(yīng)用以及與分?jǐn)?shù)的區(qū)別:它的意義、應(yīng)用以及與分?jǐn)?shù)的區(qū)別第四部分第四部分家長要注意什么?家長要注意什么?1 1、放手讓孩子計劃、管理、分配時間,、放手讓孩子計劃、管理、分配時間,勞逸結(jié)合,有條理的對待勞逸結(jié)合,有條理的對待生活和學(xué)習(xí)。生活和學(xué)習(xí)。2 2、堅持要求孩子檢查作業(yè)。、堅持要求孩子檢查作業(yè)。3 3、鼓勵激勵獎勵孩子依靠、鼓勵激勵獎勵孩子依靠自己解決問題。自己解決問題。4 4、及時與孩子溝通,了解孩子、及時與孩子溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)及生活情況。的學(xué)習(xí)及生活情況。學(xué)習(xí)規(guī)劃:學(xué)習(xí)規(guī)劃: 基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段 201

5、 2015 5.9-2015.12.9-2015.12 基礎(chǔ)強化階段基礎(chǔ)強化階段 2016.1-2016.2 2016.1-2016.2 小升初模擬訓(xùn)練小升初模擬訓(xùn)練 201 2016 6.3-201.3-2016 6.4.4 沖刺階段沖刺階段 201 2016 6.5-201.5-2016 6.6.6 2015年年9月月- 2015年年12月:月: 基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段:基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段: 夯實基礎(chǔ);夯實基礎(chǔ); 建立錯題本,記錄學(xué)習(xí)中的漏洞。建立錯題本,記錄學(xué)習(xí)中的漏洞。 2016年年1月月- 2016年年2月:月: 基礎(chǔ)強化階段:基礎(chǔ)強化階段: 復(fù)習(xí)所學(xué)知識體系,綜合題型以及拓展題型復(fù)習(xí)所學(xué)知識體系,綜合題型以及拓展題型是本階段的重中之重。是本階段的重中之重。 2016年年3月月- 2016年年4月:月: 小升初模擬訓(xùn)練:小升初模擬訓(xùn)練: 佳一數(shù)學(xué)內(nèi)部模擬試卷,檢測知識的靈活佳一數(shù)學(xué)內(nèi)部模擬試卷,檢測知識的靈活運用程度(即做題的準(zhǔn)確率)。運用程度(即做題的準(zhǔn)確率)。 2016年年5月:月: 沖刺階段:沖刺階段: 真題訓(xùn)練,本階段需復(fù)習(xí)錯題檔案,總結(jié)易真題訓(xùn)練,本階段需復(fù)習(xí)錯題檔案,總結(jié)易錯點,把握

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