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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上最新英語教研組工作優(yōu)秀總結(jié)最新英語教研組工作優(yōu)秀總結(jié)回顧XX年下期的工作和學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和鼓勵(lì)下,在教師的大力支持和積極配合下,我圓滿地完成了教研組任務(wù)。本期以新課程理念為指導(dǎo),以落實(shí)課程實(shí)施、促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和提高為核心任務(wù),開展教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、信息反饋、經(jīng)驗(yàn)交流等工作,促使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平和課堂教學(xué)技能的不斷提高?,F(xiàn)將本期的主要工作做總結(jié)匯報(bào):1)本學(xué)年共聽課37節(jié),評課28節(jié),涉及省、市、區(qū)級(jí)學(xué)校,其中省級(jí)學(xué)校示范課5節(jié)。2)參加省教研活動(dòng)1次,市教研活動(dòng)1次,區(qū)教研活動(dòng)4次,校教研活動(dòng)4次,組織本組教研活動(dòng)6次。3)為提高教師專
2、業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,關(guān)注青年教師的成長,積極推進(jìn)本組整體教學(xué)水平。4)積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),組織參加了“英語沙龍”活動(dòng),獲最佳組織獎(jiǎng)。5)個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):重新研讀教育心理學(xué)、教育學(xué)、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德等書籍,并在為獲取國際英語教師資格證做準(zhǔn)備。以上為本學(xué)期的總況,具體工作如下:一、思想建設(shè)方面首先,我從思想上能做到跟領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖和決策保持一致,堅(jiān)決支持領(lǐng)導(dǎo)的工作,聽從指揮,服從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作。其次,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。認(rèn)真地開展教研活動(dòng)。遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、盡心盡責(zé)的做好自己的本職工作,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。在工作中不斷加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),不斷提升和完善自己的思想意
3、識(shí)和政治素質(zhì)。二、理論建構(gòu)方面作為一個(gè)教育工作研究者,必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí),接受新思想、新意識(shí),促成觀念的轉(zhuǎn)變與更新。我堅(jiān)持利用工作之余進(jìn)行業(yè)務(wù)理論和專業(yè)學(xué)習(xí),先后重溫和學(xué)習(xí)了教育心理學(xué)、教育學(xué)、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、走進(jìn)新課程、英語課程標(biāo)準(zhǔn)解讀新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、英語教學(xué)實(shí)施指南、英語課程標(biāo)準(zhǔn)等理論書籍,閱讀文章96篇,關(guān)注國外英語教學(xué)理論,平時(shí)在家經(jīng)??从⑽脑嬗捌瑸檎n堂教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)指導(dǎo),努力向?qū)W習(xí)型、研究型教育教學(xué)專家目標(biāo)靠攏。上了1節(jié)視導(dǎo)課,堅(jiān)持以“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、活動(dòng)為主線”為準(zhǔn)則,充分運(yùn)用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,取得了較好的效果。三、教研工作1、召開英
4、語教研組會(huì)議/活動(dòng)6次,主要是布置本學(xué)期教研工作,討論教研計(jì)劃、安排新教師公開課并指導(dǎo),經(jīng)驗(yàn)交流(如湖南省新課標(biāo)高中英語教學(xué)研討會(huì)-學(xué)習(xí)方式變革)等等。鼓勵(lì)大家齊心協(xié)力,做出成績,擺出成績,辦出特色。2、本期重點(diǎn)是對新教師進(jìn)行指導(dǎo)。組織外語教師聽課、評課。并督促新教師聽老教師的課,向老教師學(xué)習(xí)。借高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)給他認(rèn)真研讀,茶余飯后經(jīng)常詢問教學(xué)情況等。使新教師慢慢地找到感覺,從無所適從到開始上路。3、教學(xué)需要經(jīng)驗(yàn)的積累,更需要理論的指導(dǎo),如何提高教師的業(yè)務(wù)理論水平,仍是一個(gè)值得探討的問題。為此,本人學(xué)會(huì)了博客,想利用現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行博客教研。這也是教研發(fā)展的新趨勢。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。4、
5、課題開展情況:由于本人是湖南師范大學(xué)教育碩士,在校脫產(chǎn)扎實(shí)學(xué)習(xí)了一年。本人的畢業(yè)論文做的是實(shí)證研究,在導(dǎo)師的嚴(yán)格要求下和自己不斷進(jìn)取,迅速成長,對科研工作甚為熟悉。能獨(dú)立開展課題研究。并隨時(shí)能得到導(dǎo)師的指導(dǎo)。由于師大屬于省級(jí)機(jī)構(gòu),故本人希望能申請到省級(jí)或以上課題。原想去年評上高級(jí)就有資格申請,但事與愿違。希望下期能如愿以償。本期有一位外語教師的論文獲獎(jiǎng)。四、發(fā)現(xiàn)的問題:1、在聽課過程中發(fā)現(xiàn)部分教師的基本功不夠扎實(shí),新課改理念貫徹不夠,應(yīng)加大對教師業(yè)務(wù)和理論的培訓(xùn),并組織一定的活動(dòng)予以檢查。2、個(gè)別教師對教研活動(dòng)不積極,思想工作較難做。有的只為提高教學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率,不重視開展英語活動(dòng),使英語教師的既定計(jì)劃流于形式。五、自身存在的不足:由于工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,對有些工作預(yù)見性不夠,今后做工作時(shí)應(yīng)多思考、多斟酌、多請教。2、作為教研組長雖然時(shí)常反思自己的教學(xué)工作及方法,但對組員要求不夠嚴(yán)格。今后有待于進(jìn)一步加強(qiáng),力求更加完美。六、其他開學(xué)初接到通知,要求高一的教師參加省里的新課程錄像課競賽。高一的兩位老師都不參加,一位是老教師,一位是才來的新教師,缺乏經(jīng)驗(yàn)。作為教研組長,這個(gè)擔(dān)子只好我擔(dān)下了。之后不久,又來一個(gè)通知,說要參加區(qū)里的教學(xué)
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