呼吸作用和光合作用練習(xí)

1、 呼吸作用和光合作用練習(xí)1某公園的一個(gè)水上運(yùn)動(dòng)工程，封閉塑料球內(nèi)充有3m3左右的空氣，小朋友可以漂浮在水中玩耍，但在球內(nèi)時(shí)間不能太長。以下選項(xiàng)中，影響小朋友呆在球內(nèi)時(shí)間長短的關(guān)鍵因素是 A、人體的含水量 B、球內(nèi)二氧化碳含量C、球內(nèi)氧氣含量 D、球內(nèi)的明暗程度2以下有關(guān)肺泡內(nèi)氣體交換的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A、氧氣由肺泡進(jìn)入毛細(xì)血管 B、二氧化碳由毛細(xì)血管進(jìn)入肺泡C、血液中氧氣含量增加 D、血液中二氧化碳含量增加3下表是小華對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果體積分?jǐn)?shù)(1)請你判斷：X是_，Y是_。填化學(xué)式(2)請你答復(fù)：因參與新陳代謝而被人體消耗的是_。(3)請你證明：呼出氣體中含有水蒸氣

2、。你的實(shí)驗(yàn)方法_。(4)請你分析：X氣體在呼吸過程中沒有參與化學(xué)反響，但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因是：_ 。氣體吸入氣體呼出氣體X 78.25% 74.88%Y 21.05%15.26%CO2 0. 04% 3.68%H2O 0. 66 % 6.18%4右圖是一個(gè)研究動(dòng)物呼吸作用的裝置，該裝置放在室溫的環(huán)境中，經(jīng)過一段時(shí)間后，著色水滴將 A、向試管方向移動(dòng) B、向遠(yuǎn)離試管的方向移動(dòng)C、先移向試管后遠(yuǎn)離試管 D、保持不動(dòng)5如下圖的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，靜置數(shù)小時(shí)后，試管B的石灰水仍澄清，而試管A的石灰水那么變渾濁，該實(shí)驗(yàn)可以研究 。6將足量萌發(fā)的種子放入一個(gè)塑料袋中，密封24小時(shí)后，將袋內(nèi)氣體用細(xì)

3、塑料管導(dǎo)入澄清的石灰水中，那么石灰水 ，說明萌發(fā)和種子會(huì)放出 。7請根據(jù)圖答復(fù)，經(jīng)數(shù)小時(shí)后對(duì)形管A、B兩處的液面會(huì)出現(xiàn)以下哪種情況實(shí)驗(yàn)裝置足以維持小白鼠的生命活動(dòng)，瓶口密封，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 A、A處下降，B處上升 B、A、B兩處都下降C、A處上升，B處下降D、A、B兩處都不變8英國科學(xué)家普利斯特曾做過如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)密閉的玻璃容器內(nèi)，甲中放入一只小白鼠，乙內(nèi)放了一盆綠色植物和一 只小白鼠。分別給予足夠的光照，發(fā)現(xiàn)小白鼠在乙容器內(nèi)比在甲容器中的存活時(shí)間長許多。此實(shí)驗(yàn)說明了植物光合作用釋放了氧氣。(1)實(shí)驗(yàn)中甲是乙的對(duì)照。為使實(shí)驗(yàn)更為可靠，這兩個(gè)容器內(nèi)的小白鼠應(yīng)該 。(

4、2)如果用黑布將乙容器完全罩住，那么這只小白鼠存活的時(shí)間比沒罩時(shí)短，這是因?yàn)?。9為了驗(yàn)證植物呼吸作用的原料和產(chǎn)物，東東同學(xué)按以下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將一定量吸干水的新鮮豆芽分別裝入1只塑料袋和1只大口塑料瓶中；在塑料袋口連接上導(dǎo)管和橡皮管，扎緊塑料袋口，并用夾子夾緊橡皮管，將大口塑料瓶的蓋子擰緊，不使外界空氣進(jìn)入；在黑暗處放置12小時(shí)。請答復(fù)：(1)在黑暗處放置12小時(shí)后，將夾子移去，讓塑料袋中的氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_，這個(gè)現(xiàn)象說明了_。(2)在黑暗處放置12小時(shí)后，用溫度計(jì)測量豆芽的溫度，結(jié)果高于周圍環(huán)境的溫度，這個(gè)現(xiàn)象說明了_。(3)在黑暗處放置12小時(shí)后，翻開大口塑料瓶的瓶

5、蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭放人瓶內(nèi)。預(yù)計(jì)應(yīng)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，理由是_。(4)本實(shí)驗(yàn)中將豆芽放置在黑暗處的理由是_。10.用某種植物制成紫色指示劑，遇酸變紅色。將制成的指示劑倒入甲、乙兩個(gè)廣口瓶中，在甲瓶內(nèi)放入新鮮的金魚藻，在將甲、乙兩瓶加蓋密封，外側(cè)均用不透光的鋁箔包起來，如以下圖所示。靜置兩天，結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲瓶指示劑呈紅色，乙瓶仍呈紫色。這一實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明 A、植物光合作用產(chǎn)生氧氣 B、植物呼吸作用消耗氧氣C、植物光合作用需要二氧化碳 D、植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳11.為了研究植物的呼吸作用，小剛設(shè)計(jì)了如下圖的裝置。請你和小剛一起探究以下問題。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，廣口瓶用不透光的黑紙包住，其目的是為了防止瓶內(nèi)的植

6、物進(jìn)行_ 作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾。(2)經(jīng)過一段時(shí)間后，可以看到細(xì)玻璃管中的紅墨水將_。選填左移、右移或、不動(dòng)。揭去廣口瓶外的黑紙，觀察到廣口瓶中發(fā)生的現(xiàn)象是_，原因是_。12.假設(shè)要檢驗(yàn)綠色植物在呼吸作用過程中放出CO2，以下哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件是必需的 A、要用一株葉子較多的植物B、要在黑暗條件下實(shí)驗(yàn)C、要把植物淹在水中D、要用一株幼小植物13.實(shí)驗(yàn)裝置如下圖，甲、乙、丙瓶置于陽光充足的窗臺(tái)上室溫不超過25，丁瓶置于黑暗的紙箱中。假設(shè)五條金魚的生命力相近，那么 瓶中的金魚生存時(shí)間最長， 瓶中的金魚生存時(shí)間次長。14.為了探究植物的光合作用是否需要光，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如以下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請你對(duì)他的

7、實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，然后答復(fù)有關(guān)問題。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)首先將植物放在黑暗處，其目的是使葉片中的 運(yùn)走耗盡。(2)圖中a選用的液體應(yīng)該是 。(3)滴加碘液后葉片變成了藍(lán)色，說明葉片中產(chǎn)生了 。(4)小剛實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺乏之處是 。(5)請你寫出完善該實(shí)驗(yàn)的具體方法 。15.小紅為了探究“光合作用的條件和產(chǎn)物，進(jìn)行了如下圖的實(shí)驗(yàn)操作次序已打亂，請你結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)以下有關(guān)問題：(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是132 5 。用上圖中的數(shù)字序號(hào)排列(2)小紅的操作步驟完全正確，那么在上圖5中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。白色葉綠葉16.小召在田間發(fā)現(xiàn)一株白化的水稻苗，即有局部葉片是不含葉綠素的，呈白色，如下圖。小召將植株帶回

8、，經(jīng)48小時(shí)饑餓處理后即黑暗中放置48小時(shí)，然后在陽光下放置8小時(shí)，分別取綠葉和白色葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有綠葉中有淀粉存在，這可以證明與光合作用有關(guān)的因素是 ?！梆囸I處理的目的是 。17.果把綠色植物葉中的葉肉細(xì)胞比做“綠色工廠，那么這座“工廠進(jìn)行光合作用的“動(dòng)力、“原料、“產(chǎn)物、“廠房分別是 動(dòng)力原料產(chǎn)物廠房A光能二氧化碳和水氧氣和淀粉葉綠體B光能二氧化碳氧氣葉綠體C光能水淀粉葉綠體D光能氧氣和淀粉二氧化碳和水葉綠體18.如以下圖所示，某植物的綠葉經(jīng)光照24小時(shí)后，然后脫色用碘處理，結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)證明 光合作用需要葉綠素；光合作用需要光；光合

9、作用放出氧氣；光合作用制造淀粉A、 B、 C、 D、BA20題18題19.上題中，如果用沒有經(jīng)過遮光處理的銀邊吊蘭做實(shí)驗(yàn)，那么實(shí)驗(yàn)可證明 A、 B、 C、 D、20.將一株植物在黑暗處放置48小時(shí)，然后將一片葉子的葉脈切斷如右圖，在陽光下照射3小時(shí)，再將葉片脫色后用碘處理。(1)該實(shí)驗(yàn)證明 。(2)用碘液處理后，將看到葉片的 填A(yù)或B局部變藍(lán)色。21.將一盆植物經(jīng)過足夠長時(shí)間的暗處理，再按以下圖進(jìn)行裝置，放在陽光下2小時(shí)，選取瓶內(nèi)和瓶外葉片各一張，脫去葉綠素，滴加碘液，進(jìn)行觀察、比照。該實(shí)驗(yàn)說明的是 A、光合作用需要水 B、光合作用需要二氧化碳C、呼吸作用釋放二氧化碳 D、光合作用需要光照條件

10、24小時(shí)黑暗處理4小時(shí)后太陽酒精碘液變藍(lán)不變藍(lán)22.如圖是小明同學(xué)為探究“植物光合作用所需條件而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作過程，通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明光合作用需要 A、二氧化碳 B、葉綠體 C、光 D、水23.如圖是證實(shí)植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置。取一個(gè)大燒杯裝入大半杯水，燒杯內(nèi)放入一些金魚藻，并通入一定量的氣體a，靜止一段時(shí)間后，用漏斗罩住金魚藻，然后將盛滿水的試管倒置于漏斗上，過一會(huì)兒，試管內(nèi)有許多氣泡產(chǎn)生，管內(nèi)液面下降。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問題：(1)寫出實(shí)驗(yàn)室制取氣體a的化學(xué)方程式 ；(2)通入氣體a的目的是 ；(3)當(dāng)試管內(nèi)的液面處于圖示位置時(shí)，那么試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng) 外界大氣壓強(qiáng)填“大于、“小于或“

11、等于；(4)試管內(nèi)的氣體可用 來檢驗(yàn)；(5)欲到達(dá)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，裝置必須置于有 的環(huán)境中。23題24題24.圖中，甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來的裝置；乙和丙是另外兩個(gè)裝置，通?？勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是 A、只有乙 B、只有丙 C、乙和丙都是 D、乙和丙都不是25.上圖中，甲是驗(yàn)證綠色植物釋放氧氣是否需要光照條件的裝置；乙和丙是另外兩個(gè)裝置，通?？勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是 A、只有乙 B、只有丙 C、乙和丙都是 D、乙和丙都不是26.如圖表示在光照強(qiáng)度一定的情況下，溫室中某種蔬菜光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度用單位時(shí)間內(nèi)合成有機(jī)物或分解有機(jī)物量來表示受溫度影響的曲線圖。根據(jù)圖可以得

12、出的結(jié)論是 A、光合作用的強(qiáng)度隨溫度升高而增大B、在一定溫度范圍內(nèi)，提高溫度能增大光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度C、在0時(shí)，光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度為0D、植物生長最快時(shí)的溫度就是光合作用最大時(shí)的溫度27.某研究性小組的同學(xué)將一株綠色植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)可以通過特定的裝置測定二氧化碳含量的變化，給以穩(wěn)定的光照，分別測出不同溫度下其吸收二氧化碳的量，并將測定的數(shù)據(jù)繪成如以下圖示，請根據(jù)圖示信息答復(fù)以下問題：(1)影響綠色植物光合作用的外界因素除溫度外還有 答出兩項(xiàng)即可。 (2)綠色植物光合作用的速率與溫度的關(guān)系是 。提示：綠色植物在單位時(shí)間和葉面積內(nèi)吸收的二氧化碳量越大表示光合作用速率越大(3)在其

13、它條件均適宜時(shí)，為獲得該綠色植物的最大產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法將溫度控制在 左右。(4)如果要證明光照對(duì)綠色植物光合作用的影響，應(yīng)設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請簡要說明對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)置方法 。28題27題28.農(nóng)業(yè)大棚生產(chǎn)是現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)開展的重要標(biāo)志之一，右圖是某種作物在室內(nèi)一定光照和不同溫度影響下，其光合作用量指凈光合產(chǎn)量，即總光合產(chǎn)量減去呼吸作用消耗的量和呼吸作用量的變化曲線，請依圖答復(fù)：(1)曲線A代表 作用量，曲線B代表 作用量。(2)如果這是冬季所栽培反季節(jié)蔬菜空心菜、黃瓜等，技術(shù)員最好將大棚室內(nèi)溫度控制在 左右最為適宜，這是因?yàn)?。(3)除通過控制適當(dāng)?shù)臏囟忍幚硗?，還可以通過增加 和 以提高作物光合作用的產(chǎn)量。29.城市沿街綠化不僅