14-15學(xué)年第一學(xué)期期末考試

1、蘭煉三中20142015學(xué)年第一學(xué)期期末考試 初三年級 化學(xué)試卷 （時間：100分鐘 滿分100分）學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 A密 封 線 內(nèi) 請 不 要 答 題相對原子質(zhì)量：C12、O16、N14、H1、Fe56、S32、Ca40一、選擇題(每小題只有一個正確答案，112題每小題1分，1325題每小題2分，共38分)產(chǎn)品名稱：山楂果肉飲料配料：山楂原漿、食用香料、穩(wěn)定劑、增稠劑保質(zhì)期：12個月1、 如右圖，小琛看到一個飲料瓶上的標(biāo)簽，就來研究標(biāo)簽上提到的物質(zhì)，其中屬于天然材料的是 A、山楂原漿 B、食用香料 C、穩(wěn)定劑 D、增稠劑2、下列成語或俗語中涉及到化學(xué)變化的是A、木已成舟 B、花香四溢

2、 C、蠟炬成灰 D、滴水成冰3、學(xué)生具備基本的化學(xué)實驗技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮髡_的是 4、由物質(zhì)的分類知識可知，下列各組物質(zhì)中，屬于同一類的一組物質(zhì)是A、氧氣、食醋 B、加碘食鹽、液氧 C、黃銅、鋅 D、干冰、水5、下列所述現(xiàn)象中不可以用分子觀點(diǎn)解釋的是 A、水的通電分解 B、八月桂花香 C、風(fēng)起塵土飛揚(yáng) D、自行車內(nèi)胎爆炸6、某全麥餅干部分營養(yǎng)成分的含量如下表所示，表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指 營養(yǎng)成分 鐵 鎂 鋅 鈣含量(mg100 g) 4.55 90100 3 4 280300 A、分子 B、原子 C、非金屬 D、元素7、我市中考現(xiàn)已全部采用網(wǎng)上閱卷

3、，答題時要使用2B鉛筆填涂答題卡。鉛筆芯的主要成分是 A石墨B金剛石C二氧化錳D鉛8、下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯誤的是ACaO BZnCl CNa2SO4 DKOH9、除去溶于水中的有色雜質(zhì)，可以采用的方法是    A用紗布過濾     B用水沖稀         C滴加鹽酸       D活性炭吸附10、X元素的原子最外層有3個電子，Y元素的最外層有6個電子，則這兩種元素形成化合物的化學(xué)式可能是A、X2Y B

4、、X2Y3 C、X2Y2 D、XY211、原子失去或得到電子后，一定不會引起改變的是元素種類化學(xué)性質(zhì)相對原子質(zhì)量微粒的電性原子核電子層數(shù)最外層電子數(shù)核外電子總數(shù)A、 B、 C、 D、12、有六種物質(zhì)能按下列順序排序：(1)CO，(2)H2O，(3)NH3，(4)X，(5)C2H4，(6)P2O5。根據(jù)它們的組成和排列的規(guī)律，X可能是A、CH4 B、NaNO3C、Fe2O3D、PCl513、下列物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小的順序排列的是A、Fe3O4 、FeO 、FeS、 Fe2O3 B、FeS 、Fe2O3、FeO 、Fe3O4 C、Fe2O3 、FeS 、FeO 、Fe3O4 D、FeO

5、、Fe3O4 、Fe2O3、FeS 14、X是一種無色氣體，與熾熱炭粉反應(yīng)，只生成一種無色氣體Y，Y與氧化銅在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)，又生成X，則X可能是 A、O2 B、H2 C、CO2 D、CO 15、小紅在紙疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是A、紙不是可燃物 B、沒有達(dá)到著火點(diǎn) C、沒有與氧氣接觸 D、水能滅火16、空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素、非金屬元素組成的化合物是A、Al（NO3）3 B、Na2CO3 C、Mg（NO3）2 D、Fe2（SO4）317、小明同學(xué)準(zhǔn)備了下列儀器和用具：燒杯、鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿

6、、坩堝鉗、火柴。從缺乏儀器或用具的角度看，他不能進(jìn)行的實驗操作項目是A、溶解 B、過濾 C、蒸發(fā) D、給溶液加熱18、把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.24.02.8反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.2X7.22.8Aa和c是反應(yīng)物Bd一定是催化劑CX=2.0gD該反應(yīng)是化合反應(yīng)19、下圖為X、Y、Z三種不同的氣體分子在一定條件下反應(yīng)前后的變化示意圖，該反應(yīng)可表示為3X +Y=2Z，下列敘述中錯誤的是A一個Z分子由三個原子構(gòu)成B分子是在不斷運(yùn)動的C分子之間有間隔D圖中表示反應(yīng)

7、前后的物質(zhì)均為混合物20、善于用化學(xué)的眼光看世界，能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列變化事實和相應(yīng)的解釋不一致的是事 實解 釋A裝有相同體積空氣和水的注射器，空氣容易壓縮分子之間有間隔B純凈的水可供人飲用，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同C碳酸受熱后生成二氧化碳和水在化學(xué)變化中分子可以再分D溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子本身的大小發(fā)生了改變21、含硫的煤不完全燃燒時，排放出污染環(huán)境的氣體是ACO和CO2 BSO2和CO C只有SO2D只有CO22、百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學(xué)式為C22H25NO6，下列說法中正確的是A秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素

8、組成B一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構(gòu)成C秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22：25：1：6D秋水仙堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大23、下列各粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的原子是288+17+826+1028 A B C D24、摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為： 2CH3OH + 3X + 4NaOH = 2Na2CO3 + 6H2O 其中X的化學(xué)式為AO2 BCO CCO2 DH225、通過下圖所示實驗可以得出的結(jié)論，其中不合理的是A、甲實驗既可探究可燃物的

9、燃燒條件，又可以說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低 B、乙實驗既可以說明分子在不停的運(yùn)動著，又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性 C、丙實驗既可以說明二氧化碳易溶于水，又可以說明二氧化碳具有酸性 D、丁實驗既可以說明一氧化碳具有還原性，又可以說明一氧化碳具有可燃性二、填空題（每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共20分）26、（1）（5分)請你用化學(xué)用語填空。 2個氯分子； m個鋁離子； 碳酸鈉 ； 能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子 ； 標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價 。（2）（4分）請你試著寫出兩種帶有數(shù)字“2”的粒子符號并指出其含義： ； ； ； 。27、（5分）已知如圖A、B、C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖依次為 當(dāng)A、B為

10、原子結(jié)構(gòu)示意圖時，X= ；Y= ；C表示的是 的結(jié)構(gòu)示意圖（填“陽離子”、“陰離子”、“原子”）；該元素與B元素形成化合物的化學(xué)式為 ，該化合物是由 （填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的。28、（4分）做化學(xué)實驗時，不小心皮膚上沾上了硝酸銀溶液，過一段時間會出現(xiàn)黑色痕跡，很難洗去，這是因為硝酸銀見光分解生成一種金屬、一種紅棕色氣體(NO2)和一種能供給呼吸的氣體，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_ _ ；該反應(yīng)中氮元素在不同物質(zhì)中所顯化合價_ (填“相同”或“不同”)，所顯化合價是_ 。29、（2分）學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們解決許多生活中的問題。房屋失火后常用水來撲滅，實驗室熄滅酒精燈則用燈帽將其蓋滅

11、。請你依據(jù)上述兩種滅火的原理，請各另舉一種生活中常用的滅火方法 ； 。三、簡答題。（每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分）30、（2分）中醫(yī)是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，已有幾千年的歷史。它具有標(biāo)本兼治，副作用小的特點(diǎn)，深受廣大患者的喜愛。小明生病了，母親給他熬了中藥，可倒出來的中藥湯中總有一些藥渣，不便飲用。請你幫他解決這一問題，你的做法是 ；你依據(jù)的化學(xué)原理是 。31、（4分）有關(guān)食品安全方面的話題是社會關(guān)注焦點(diǎn)。在燒烤、辣椒等一些食品中被查出添加有“蘇丹紅”成分, 主要目的是增強(qiáng)食品紅色，且紅色不學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 A密 封 線 內(nèi) 請 不 要 答 題易褪去，但“蘇丹紅” 是化學(xué)染色劑，不

12、能作為食品添加劑，食用后對人有較強(qiáng)的致癌作用?！疤K丹紅號”的化學(xué)式為C16H12N2O，“蘇丹紅號”的化學(xué)式為C24H20N4O。它們的元素組成 （填“相同” 或“不同”），分子構(gòu)成 （“相同” 或“不同”）。每個分子中含有的原子個數(shù)之差為 ，“蘇丹紅號”中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。32、（3分）臭氧層衰竭、酸雨和溫室效應(yīng)是當(dāng)今世界三大環(huán)境問題。（1）人為的大氣污染，使地球外層空間的臭氧層受到不同程度的破壞，減弱了臭氧層吸收 的作用。（2）形成酸雨的原因是空氣受硫、氮的氧化物的污染。請舉一例，說明酸雨可能導(dǎo)致人類生存環(huán)境的惡化： 。（3）形成溫室效應(yīng)的原因之一是大氣中二氧化碳含量增多，你對防止溫室

13、效應(yīng)的一點(diǎn)建議 。33、（1分）化學(xué)知識中有許多的“相等”：化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負(fù)價總數(shù)的數(shù)值相等，請再舉一例： 。34、（6分）現(xiàn)有AE五種常見物質(zhì)，其中B是石灰石的主要成分，D是固體單質(zhì)，C、D、E都含有同種非金屬元素。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（反應(yīng)條件已略去）。請寫出：（1）物質(zhì)的化學(xué)式：B _，D _。（2）反應(yīng)EC的化學(xué)方程式_。（3）反應(yīng)CB的化學(xué)方程式_。四、實驗題（每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共18分）35、（2分）做化學(xué)實驗時，出現(xiàn)了以下情況，請將可能的原因，填入空格內(nèi)： （1）氫氣還原氧化銅實驗結(jié)束后，部分銅又變黑 ；（2）加熱固體藥品時，試管破裂 ；36、

14、（16分）科學(xué)探究是奇妙的過程，蕭森同學(xué)在進(jìn)行實驗探究時，在一種無色液體中加入一種白色粉末，立即產(chǎn)生一種無色無味的氣體。（1）寫出白色粉末與無色液體反應(yīng)的化學(xué)方程式 。 （2）請你對產(chǎn)生的氣體做出一種假設(shè)或猜想，并設(shè)計實驗證實你的假設(shè)或猜想。假設(shè)（或猜想）驗證方法及操作觀察到的實驗現(xiàn)象結(jié)論（3）周濤同學(xué)想制取該氣體，現(xiàn)提供制取和收集該氣體的儀器和裝置如下圖，請你幫他選擇。、寫出編號所指儀器的名稱： 、 。、若要制取并收集該氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號，下同）收集裝置是 。實驗室還有那種氣體也可用該裝置來制取？ 。（4）蕭森同學(xué)想進(jìn)一步研究該氣體的性質(zhì)。他用錐形瓶收集滿該氣體， 錐形瓶用帶

15、導(dǎo)氣管和膠頭滴管（導(dǎo)氣管的另一端綁一個氣球）的橡皮塞塞緊。如右圖所示，捏緊膠頭滴管，使液體X滴入錐形瓶中，他驚奇地發(fā)現(xiàn)氣球逐漸漲大。請你寫出液體X 的化學(xué)式 。并簡述理由 。 請你例舉一例說明該氣體造福人類，有利于人類的一面。 。（5）通常情況下，甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物的方法來制取甲烷，則制取并收集甲烷時，可選用的裝置組合是_（填序號），若用右圖裝置來收集甲烷，甲烷應(yīng)從_端進(jìn)入。（填“a”或“b”）。五、計算題(共8分)37、（3分）蘭州某大型洗衣店的廢水經(jīng)沉淀后直接排放到黃河中，在入河口水中藻類等浮游生物大量繁殖，水呈綠色。 （1）造成這種現(xiàn)象的原因可能是洗衣店排放的廢水中含較多的 元素。 （2）資料顯示河水中的藻類的化學(xué)式為CxHyO110N16P。計算藻類中氮、氧元素的質(zhì)量比為 。 （3）已知該藻類相對分子質(zhì)量為3550，碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.8%。計算其中x的近似值等于多少？（請寫出計算過程）38、（5分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某興趣小組為了測定雞蛋殼中CaCO3的含量，現(xiàn)取15 g雞蛋殼，搗碎，放在燒杯中，然后向其中加入80 g