兒童水墨畫(huà)教案奇妙課程

1、 第1課 彩墨游戲 第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.接觸傳統(tǒng)水墨畫(huà)的工具材料，對(duì)水墨畫(huà)基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫(huà)。2.通過(guò)體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)的韻味，感受中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料的特性，學(xué)生對(duì)水墨畫(huà)基本用筆、用墨方法有一定了解，會(huì)使用水墨繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)自己體會(huì)到的物象。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫(huà)面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備： 水墨畫(huà)工具材料、教具。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)水墨畫(huà)材料 孩子們，今天我們要在美術(shù)課堂上認(rèn)識(shí)一些新的小伙伴

2、，看看你們桌上的小可愛(ài)，它們很特別吧？摸摸看，聞一聞，感受一下吧。（說(shuō)說(shuō)你的感受。）它們和我們平時(shí)用的工具材料有何不同？二、大膽猜想，小心求證。1.出示一幅圖，猜猜看，老師用了桌上的哪些材料？怎么畫(huà)出這幅畫(huà)的？2.按你猜的辦法試一試，老師用了十秒，給你們一分鐘吧，提出活動(dòng)要求：分小組合作嘗試筆墨游戲。集體協(xié)作完成,小組長(zhǎng)和小組成員商量,要求先由同學(xué)們大膽地在紙上用墨和水在宣紙上留下痕跡。其他同學(xué)觀察筆墨的變化。師記時(shí),一分鐘任務(wù)。衛(wèi)生習(xí)慣作要求，輕拿輕放，惜墨、惜紙、小心不要弄臟衣物。 展示作品,讓學(xué)生們說(shuō)說(shuō)你是怎樣完成的，評(píng)價(jià)引導(dǎo)，貼上“標(biāo)簽”干、濕、濃、淡、焦，分類。宣紙，是筆墨

3、的舞臺(tái)，水是墨的靈魂，墨注入了水，就活了，就有了千變?nèi)f化的模樣。三、玩水墨，觀察墨色變化體驗(yàn)運(yùn)筆方法。1.游戲，點(diǎn)點(diǎn)和線條。孩子們領(lǐng)到自己小組的“任務(wù)卡”分成點(diǎn)點(diǎn)組和線條組，完成“模仿任務(wù)”和“創(chuàng)意任務(wù)”，分享經(jīng)驗(yàn)，合作畫(huà)點(diǎn)和線，組員互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)各小組代表發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)分享。（畫(huà)點(diǎn)線的要求，是墨色要有焦?jié)獾蓾竦淖兓?。）提示孩子們用筆方法“立起來(lái)”、“倒著”（中鋒、側(cè)鋒等），筆腹蘸淡墨，筆尖蘸濃墨，筆蘸淡墨，在筆毛根部加濃墨，你還有什么好點(diǎn)子？四、師生創(chuàng)作，一起玩彩墨游戲。教師示范，筆墨還可以這樣玩，“濃破淡”、“淡破濃”、線在宣紙上的游走、嬉戲。學(xué)生作業(yè)，點(diǎn)、線、彩結(jié)合，注重墨色變化。第1課

4、 彩墨游戲 第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.接觸傳統(tǒng)水墨畫(huà)的工具材料，對(duì)水墨畫(huà)基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫(huà)。2.通過(guò)體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)的韻味，感受中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料的特性，學(xué)生對(duì)水墨畫(huà)基本用筆、用墨方法有一定了解，會(huì)使用水墨繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)自己體會(huì)到的物象。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫(huà)面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備： 水墨畫(huà)工具材料、教具。教學(xué)過(guò)程：一、熟悉水墨畫(huà)材料。二、體驗(yàn)?zāi)治迳膴W義。宣紙，是筆墨的舞臺(tái)，水是墨的靈魂，墨注入了

5、水，就活了，就有了千變?nèi)f化的模樣。三、玩水墨，觀察墨色變化體驗(yàn)運(yùn)筆方法。完成上一課時(shí)的練習(xí)作業(yè)，交流討論，互相評(píng)價(jià)作品。板書(shū)設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記：第2課 那紛紛的江南雨 （點(diǎn)的練習(xí)）第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.接觸傳統(tǒng)水墨畫(huà)的工具材料，對(duì)水墨畫(huà)基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫(huà)。2.通過(guò)體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)的韻味，感受中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料的特性，加深學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)基本用筆、用墨方法的了解，會(huì)使用水墨繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)自己體會(huì)到的物象。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫(huà)面，學(xué)生

6、在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備： 水墨畫(huà)工具材料、教具。教學(xué)過(guò)程：一、認(rèn)識(shí)水墨畫(huà)材料 孩子們，今天我們要在美術(shù)課堂上認(rèn)識(shí)一些新的小伙伴，看看你們桌上的小可愛(ài)，它們很特別吧？摸摸看，聞一聞，感受一下吧。（說(shuō)說(shuō)你的感受。）二、大膽猜想，小心求證。1.出示一幅圖，猜猜看，老師用了桌上的哪些材料？怎么畫(huà)出這幅畫(huà)的？我畫(huà)的，是紛紛江南雨中云遮霧障的景色。2.按你猜的辦法試一試，老師用了十秒，給你們一分鐘吧，我們一起試試怎么用水墨表現(xiàn)雨提出活動(dòng)要求：分小組合作嘗試筆墨游戲。集體協(xié)作完成,小組長(zhǎng)和小組成員商量,要求先由同學(xué)們大膽地在紙上用墨和水在宣紙上留下痕跡。其他同學(xué)觀察筆墨的變化。

7、師記時(shí),一分鐘任務(wù). 展示作品,讓小組長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你組是怎樣完成的，評(píng)價(jià)引導(dǎo)，貼上“標(biāo)簽”。宣紙，是筆墨的舞臺(tái)，水是墨的靈魂，墨注入了水，就活了，就有了千變?nèi)f化的模樣。三、玩水墨，觀察墨色變化體驗(yàn)運(yùn)筆方法。孩子們領(lǐng)到自己 “任務(wù)卡”分成點(diǎn)點(diǎn)組和線條組，完成“模仿任務(wù)”和“創(chuàng)意任務(wù)”，分享經(jīng)驗(yàn)，合作畫(huà)點(diǎn)和線，組員互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)各小組代表發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)分享。提示孩子們用筆方法“立起來(lái)”、“倒著”（中鋒、側(cè)鋒等），筆腹蘸淡墨，筆尖蘸濃墨，筆蘸淡墨，在筆毛根部加濃墨，你還有什么好點(diǎn)子？嘗試作業(yè)，用水墨畫(huà)材料畫(huà)出不同的點(diǎn)。第2課 那紛紛的江南雨 （點(diǎn)的練習(xí)）第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.接觸傳統(tǒng)水墨畫(huà)的工具材

8、料，對(duì)水墨畫(huà)基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫(huà)。2.通過(guò)體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)的韻味，感受中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料的特性，加深學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)基本用筆、用墨方法的了解，會(huì)使用水墨繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)自己體會(huì)到的物象。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫(huà)面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備： 水墨畫(huà)工具材料、教具。教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)上一課時(shí)內(nèi)容，完成練習(xí)作業(yè)，選出最滿意的題字、展示。師生創(chuàng)作，一起玩彩墨游戲。教師用孩子們分享經(jīng)驗(yàn)的方法作畫(huà)，潑墨荷花，（之前已逐步畫(huà)好色塊

9、、撒點(diǎn)點(diǎn)、畫(huà)線）點(diǎn)染荷花。試試“點(diǎn)綴”“改造”你的作品，看看會(huì)有些什么美妙的“偶然”出現(xiàn)，猜猜別的同學(xué)畫(huà)的是什么，解答自己畫(huà)的是什么。雨點(diǎn)、雨絲、雨景，都可入畫(huà)。拓展延伸賞析大師畫(huà)水墨畫(huà)片段?？偨Y(jié)，最能代表中國(guó)文化的、最能體現(xiàn)我們民族的審美取向的，是中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)畫(huà)，水墨畫(huà)是皮相，古詩(shī)詞和哲思是內(nèi)在，詩(shī)像水點(diǎn)化墨一樣賦予畫(huà)別樣的內(nèi)涵，試試給你的畫(huà)題上字吧。板書(shū)設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記：第2課 那紛紛的江南雨 （線的練習(xí)）第5課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.接觸傳統(tǒng)水墨畫(huà)的工具材料，對(duì)水墨畫(huà)基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫(huà)。2.通過(guò)體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)的韻味，感受中國(guó)傳

10、統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料的特性，加深學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)基本用筆、用墨方法的了解，會(huì)使用水墨繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)自己體會(huì)到的物象。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫(huà)面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備： 水墨畫(huà)工具材料、教具。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)上一課時(shí)知識(shí) 孩子們，我們?cè)谏洗蔚恼n堂上畫(huà)出了好多形狀、顏色的點(diǎn)點(diǎn)，今天，我們?cè)賮?lái)試一試用線表現(xiàn)雨吧。二、背古詩(shī)，畫(huà)雨絲1.你能背誦關(guān)于雨的古詩(shī)嗎？你喜歡哪一句？2.根據(jù)古詩(shī)，用豐富多變的水墨語(yǔ)言表現(xiàn)雨吧，點(diǎn)，線都可用上。 展示作品,你是怎樣完成的，評(píng)價(jià)引導(dǎo)

11、，互相交流。宣紙，是筆墨的舞臺(tái)，水是墨的靈魂，墨注入了水，就活了，就有了千變?nèi)f化的模樣。三、玩水墨，觀察墨色變化體驗(yàn)運(yùn)筆方法。孩子們領(lǐng)到自己 “任務(wù)卡”分成點(diǎn)點(diǎn)組和線條組，完成“模仿任務(wù)”和“創(chuàng)意任務(wù)”，分享經(jīng)驗(yàn)，合作畫(huà)點(diǎn)和線，組員互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)各小組代表發(fā)言、經(jīng)驗(yàn)分享。提示孩子們用筆方法“立起來(lái)”、“倒著”（中鋒、側(cè)鋒等），筆腹蘸淡墨，筆尖蘸濃墨，筆蘸淡墨，在筆毛根部加濃墨，你還有什么好點(diǎn)子？嘗試作業(yè)，用水墨畫(huà)材料畫(huà)出不同的線。第2課 那紛紛的江南雨 （點(diǎn)的練習(xí)）第6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.接觸傳統(tǒng)水墨畫(huà)的工具材料，對(duì)水墨畫(huà)基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨

12、小品畫(huà)。2.通過(guò)體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)的韻味，感受中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料的特性，加深學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)基本用筆、用墨方法的了解，會(huì)使用水墨繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)自己體會(huì)到的物象。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫(huà)面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備： 水墨畫(huà)工具材料、教具。教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)上一課時(shí)內(nèi)容，完成練習(xí)作業(yè)，選出最滿意的題字、展示。師生創(chuàng)作，一起玩彩墨游戲。教師和孩子們分享經(jīng)驗(yàn)，猜猜別的同學(xué)畫(huà)的是什么，解答自己畫(huà)的是什么。雨點(diǎn)、雨絲、雨景，都可入畫(huà)。拓展延伸賞析大師畫(huà)水墨畫(huà)片段?？偨Y(jié)，最能代表中國(guó)文化

13、的、最能體現(xiàn)我們民族的審美取向的，是中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)畫(huà)，水墨畫(huà)是皮相，古詩(shī)詞和哲思是內(nèi)在，詩(shī)像水點(diǎn)化墨一樣賦予畫(huà)別樣的內(nèi)涵，試試給你的畫(huà)題上字吧。板書(shū)設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記：第2課 那紛紛的江南雨 （面的練習(xí)）第7課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步接觸傳統(tǒng)水墨畫(huà)的工具材料，對(duì)水墨畫(huà)基本用筆、用墨方法有一定的了解，并運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫(huà)。2.通過(guò)體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)的韻味，感受中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料的特性，加深學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)基本用筆、用墨方法的了解，會(huì)使用水墨繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)自己體會(huì)到的物象。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料、

14、自然地用點(diǎn)線面組織畫(huà)面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備： 水墨畫(huà)工具材料、教具。教學(xué)過(guò)程：復(fù)習(xí)上一課時(shí)內(nèi)容，完成練習(xí)作業(yè)，選出最滿意的題字、展示。師生創(chuàng)作，一起玩彩墨游戲。教師和孩子們分享經(jīng)驗(yàn)，猜猜別的同學(xué)畫(huà)的是什么，解答自己畫(huà)的是什么。雨點(diǎn)、雨絲、雨景，都可入畫(huà)。拓展延伸賞析大師畫(huà)水墨畫(huà)片段?？偨Y(jié)，最能代表中國(guó)文化的、最能體現(xiàn)我們民族的審美取向的，是中國(guó)傳統(tǒng)的書(shū)畫(huà)，水墨畫(huà)是皮相，古詩(shī)詞和哲思是內(nèi)在，詩(shī)像水點(diǎn)化墨一樣賦予畫(huà)別樣的內(nèi)涵，試試給你的畫(huà)題上字吧。第2課 那紛紛的江南雨 （面的練習(xí)）第8課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.接觸傳統(tǒng)水墨畫(huà)的工具材料，對(duì)水墨畫(huà)基本用筆、用墨方法有一定的了解，

15、并運(yùn)用中國(guó)畫(huà)的方法表現(xiàn)、嘗試完成一幅水墨小品畫(huà)。2.通過(guò)體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)的韻味，感受中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料的特性，加深學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)基本用筆、用墨方法的了解，會(huì)使用水墨繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)自己體會(huì)到的物象。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫(huà)面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解。教學(xué)準(zhǔn)備： 水墨畫(huà)工具材料、教具。教學(xué)過(guò)程：回憶上一課所學(xué)，根據(jù)孩子們背誦的古詩(shī)畫(huà)雨。一、 分析講解“聚散”。中國(guó)畫(huà)講究“計(jì)白當(dāng)黑”，東方審美講究空靈、意境，做了加法以后，還要懂得做減法。二、 生實(shí)踐，師指導(dǎo)孩子們畫(huà)的時(shí)候要不斷提示

16、、可以和孩子們討論交流，示范，讓孩子們感受、體驗(yàn)水墨畫(huà)用筆用墨的精妙之處。三、 師生創(chuàng)作題跋根據(jù)所學(xué)，創(chuàng)作作品，題上喜歡的詩(shī)句，一起合作寫(xiě)、畫(huà)。板書(shū)設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記：第3課 漁歌子詩(shī)心畫(huà)意（魚(yú)樂(lè)圖）第9課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.運(yùn)用傳統(tǒng)水墨畫(huà)的工具材料，賞析古詩(shī)，嘗試完成一幅水墨小品畫(huà)魚(yú)樂(lè)圖。2.通過(guò)體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)的韻味，感受中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料的特性，加深學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)基本用筆、用墨方法的了解，會(huì)使用水墨繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)自己體會(huì)到的物象。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫(huà)面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的

17、理解，在表現(xiàn)魚(yú)的時(shí)候用上變化豐富的墨色。教學(xué)準(zhǔn)備： 水墨畫(huà)工具材料、教具。教學(xué)過(guò)程：回憶上幾次課所學(xué)，孩子們背誦的古詩(shī)漁歌子。四、 分析講解“聚散”。中國(guó)畫(huà)講究“計(jì)白當(dāng)黑”，東方審美講究空靈、意境，做了加法以后，還要懂得做減法。五、 生實(shí)踐，師指導(dǎo)孩子們畫(huà)的時(shí)候要不斷提示、可以和孩子們討論交流，示范，讓孩子們感受、體驗(yàn)水墨畫(huà)用筆用墨的精妙之處。六、 師生創(chuàng)作題跋根據(jù)所學(xué)，創(chuàng)作作品，題上喜歡的詩(shī)句，一起合作寫(xiě)、畫(huà)。板書(shū)設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記：第4課 水墨動(dòng)物第10課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1.運(yùn)用傳統(tǒng)水墨畫(huà)的工具材料，賞析貓科動(dòng)物圖片，嘗試完成一幅水墨小品畫(huà)貓科動(dòng)物圖。2.通過(guò)體驗(yàn)嘗試、感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)的韻味，感受

18、中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的審美并培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：感受傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料的特性，加深學(xué)生對(duì)國(guó)畫(huà)基本用筆、用墨方法的了解，會(huì)使用水墨繪畫(huà)語(yǔ)言表現(xiàn)自己體會(huì)到的物象。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽嘗試傳統(tǒng)水墨畫(huà)工具材料、自然地用點(diǎn)線面組織畫(huà)面，學(xué)生在筆墨造型能力方面能有自己的理解，在表現(xiàn)動(dòng)物的時(shí)候用上變化豐富的墨色。教學(xué)準(zhǔn)備： 水墨畫(huà)工具材料、教具。教學(xué)過(guò)程：回憶上幾次課所學(xué)，孩子們做分墨色練習(xí)。一、 觀察圖片，找出貓科動(dòng)物的特性。中國(guó)畫(huà)表現(xiàn)小動(dòng)物，可以利用豐富的墨色變化體現(xiàn)動(dòng)物的毛發(fā)、眼睛、嘴、爪等部分，洗練又形象。二、 生實(shí)踐，師指導(dǎo)孩子們畫(huà)的時(shí)候要不斷提示、可以和孩子們討論交流，示范，讓孩子們

19、感受、體驗(yàn)水墨畫(huà)用筆用墨的精妙之處。三、 師生創(chuàng)作題跋根據(jù)所學(xué)，創(chuàng)作作品，題上喜歡的詩(shī)句，一起合作寫(xiě)、畫(huà)。板書(shū)設(shè)計(jì)： 教學(xué)后記： 第5課 水墨動(dòng)物 第11課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：  1、通過(guò)不同墨色和筆墨干濕的綜合使用來(lái)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行造型，體驗(yàn)筆墨意趣，激發(fā)對(duì)水墨畫(huà)的興趣。  2、了解嘗試有變化的墨色用筆方法在造型中的運(yùn)用。  3、欣賞名畫(huà)、嘗試用墨，感受中國(guó)特有的傳統(tǒng)文化的魅力。  教學(xué)重點(diǎn)： 嘗試干、濕、濃、淡變化的筆墨來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物，自由抒發(fā)感情，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化水墨的魅力。  教學(xué)難點(diǎn)

20、：大膽地用簡(jiǎn)潔、概括的筆觸，變化的墨色，描繪動(dòng)物的動(dòng)作與神態(tài)。 教學(xué)準(zhǔn)備：師：墨汁、毛筆、宣紙、課件 生：墨汁、毛筆、宣紙、水墨顏料教學(xué)過(guò)程：  一、 導(dǎo)入前幾天我的畫(huà)室來(lái)了幾位客人，看看他們?cè)诟蓡?？（播放TV短片）  問(wèn)題1、他們?cè)诟蓡幔?#160; 問(wèn)題2、他們用的什么工具表現(xiàn)的呢？  用水墨畫(huà)出來(lái)的小動(dòng)物會(huì)是什么樣子呢？光用墨畫(huà)會(huì)好看嗎？讓我們來(lái)看一看吧?。úシ判◎蝌秸覌寢屍瑪啵?#160;你們覺(jué)得水墨畫(huà)小動(dòng)物怎樣？ 總結(jié)：概括、生動(dòng)、有意境。  說(shuō)了這么多，我真的要來(lái)露一手了，你們可要看仔細(xì)了。（示范貓和魚(yú)）邊畫(huà)邊說(shuō)如何用墨，墨色的變化，中鋒、側(cè)鋒用筆。  我們國(guó)家許多畫(huà)家都喜歡畫(huà)水墨動(dòng)物，齊白石就是其中之一，剛才我們看的動(dòng)畫(huà)片就是以齊白石畫(huà)的動(dòng)物為原型制作的。他畫(huà)過(guò)很多的小動(dòng)物，其中最愛(ài)的是蝦。齊白石的蝦、徐悲鴻的馬、黃胄的驢都是舉世聞名的。讓我們來(lái)欣賞欣賞吧。（播放課件，邊放邊介紹。）   齊白石的動(dòng)物用筆簡(jiǎn)潔概括，看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻十分生動(dòng)。徐