北京交通大學(xué)本科生科研導(dǎo)師計劃工作日志

1、本科生科研導(dǎo)師計劃工作日志學(xué) 院 指導(dǎo)教師 學(xué)生姓名 學(xué) 號 起止年月 學(xué)生研究方向 學(xué)生工作地點 北京交通大學(xué)填 寫 說 明1 本日志是評價學(xué)生在本科生科研導(dǎo)師計劃（下簡稱“計劃”）過程中的表現(xiàn)并認定其創(chuàng)新能力的重要依據(jù)之一，也是指導(dǎo)教師工作量認定的主要依據(jù)。2 “項目來源和指導(dǎo)形式”由指導(dǎo)教師在計劃初填寫；“工作過程記錄”由學(xué)生填寫，指導(dǎo)教師審核；計劃完成后，學(xué)生填寫“工作結(jié)果記錄”，指導(dǎo)教師審核后填寫“指導(dǎo)教師評語”并將本日志直接提交學(xué)院存檔保管。3 “項目來源和指導(dǎo)形式” 填寫學(xué)生實際參與的科研項目或開展科研訓(xùn)練、學(xué)科競賽等依托的科研項目以及指導(dǎo)形式和要求。4 “工作過程記錄”主要記錄

2、研究內(nèi)容、實驗仿真情況、測試運行情況、難點問題等工作過程中的具體內(nèi)容，并記錄師生交流情況和教師指導(dǎo)意見，每月最少記錄2次。5 “工作結(jié)果記錄”中的“自評”填寫研究工作進展、工作中的難點和經(jīng)驗，遇到問題及可能的解決途徑，工作中取得的各類成果，也記入“工作結(jié)果記錄”，并附上成果證明材料的復(fù)印件。6 “指導(dǎo)教師評語”中的“學(xué)生工作情況”記錄學(xué)生在科研項目中分擔(dān)的工作和完成的情況，“學(xué)生能力評價”填寫學(xué)生的工作態(tài)度、科學(xué)思維、實踐能力等，“推薦意見”將作為評價學(xué)生是否通過創(chuàng)新能力認定的重要依據(jù)。7 可自行復(fù)印加頁。一、項目來源和指導(dǎo)形式指導(dǎo)形式隨時交流 定期匯報 學(xué)術(shù)交流會 其他：_ 指導(dǎo)頻率每月一次

3、 每月兩次 每周一次 其他：_來源項目名稱來源項目類別注：“來源項目類別”包括“863項目”、“973項目”、“國家自然科學(xué)基金項目”、“國家社會科學(xué)基金項目”、“橫向科研項目”、“教師自主研究項目”以及其他項目標識。二、工作過程記錄 年 月研究內(nèi)容存在問題交流日期交流地點參加人指導(dǎo)意見/解決思路研究內(nèi)容存在問題交流日期交流地點參加人指導(dǎo)意見/解決思路 年 月研究內(nèi)容存在問題交流日期交流地點參加人指導(dǎo)意見/解決思路研究內(nèi)容存在問題交流日期交流地點參加人指導(dǎo)意見/解決思路 年 月研究內(nèi)容存在問題交流日期交流地點參加人指導(dǎo)意見/解決思路研究內(nèi)容存在問題交流日期交流地點參加人指導(dǎo)意見/解決思路三、工作結(jié)果記錄自評 年 月 日成果類別成果名稱證明材料（注：成果類別包括論文、專利、樣機、模型、軟件、研究報告、大創(chuàng)、競賽等）四、指導(dǎo)教師