三年級(jí)部編版上冊句子練習(xí)大全

1、部編版三年級(jí)句子練習(xí)大全目錄：（一）“把”字句和“被”字句（二）反問句、陳述句互改（三）修改病句（四）模仿句子（多為比喻、擬人）（五）把兩句話合成一句話（六）用上關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話（七）祈使句（八）擴(kuò)句、縮句（九）根據(jù)詞語不同意思造句（十）雙重否定句（十一）使用禮貌用語改句子（十二）修改提示語的位置（十三）轉(zhuǎn)述句6（一）“把”字句“被”字句1. 胡蘿卜先生的胡子被風(fēng)吹到了身體后面。（改為“把”字句）2. 紅紅的楓葉郵來了秋天的涼爽。（改為“把”字句）改_為_“_被 （”字句）3. 天上的朝霞把機(jī)帆船鍍上了一層金色。（改為“被”字句）4. 女教師取下了信箱里的花束，輕輕地貼在自己的臉上。（

2、改為“把”字句）（二）反問句陳述句互改1. 戰(zhàn)士們沒有離開自己的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？（換種說法，意思不變）2. 對(duì)少數(shù)不遵守紀(jì)律的同學(xué)，我們不能不聞不問。（改為反問句）3 這不是刺猬嗎？（改為陳述句）4 周圍的一切，不是都在變化嗎？（換一種說法，不改變句子的意思）（三）修改病句1. 媽媽買了一件綠色的、漂亮的綠風(fēng)衣。2 春天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)3 上課了，都在聽老師講課。（用修改符號(hào)修改）4 閱讀課外書籍，可以增長知識(shí)和寫作水平。5. 鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。6 雖然天氣這么冷，所以他堅(jiān)持長跑。（四）模仿句子寫句子（比喻 擬人）1. 灰雀在樹枝上鳴叫。 灰雀在樹枝上唱歌。 （照樣子，寫句子

3、）柳樹的枝條隨風(fēng)擺動(dòng) 。 2. 黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎熱。（照樣子，寫句子）3. 美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。（用上相同的寫法再寫一句話）4. 紅紅的楓葉像一枚枚郵票。（仿寫比喻句）（五）把兩句話合成一句話1. 先生收起了戒尺。先生擺擺手讓孫中山坐下。（把兩句話合成一句話）2. 西沙群島風(fēng)景優(yōu)美。西沙群島物產(chǎn)豐富。（把兩句話合成一句話）3. 日出很美。日落也很美。（把兩句話合成一句話）（六）用上關(guān)聯(lián)詞 把兩句話合成一句話1. 小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。 （用上關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并）2. 許昌是文化古都。許昌是現(xiàn)代化都市。（用上關(guān)聯(lián)詞把兩句

4、話合并）3. 你們的掌聲鼓勵(lì)了我。我找到了自信。（用上關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）4（ ）回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路， （ ）可以知道他的這根胡子已經(jīng)長了多長了。 （在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞，并用所填的關(guān)聯(lián)詞造句）（七）祈使句1. 給我們提提意見。（八）擴(kuò)句、縮句。1. 這是一座海濱小城。（把句子寫得更具體）2. 練習(xí)啼叫的小狗又洪亮的喔喔喔地叫起來。（縮句）3. 草地上盛開著鮮花。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）4. 寫句子，使意思表達(dá)的更具體、更生動(dòng)。桌上擺著花。5. 密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。（縮句）6. .我們年內(nèi)一定把這項(xiàng)任務(wù)完成 .（縮句）7. 人們的衣服被 蒙蒙細(xì)雨 淋濕了。（縮句）（九）根據(jù)詞語不同意思造句。1. 陽光： 性格開朗、活潑； 太陽光 性格開朗、活潑： 太陽光 :2. 自然： 不呆板，不局促。 自然界 理所當(dāng)然不呆板，不局促： 自然界 : 理所當(dāng)然 :3. 驕傲用來表示褒義的 用來表示貶義的 （十）雙重否定句1. 這情景令人感動(dòng) .（改為雙重否定句）2. 黑熊和紫貂躲進(jìn)自己的洞里。（改為雙重否定句）3. 周六我要去看望奶奶。（改為雙重否定句）（十一）使用禮貌用語改句子1. 不要踐踏小草。2. 去天安門怎么走？（十二）修改提示語的位置1. 鳥兒問女孩：“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪嗎？