2019秋高中語文人教版(2019)必修上冊練習(xí)：第三單元7短歌行歸園田居(其一)

1、第三單元7 短歌行歸園田居(其一 )課后篇 一起鞏固隨堂演練一、夯實基礎(chǔ)1 .下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是()A. 涉 江 /吝嗇 浩 蕩 /皓 月當(dāng)空適當(dāng) /對酒當(dāng) 歌B.慷慨 /梗概子衿 /自矜 功伐 懺 悔 /阡 陌縱橫C.哺 育 /逮捕羈 絆 /亟待解決廢墟 /噓 寒問暖D.樊 籠 /規(guī)范蔭 庇 /綠草如茵 守拙 /罷黜 百家答案 D解析 A 項,shè /s è,hà o,dàng/d ng;B 項,ki/gài,jn ,chà n/qi n ;C 項,b,j ,/xjíD項 ,f án/f

2、 à n,yì n/yn,zhu /ch ù。2.下列句中加點的詞,解釋不正確的一項是()A. 人生幾何 幾何:多少。B.悠悠 我心悠悠:思慮連綿不斷。C.枉用相存 存 :記住。D.契闊 談契闊:久別重逢。答案C解析C 項,“存 ” ,問候、探望。3 .下列各句中,含有通假字的一項是()A. 契闊談,心念舊恩B.但為君故,沉吟至今C.羈鳥戀舊林,池魚思故淵D.久在樊籠里,復(fù)得返自然答案 A解析,同 “宴 ”。4 .從詞類活用的角度看,不同于其他三項的一項是()A. 月明星稀,烏鵲南 飛B.榆柳蔭 后檐C.鼓 瑟吹笙D.周公吐哺,天下歸 心答案 D解析 D 項是動詞

3、的使動用法,使歸。A、 B、 C 三項都是名詞的活用。A 項 ,名詞作狀語,向南。 B項 , 名詞作動詞, 遮蔽。 C 項 , 名詞作動詞, 彈奏。5 .下列各句中加點的詞語古今意義相同的一項是()A. 烈士 暮年,壯心不已B.今齊地方 千里C.慨當(dāng)以慷,憂思 難忘D.對酒當(dāng)歌,人生幾何答案 C解析 “憂思 ”古義、今義皆為“憂慮思念”。 A 項 ,古義,有操守有抱負(fù)的男子;今義,專指為革命事業(yè)獻身的人。 B 項 ,古義 ,土地方圓;今義,名詞,地點,處所。D 項 ,古義 ,多少 ;今義,幾何學(xué)。6 .補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)“,”表現(xiàn)了脫離官場、如釋重負(fù)的愉快心情,是歸園田居(

4、其一)的點睛之筆。(2)短歌行中表達(dá)對賢才渴求的句子是:“,。但為君故,沉吟至今。”答案(1)久在樊籠里復(fù)得返自然(2)青青子衿悠悠我心二、課內(nèi)閱讀閱讀曹操的短歌行,完成 78 題。短歌行曹操對酒當(dāng)歌,人生幾何!譬如朝露,去日苦多?？?dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但為君故,沉吟至今。呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。明明如月,何時可掇?憂從中來,不可斷絕。越陌度阡,枉用相存。契闊談,心念舊恩。月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?山不厭高,海不厭深。周公吐哺,天下歸心。7 .下列對詩句的賞析,不正確的一項是()A. 全詩四句一節(jié),共八節(jié)。開頭兩句抒發(fā)詩人對時

5、光易逝、功業(yè)未成的感慨。首句“對酒當(dāng)歌”及第三句妙用比喻“譬如朝露”,突出了短句的精髓,展示了一種時間不等人的急迫境界,蘊藏著促人及時努力的意思。B.三、四節(jié)在內(nèi)容上,表現(xiàn)了詩人對賢才的思慕,藝術(shù)手法上則是巧借“引用 ”,詩人引古喻今,突出了他求賢而不得時的朝思暮想和求得賢才后的恭敬。C.五、六節(jié)承接上文,進一步抒發(fā)詩人渴望賢才的情懷,時憂時喜,感情有起伏。D.最后兩節(jié)仍運用借代和引用的手法,深化詩人渴求賢才的熱望和統(tǒng)一天下的雄心。答案D解析D 項 ,“運用借代和引用的手法”有誤 ,這里運用比興和引用的手法,而不是借代。8 .詩中多次出現(xiàn)“憂 ”,這種“憂 ”是否意味著詩人對人生持一種消極悲觀

6、的態(tài)度呢?參考答案否。從表面看,曹操的人生態(tài)度是消極的。但從其產(chǎn)生的原因來看,正因為人生短暫,而詩人自己年歲已高,霸業(yè)未成,才更渴望招納賢才為己所用,才更迫切地希望實現(xiàn)建功立業(yè)、一統(tǒng)天下的宏偉壯志。作者的這種憂思,正是源于內(nèi)心的焦急、渴求,源于一種發(fā)自內(nèi)心的憂患意識,體現(xiàn)的正是一種積極進取的人生態(tài)度。閱讀陶淵明的歸園田居（其一）,完成 910 題。歸園田居（其一）陶淵明 少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜,虛室有余閑。久在樊籠里

7、,復(fù)得返自然。9 .下面對歸園田居（其一）一詩的鑒賞不正確的一項是（）A. “羈鳥戀舊林,池魚思故淵”,說明自己跟“羈鳥 ”和 “池魚 ”一樣早有擺脫官場束縛、返回田園隱居的強烈愿望。同時也體現(xiàn)出詩人對“羈鳥 ”“ 池魚 ”的熱愛。B. “守拙 ”的 “拙 ”,即樸拙 ,含有原始本真的意思,與世俗的虛偽機巧相對,表明了陶淵明對官場虛偽機巧的極其厭惡。C. “方宅十余畝羅堂前 ”是近景。土地、草房、榆柳、桃李這些平平常常的景物,在詩人筆下, 構(gòu)成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的圖畫。D. “曖曖遠(yuǎn)人村桑樹顛 ”是遠(yuǎn)景。在這里,不僅流露出詩人對田園風(fēng)光的由衷喜愛,而且這純樸、幽靜的田園景色與虛偽欺詐

8、、互相傾軋的上層社會形成了鮮明的對比。答案 A解析 A 項 ,分析錯 ,詩中透露的是對農(nóng)村生活的喜愛,而不是對“羈鳥 ”和 “池魚 ”的喜愛。10.在歸園田居（其一）一詩中,詩人采用什么手法來展現(xiàn)田園風(fēng)光?詩作的點睛之筆“久在樊籠里,復(fù)得返自然”表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?參考答案詩人采用了白描、動靜結(jié)合、情景交融等表現(xiàn)手法展現(xiàn)出一派寧靜和諧而又充滿生機的田園風(fēng)光?！胺\ ”比喻官場,此句表達(dá)了詩人對官場的厭惡及久在官場的悔恨之情,也表達(dá)了終于擺脫官場羈絆的欣喜之情。解析 “曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”（動靜結(jié)合）,“方宅十余畝,草屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅堂前”（白描 ）;對

9、 “久在樊籠里,復(fù)得返自然”的情感分析,需要抓住關(guān)鍵詞“樊籠 ”“ 自然分析,“樊籠”比喻官場,表達(dá)了詩人對官場的厭惡;“復(fù)得”可以看出終于擺脫官場羈絆的欣喜之情。課時作業(yè)建議用時 :40分鐘 實際用時:分鐘滿分 :40分 實際得分 :分一、閱讀（21 分 ）（一）閱讀下面的詩歌,完成 12題。 （7 分 ）卻東西門行曹操鴻雁出塞北,乃在無人鄉(xiāng)。舉翅萬里余,行止自成行。冬節(jié)食南稻,春日復(fù)北翔。田中有轉(zhuǎn)蓬,隨風(fēng)遠(yuǎn)飄揚。長與故根絕,萬歲不相當(dāng)。奈何此征夫,安得去四方。戎馬不解鞍,鎧甲不離傍。冉冉老將至,何時反故鄉(xiāng)。神龍藏深泉,猛獸步高岡。狐死歸首丘,故鄉(xiāng)安可忘。1 .下列是對本詩的理解和分析,不正

10、確的一項是（3 分 ） （）A. “鴻雁 ”萬里遠(yuǎn)征,不管是“食南稻 ”還是 “復(fù)北翔 ”,都只能依從節(jié)令的變化。B. “轉(zhuǎn)蓬 ”即飛蓬,詩中的“轉(zhuǎn)蓬 ”經(jīng)歷 “萬歲 ”卻不能歸于故土,其時間的漫長感非常強烈。C. “戎馬 ”兩句寫出了征人馬不解鞍、甲不離身的生活,表達(dá)了他們對祖國的忠誠與熱愛之情。D.全詩沒有華麗的詞句,也少有帶有愁苦類主觀色彩的詞語,但樸實之語,也收到了動人心魄的效果。答案C解析C 項,“對祖國的忠誠與熱愛之情”錯 ,本詩寫的是征夫不堪辛苦勞累。2 .本詩主要運用了哪些藝術(shù)手法?請任選兩種分析。（4 分 ）參考答案借景抒情、比喻、用典、比興（起興）。（答到其中2種手法即可）

11、借景抒情:借 “鴻雁 ”處于寂寞凄涼的環(huán)境中,嚴(yán)冬南飛食稻,陽春則北翔重回的辛勞困苦之景抒發(fā)作者對東征西戰(zhàn)的厭倦和對家鄉(xiāng)的思念之情;借 “轉(zhuǎn)蓬 ”隨風(fēng)飄蕩、無所歸止的景象抒發(fā)作者對有家不能回的無奈與愁苦之情。比喻:以“鴻雁 ”萬里遠(yuǎn)征、南來北往和“轉(zhuǎn)蓬 ”的隨風(fēng)飄蕩、無所歸止喻指征夫背井離鄉(xiāng),輾轉(zhuǎn)遠(yuǎn)征 ;以 “神龍 ”藏于深泉,“猛獸 ”步于高岡,“狐貍”死后頭朝故土的各有定所、各遂其愿的狀態(tài)喻指（反比 ） 征夫?qū)貧w家鄉(xiāng)的執(zhí)念, 表達(dá)了作者對家的思念之情及有家歸不得的無奈愁苦。用典:用屈原哀郢中“鳥飛反故鄉(xiāng)兮,狐死必首丘”的典故（或用“狐死首丘”的典故 ）,寫狐貍死后頭朝自己的窟穴,表達(dá)狐貍

12、不忘故鄉(xiāng),此處用來反比征夫們的流離輾轉(zhuǎn)、有家不能歸,表達(dá)作者的思鄉(xiāng)之情和不得歸的無奈愁苦。比興（起興）:以“鴻雁 ”萬里遠(yuǎn)征、南來北往和“轉(zhuǎn)蓬 ”的隨風(fēng)飄蕩、無所歸止起興,引出征夫出征之遙、之苦和返還無期;以 “神龍 ”藏于深泉、“猛獸 ”步于高岡、“狐 ”死后頭朝故土,引出征夫的鄉(xiāng)關(guān)之思 ;表達(dá)了作者強烈的思鄉(xiāng)之情和不得歸的無奈愁苦。（二 ）閱讀下面的詩歌,完成 34題。 （7 分 ）癸卯歲始春懷古田舍二首（其二）陶淵明先師有遺訓(xùn),憂道不憂貧。瞻望邈難逮,轉(zhuǎn)欲志長勤。秉耒歡時務(wù),解顏勸農(nóng)人。平疇交遠(yuǎn)風(fēng),良苗亦懷新。雖未量歲功,既事多所欣。耕種有時息, 行者無問津【注】。日入相與歸,壺漿勞近鄰

13、。長吟掩柴門,聊為隴畝民。注 問津: 指孔子讓子路向兩位隱士長沮、桀溺問路的典故。3 .下列對這首詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分 ） （）A. 詩人盡管尊崇孔子,但他意識到“憂道不憂貧”難以踐行,因此立志躬耕,這體現(xiàn)了他對孔子人生選擇的否定。B.詩人親自參與田間勞作,不僅快樂地拿起農(nóng)具耕種,還面帶笑容鼓勵農(nóng)人們積極從事勞動。C. “雖未量歲功,即事多所欣”,意思是說不必斤斤計較收成如何,愉悅就在耕耘的過程中。D.這首詩融說理、敘事、寫景、抒情于一體,意境清淡悠遠(yuǎn),語言平白如話,富有表現(xiàn)力。答案 A解析 A 項 ,不是否定孔子人生選擇,而是更喜歡這種“耕種有時息,行者無問津”的農(nóng)耕生活。

14、陶淵明想成為長沮、桀溺那樣的隱士。他的內(nèi)心有掙扎,有焦慮,本想有所作為,現(xiàn)實社會卻使他望而卻步。4 . “長吟掩柴門 ,聊為隴畝民”表達(dá)了哪些情感?（4分 ）參考答案詩人躬耕田園、避世隱逸的寧靜淡泊之情。濟世與歸隱相矛盾的復(fù)雜情感。解析 本題考查把握詩歌主旨和作者情感態(tài)度的能力。從詩歌對田園生活的細(xì)致描繪,“平疇交遠(yuǎn)風(fēng)良苗亦懷新。雖未量歲功,既事多所欣”“ 日入相與歸,壺漿勞近鄰”,可以看出詩人躬耕田園、避世隱逸的寧靜淡泊之情。但是從“行者無問津”“ 長吟掩柴門,聊為隴畝民”又可以看出詩人濟世與歸隱相矛盾的復(fù)雜情感。（三 ）閱讀下面這首宋詩,完成 56 題。 （7 分 ）西閣楊柳蒹葭覆水濱,徘

15、徊南望倚闌頻。年光似鳥翩翩過,世事如棋局局新。嵐積遠(yuǎn)山秋氣象,月升高閣夜精神。驚飛一陣鳧鷗起,蓮葉舟中把釣人。注 志文 : 南宋詩僧,“志文”為其法號。5 .下列對這首詩的賞析,不正確的一項是（3 分 ）（）A. 楊柳蒹葭覆蓋水濱,展示了一個靜謐而幽深的環(huán)境,為人物的出場作鋪墊。B. “徘徊 ”“ 南望 ”以及頻頻“倚闌” ,這些動作反映出了人物內(nèi)心的不平靜。C.第五、六句從白天到黑夜的寫景方式與李清照醉花陰相同,較為常見。D.一陣鳧鷗飛起,驚動蓮葉叢中的釣魚人,這使得全詩靜中有動,活潑起來。答案D解析D 項 ,“一陣鳧鷗飛起,驚動蓮葉叢中的釣魚人”錯誤 ,應(yīng)是釣魚人驚動了鳧鷗。6.詩的第三、

16、四句有何含意?請簡要分析。（4 分 ）參考答案寫時光像飛鳥一樣而過,世事如棋局一樣不斷翻新。表達(dá)了對時光飛逝、難以挽留的感嘆及世事變遷、變化無常的感慨。解析 本題考查理解詩詞句子含義的能力。分析詩句含義時一般先翻譯詩句,然后簡單概括或描述詩句的內(nèi)容,最后結(jié)合手法分析情感。這兩句詩寫時光像飛鳥一樣而過,世事如棋局一樣不斷翻新,“年光似鳥翩翩過”感慨的是時光,“世事如棋局局新”感慨的是世事,兩句采用比喻的修辭手法,表達(dá)了對時光飛逝、難以挽留的感嘆及世事變遷、變化無常的感慨。二、語言文字運用（19分 ）閱讀下面的文字,完成 79 題。從古代的神話傳說,到工業(yè)革命時代的科幻作品,人類抵達(dá)月球是個的話題

17、。當(dāng)人類最終抵達(dá)月球的時候,科幻小說里的月球城市,仿佛變得觸手可及。然而,面對廣袤且難以企及的宇宙,前往其他行星的漫長征程又讓處于航天時代早期的人們。而今,憑借更為先進的探測技術(shù)和研究手段,我們有可能進一步了解月球。借由“嫦娥 ”探月工程,中國在人類重返月球的歷史進程中 ,已成為的角色?！版隙?”系列月球探測器已經(jīng)完成的任務(wù),讓我們收獲了精確的有關(guān) “巡天、觀地與測月”大量的科學(xué)信息。而今,即將啟程的“嫦娥四號”又將實現(xiàn)人類月球探測史上第一次在月球背面的著陸器與月球車“軟著陸 ”并開展聯(lián)合探測。為此,一顆通信中繼衛(wèi)星會被首先發(fā)射 ,以實現(xiàn)月球背面與地球的通信。這項作為探月“前哨戰(zhàn) ”的步驟,與

18、歐洲人在月球上搭建4G網(wǎng)絡(luò)的計劃可謂。我們并不知道,“嫦娥四號”和未來的其他一些探測器會在月球上取得什么新的發(fā)現(xiàn)。（ 基石。）,并且要在電磁波只需大約1.3 秒即可抵達(dá)的地方,奠下人類成為“星際物種”的第一塊7.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分 ）（A. “嫦娥 ”系列月球探測器已經(jīng)完成的任務(wù) 學(xué)信息。,讓我們收獲了大量有關(guān)）“巡天、觀地與測月”的精確的科B. “嫦娥 ”系列月球探測器已經(jīng)完成的任務(wù) 信息。,讓我們收獲了有關(guān)“巡天、觀地與測月”的大量精確的科學(xué)C. “嫦娥 ”系列月球探測器已經(jīng)完成的任務(wù) 信息。,讓我們收獲了大量精確的有關(guān)“巡天、觀地與測月”的科學(xué)D. “嫦

19、娥 ”系列月球探測器已經(jīng)完成的任務(wù) 學(xué)信息。,讓我們收獲了有關(guān)“巡天、觀地與測月”的精確的大量科答案 B解析 解答此類題目,應(yīng)先瀏覽畫線句,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題,再分析修飾成分。嫦娥系列月球探測器已經(jīng)完成的任務(wù) ,讓我們收獲了精確的有關(guān)巡天、觀地與測月的大量的科學(xué)信息 ”,“精確的有關(guān)巡天、觀地與測月的大量的科學(xué)信息”語序不當(dāng),屬于多層定語語序不當(dāng)。多項定語的排列順序為:領(lǐng)屬定語+時間 （地點）定語+數(shù)量詞定語+動詞定語+形容詞定語+名詞定語+名詞中心語。此處正確的排法為:有關(guān) “巡天、觀地與測月 ”的（領(lǐng)屬定語）大量（數(shù)量詞定語）精確的（

20、形容詞定語）科學(xué)信息。A項 ,“大量有關(guān)巡天、觀地與測月的精確 ”中數(shù)量詞“大量 ”的位置不當(dāng);C 項 ,“大量精確的有關(guān)巡天、觀地與測月”中數(shù)量詞和形容詞的位置不當(dāng);D 項 ,“有關(guān)巡天、觀地與測月的精確的大量 ”中數(shù)量詞的位置不當(dāng)。故選B 項。8 .下列在文中括號內(nèi)補寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分 ） （）A. 但可以確定的是,我們正在重拾仰望星空的精神B.我們正在重拾仰望星空的精神,這是可以確定的C.但可以確定的是,仰望星空的精神正被我們重拾D.仰望星空的精神正被我們重拾,這是可以確定的答案 A解析 解答此類題目,首先要明確設(shè)題的形式,如本題是從文中抽出一句話讓考生進行選擇,考生要把握

21、前后的語境,明確主語的一致性,明確句式的對稱性,明確前后內(nèi)容的照應(yīng)。本題中,后面說“并且要在電磁波只需大約1.3秒即可抵達(dá)的地方,奠下人類成為星際物種的第一塊基石 ”,“奠下”的主語應(yīng)是 “我們”,可見括號中的句子應(yīng)從“我們 ”的角度來說,排除C、D 兩項。 B 項 ,后半句 “這是可以確定的 ”與后面的內(nèi)容不連貫。故選A 項。9 .依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分 ） （）A. 長盛不衰 B.經(jīng)久不衰 C.長盛不衰 D.經(jīng)久不衰望洋興嘆 望洋興嘆 望而卻步 望而卻步舉重若輕 舉足輕重 舉重若輕 舉足輕重相映成趣 相輔相成 相輔相成 相映成趣答案 D,再結(jié)合語境辨析正誤。 “

22、長盛不“經(jīng)久不解析 解答此類題目,首先要明確題干的要求,然后把握成語的意思衰 ”,長久興盛而不衰敗,比喻長時間保持旺盛的勢頭。一般用來形容文化、節(jié)日、傳統(tǒng)等。衰 ”,形容某事或某人經(jīng)歷很長時間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)。第一處,是說 “話題 ”,而話題不可能“興盛 ”,因而應(yīng)選“經(jīng)久不衰”。 “望而卻步”,看到了危險或力不能及的事而往后退?！巴笈d嘆”,比喻做事力量不夠或沒有條件而感到無能為力。第二處,是說 “面對廣袤且難以企及的宇宙,前往其他行星的漫長征程又讓處于航天時代早期的人們”不敢前行,兩個成語都適合。 “舉足輕重”,比喻所處地位重要 , 一舉一動都會影響全局。“舉重若輕”,比喻做繁難的事

23、或處理棘手的問題輕松而不費力。第三處文中強調(diào)中國地位重要,應(yīng)選“舉足輕重”。 “相映成趣”,指相互襯托著,顯得很有趣味,很有意思?！跋噍o相成”指兩件事物互相補充,互相配合,缺一不可。第四處,文中強調(diào)中國嫦娥四號探月和歐洲人在月球上搭建4G 網(wǎng)絡(luò)的計劃各有特點,相互襯托,應(yīng)選 “相映成趣”。故選 D 項。10 . 下面一則材料中有五處語言表達(dá)不得體, 請找出并改正。（5 分 ）百年校慶啟事2019 年 4 月 2 日 ,將是我省第一所中學(xué) 金越中學(xué)的百年誕辰華誕,屆時將舉辦盛大的校慶活 動。為迎接百年校慶,學(xué)校已成立了“百年校慶籌備委員會”,要求全國各地校友屆時返回母校參加校慶活動。同時學(xué)校擬編寫校史資料集,請各界校友踴躍上交史料,學(xué)校將惠贈校慶紀(jì)念品。擬參加校慶或提供史料者,請與校慶辦公室商量。辦公室電話: ××××××××。熱忱歡迎各位校友屆時返校同慶。參考答案(1)