唐山市2019屆摸底考試試題

1、WORD完美格式河北省唐山市2018-2019學年度高三摸底考試語文試題整理制作：青峰弦月工作室注意事項：1 .答題前，先將自己的姓名、準考證號填寫在試題卷和答題卡上。2 .選擇題的作答：每小題選出答案后，用 2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上 的非答題區(qū)域均無效。3 .非選擇題的作答：用簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結束后，請將本試卷和答題卡一并上交。第卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共 3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。遠至傳統(tǒng)山水畫和文人畫的迭變，近至 2

2、0世紀中國的時代變革，中國畫一直在 守“與 變”中實現(xiàn)著形式更新、審美衍變； 無數中國畫大家也在對守“與變”的不斷探索中成就獨具個性的繪畫面貌、譜寫時代高峰。新時代的中國畫創(chuàng)作，同樣需要在守' 與變”中開拓新境、繪就時代新風。守”，是要守住文化傳統(tǒng)、精神傳統(tǒng)。中華民族有一脈相承的精神追求、精神特質、精神脈絡 "中國畫也不例外。繼承傳統(tǒng)，一方面要深刻體悟中國畫的文化特質和內在精神。如花一世界”所包含的博大，強調 夫人合一 ”的宇宙觀。宋代郭熙在山水訓中有言，山水，大物也”，一個 大”字，便道出山水畫所營造的精神要義，即中國人的世界觀和作者的精神追求，以 大道為終極取向，同時輝映

3、時代氣象。正如北宋國力富強，收復燕云十六州一直是國家方略，所以北宋山水畫也多表現(xiàn)北方雄渾 壯闊的自然山水；而南宋偏安一隅，山水畫也從 大山大水”變成氣象蕭疏的 邊角山水"所以，中國畫創(chuàng)作者應該將中國畫傳承 問題提升到文化自信、光大中華文化的高度來看待，用筆墨為祖國山河立傳另一方面，要深刻理解并遵循中國畫自身發(fā)展邏輯。中國畫有自身的發(fā)展邏輯，其筆墨法度皆不是獨立的存在，而是特定 審美意蘊的彰顯。就像中國畫最高的成就是寫意”，其中既包含 寫”的審美性，也包含 意”在形式上所體現(xiàn)出的特定審美意境，二者相輔相成。因此，中國畫創(chuàng)新要守住其筆墨法度與核心內涵，不能僅從形式上追求創(chuàng)新?，F(xiàn)在一些畫家

4、為了求變，使用宣紙、 毛筆、水墨等中國畫工具，但實際上畫出來的是水彩、素描的樣子。不能展現(xiàn)中國畫真正的魅力。真正意義上的求變”，是創(chuàng)作者在繼承傳統(tǒng)的基礎上還要面向時代、面向生活。這又包含兩層含義：一是要讓筆墨當隨時代”，表現(xiàn)時代審美和時代精神；一是要以高蹈的視野看世界，取各國藝術精髓并將其化為己有。這都要求創(chuàng)作者要有廣博的學識、 獨立的藝術觀而不隨波逐流。林風眠的中西融合之道、張大千的潑彩”山水，都為中國畫的發(fā)展探索出一條新徑，既有借鑒外來藝術形式和觀念所呈現(xiàn)出的現(xiàn)代性審美，又有立足中國畫傳統(tǒng)的核心要義進行的創(chuàng)新轉化，最終于筆墨法度中成就新的精神氣象。 中國畫創(chuàng)作者應該在 守“與變”中，堅守中

5、華文化立場、傳承中華文化基因，以 蓬勃、正大、剛健、醇雅”的精神追求，展現(xiàn)新 時代的審美風范。中國畫的 守“與變”，保持著中國畫特有的軌跡、精神和面貌，也包含著對當代審美的追求，指導著中國畫發(fā) 展的必由之路。（摘編自洪潮中國畫的 守“與 變”，略有刪改）1 .下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.守”主要指守住文化傳統(tǒng)、精神傳統(tǒng)，對提升文化自信，光大中華文化意義重大。B.中國繪畫貫穿著 守”與 變”，在不斷地探索中造就了獨特的風格，取得了輝煌成就。C.中國畫有著自身的發(fā)展邏輯，即既要表現(xiàn)精神追求，又要在筆墨法度中彰顯審美意蘊。D.變”主要指中國繪畫要融入時代精神、借鑒外來藝術

6、，進而進行藝術創(chuàng)新轉化。2 .下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）A.文章用了例證法，舉反例以突出只有遵循自身發(fā)展規(guī)律，才能展現(xiàn)中國畫的魅力。B.文章采用了舉例論證、道理論證，以突出中國畫有著自身的文化特質和內在精神。C.圍繞守”與變”，文章闡發(fā)了內涵，提出了做法，探索了新時代中國畫的發(fā)展道路。D.文章論證求 變”時，先從兩方面闡明含義，然后論述兩方面關系，再舉例論證。3 .根據原文內容，下列說法正確的一項是（3分）A.南宋山水畫變得氣象蕭疏，境界狹小，折射出南宋國土淪喪、國力衰弱的社會現(xiàn)實。B. 花一世界”所包含的博大、 天人合一 ”的宇宙觀構成了中國畫的文化特質。C.中國畫家只

7、要堅守中華文化立場、傳承文化基因，就能用筆墨為祖國山河立傳D.當代畫家機械求變，雖然使用中國的畫具，但失去中國畫的神韻，不可能取得成就。（二）文學類文本閱讀（本題共 3小題，15分）閱讀下面的文字，完成4-6題。拾穗者曾冠華秦風深深陶醉在土圍村金色霞光中。秦風已連拿到了兩屆三年一度的省攝影大賽金獎，還在力爭蟬聯(lián)。秦風一屁股坐在收割后的禾茬上，開心地望著飛翔的鳥兒群起群落，讓風兒擠過熱浪的空隙鉆進他的衣服里送涼吸汗。秦 風抿抿嘴，隨著喉嚨上下滑動，他拿過水瓶想飲水，跟前有幾粒飽滿而精致的金燦稻谷入了眼際，他毫不猶豫地撿起其中一粒稻 谷，褪了殼放到嘴里，便嚼出濃郁的稻米芳香。秦風顧不住旅途勞頓，雙

8、臂擺出勝利的姿勢，然后歡快地跳起來。土圍村背對三角寨，三角寨后面是連綿不斷的瑤山山脈。在樹蔭間若隱若現(xiàn)的農舍，錯落有致地呈現(xiàn)出天然的鄉(xiāng)野之美。村前的這片開闊地，披著金色的霞光，耀眼、壯觀而富麗。這真是一塊風水寶地，秦風相信土圍村會帶給他好福氣。秦風設想著一個畫面：莊稼人從村子走出，朝開闊地而來。男的、女的、老的、少的，當然老少最好，尤其老婦兒童為妙。她們虔誠彎腰拾穗，低垂的長發(fā)隨風搖曳，汗珠掛臉，勤快的纖手雞啄米般拾起散落地上的谷粒。第二天傍晚，秦風在湄江邊五谷廟前擺好攝影裝備。不一會，他盼著的情景出現(xiàn)了，一位老婦人背后緊隨一群孩子，呈扇 形散落在開闊地上。他們手提著小竹籃，彎下腰身拾稻穗。秦

9、風沒有急著按下快門，等待濃淡相宜的金色霞光從湄江這邊出發(fā)， 照向開闊地照向他們，他要捕捉到令人心跳的、最完美的畫面。秦風是幸運的，大約半小時后，終于等到了他心中所想。秦風不再遲疑，快速按下快門，抓拍下一張張照片，這些作品任 選一張都是一等一的干貨，他喜悅滿懷。天色驟然由晴轉陰起來，秦風收拾攝影家伙，隔著遠遠的開闊地，朝老婦人和孩子們跑去，他要跟他們說聲謝謝。近山多雨。雨，說下便要下了。秦風還沒有跑出一半，老農婦便站起轉身帶領孩子們離開開闊地，向村子去。他們的行動 輕松而愉快，秦風覺得他們是一群有趣的人。秦風在一座樸素的院落找到了老婦人和孩子們，她在幫孩子們洗臉洗手。老婦人端莊慈祥，孩子們喚她高

10、家奶奶老婦人把一個大西瓜切好，用盤子盛放在廳堂的長木桌上，讓孩子們享用。秦風看見木桌兩頭還放著兩籃黃沙梨，室內的布置跟學校一樣，墻上的小黑板明顯寫著 今天作文：拾穗有感”一行醒目惹眼的文字，院里到處氤意著濃郁的文化氣息。這時， 老婦人熱情地招呼秦風： 吃土圍無籽西瓜，清甜、潤喉、止渴、解暑。黃沙梨也是我們土圍村的特產，它脆口、甜嫩、糖含量適 中一一她知性的語言，透露著職業(yè)教師特有的優(yōu)雅。秦風對老婦人開辟的這個第二課堂深感興趣。老婦人猜出了秦風的心思，她說：放暑假了，孩子們留守，得有人看護。”秦風終于明白了大概，他問：您老退休多年了吧？ ”老婦人輕輕笑說： 工作退了休，心不敢退休?！鼻仫L的心兒突

11、然顫了一下。老婦人說：感謝你到我們土圍村來，把我們這里的自然風光帶出去?！笨吹嚼蠇D人氣質不俗，秦風轉而問：您老，家人在城里吧？ ”老婦人說：我兒子在省城上班。他也是我值得驕傲的學生?！痹掗g，她好似想起什么，幽上一默說：他在外面種樹，我留守村子育苗一一然后，她忍不住了自己掩嘴笑，像一位羞澀的童真孩子。秦風告辭時發(fā)現(xiàn)，跟隨老婦人歡送他的孩子們，緊依她身旁像結碩成垛的金燦谷穗，讓人看得眼熱。秦風依依不舍離開土圍，滿懷信心踏上路程。又一屆省攝影大賽如期舉行，秦風沒有如愿獲得金獎。頒獎大會上，省委高書記百忙中出席，他飽含深情地說：J幅叫 拾穗者'的作品這次雖然落選金獎，但它在對鄉(xiāng)村的記錄中，飽含

12、堅守的意義及傳遞著充滿希望的未來”細心的秦風發(fā)現(xiàn)高書記眼角泛起淚花。（選自金麻雀網刊，2018年8月14日）4 .下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說以攝影家秦風的視角，運用動靜結合，視覺、嗅覺相結合的描寫手法，從色彩、光影等角度給我們勾勒出了一幅幅 壯觀、秀麗的田野美景。B.高書記眼角泛起淚花”這一細節(jié)描寫，既暗示了高書記的特殊身份，又表現(xiàn)了黨的干部不忘鄉(xiāng)土、關注農村的真情，提 升了人物的境界。C.他在外面種樹，我留守村子育苗”的話語，掩嘴笑”的神態(tài)，表現(xiàn)了老婦人內心的欣慰與滿足，同時也表現(xiàn)了她靦腆、 羞澀的性情。D.秦風是小說中的線索人物，是 高家奶奶”關

13、愛留守兒童的見證者，小說通過秦風參加攝影大師拍攝照片，有條不紊地展 開情節(jié)，塑造人物。5 .文章為什么要用大篇幅描寫鄉(xiāng)村的美麗畫面？請結合全文簡要分析。（6分）6 .秦風沒有如愿獲得金獎”，作者這樣安排情節(jié)有什么好處？ （ 6分） （三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成79題。材料一：中國是文明古國，但文化產業(yè)遠遠落后于世界平均水平。據統(tǒng)計，文化產業(yè)總值占GDP總量的比重，美國是25%。2017年我國文化總值35462億元，占GDP比重僅為4. 29%城市方面，目前只有杭州2017年的占比達到了 24. 20%2018年4月22日，騰訊集團副總裁程式在騰訊新文創(chuàng)生態(tài)大

14、會上提出了新文創(chuàng)的概念，從產業(yè)發(fā)展的角度來說，新文創(chuàng)概念的提出，的確符合當今中國文化創(chuàng)意產業(yè)生態(tài)的發(fā)展趨勢。這些年，為嫁接互聯(lián)網+”概念，2016-2017年國家層面的文化產業(yè)政策調節(jié)所針對的一大重點就在于新興文化產業(yè)。其中2016年4月國務院發(fā)布的政府工作報告首次提出，要 大力發(fā)展數字創(chuàng)意產業(yè)按照城市研究院的理解，所謂新文創(chuàng)其實是一種更加系統(tǒng)的發(fā)展思維，即通過廣泛的主體連接，利用VR AR大數據等科技手段，推動文化價值和產業(yè)價值的互相賦能，從而實現(xiàn)高效的數字文化生產。新文創(chuàng)本質上是利用文化+科技”的融合打造文化產業(yè)，重構文創(chuàng)內容生態(tài)。（摘編自2018年中國城市新文創(chuàng)活力指數報告）材料二：當傳

15、統(tǒng)文創(chuàng)產業(yè)轉型加速， 新文創(chuàng)”不再局限于傳統(tǒng)業(yè)態(tài)，而是以科技為驅動，更加注重產品和服務的文化內涵、用戶的 文化體驗、生產端的文化思維等，淡化娛樂，突出文創(chuàng)。新文創(chuàng)的崛起，需要產業(yè)的支撐，更需要文化本身的價值和力量。文化始終是文化產業(yè)的靈魂所在，產業(yè)則是文化發(fā)展的 重要驅動力。靈魂與動力，缺一不可。在這種理念下，強勢游戲 王者榮耀”能走到今天，除了玩法本身，很重要的一點是融入了許多中國傳統(tǒng)經典人物，讓人們 在游戲中體會文化。騰訊動漫的漫畫一人之下有道家文化的影子，騰訊影業(yè)重點打造慶余年藏地密碼等影視作品， 也是看到了其深厚的文化價值。文化從來都不是速成品，在新文創(chuàng)的時代，產業(yè)融合有了更大的空間，

16、資本運作有了更廣的天地。然而，要打造一部好的 作品，也許更需要沉下心來，需要很多年的精心雕琢。這既考驗著產業(yè)的定力，更考驗著創(chuàng)作者的耐力。這個過程是長線的系統(tǒng) 工程，需要充足的匠心，需要更開放的連接協(xié)作。（節(jié)選自李慧新文創(chuàng)呼喚匠心）材料三：2018年6月27日，北京電影小鎮(zhèn)建設正式啟動，計劃在 2018年底完成一期建設，2019年全部完工。屆時，北京電影小鎮(zhèn) 將依靠電影產業(yè)、文創(chuàng)產業(yè)的發(fā)展來助力黑莊戶鄉(xiāng)的發(fā)展與振興。如今，文化產業(yè)的發(fā)展需要更多的資金，但這些資金變成實際操作的東西也需要有一定的載體，而這些載體特別像電影產 業(yè)等則需要一定的土地。對于國內的很多鄉(xiāng)村來說，土地一大片，缺少的是技術、

17、資金、人才、管理等要素，而文化產業(yè)則是最 適合進入鄉(xiāng)村、拉動鄉(xiāng)村發(fā)展的產業(yè)之一。同樣，文創(chuàng)產業(yè)發(fā)展所需的土地，農村也可以解決。如此看來，文化產業(yè)與鄉(xiāng)村振興 是相輔相成的。文化產業(yè)沒有污染，同時鄉(xiāng)村也能為文化產業(yè)提供優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化、民風民俗等創(chuàng)新源泉，可見，文化產業(yè) 是推動鄉(xiāng)村振興的理想選擇。另一方面，從農村這個角度來看，想要振興，就一定要和城市結合起來，把城市的要素、資本、人才、產業(yè)引到廣大的農 村，二者融合發(fā)展。實際上，即將建成的北京電影小鎮(zhèn)就是以文化產業(yè)帶動鄉(xiāng)村發(fā)展的優(yōu)秀案例。北京電影小鎮(zhèn)將發(fā)揮怎樣的作用？北京電影小鎮(zhèn)以廣大的土地為基礎打造配套居住區(qū)、電影產業(yè)核心區(qū)、文化旅游生態(tài)區(qū)，

18、聚焦生產-生態(tài)-生活，形成三生”融合的小鎮(zhèn)空間格局。北京電影小鎮(zhèn)這種發(fā)展模式或許將成為未來我國鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施的典 范。（摘編自北京電影小鎮(zhèn)：文化產業(yè)與鄉(xiāng)村振興相輔相成）7 .下列對材料相關內容的理解，不正確的一項是（3分）A.新文創(chuàng)通過廣泛的主體連接，利用更多的科技手段，促進文化價值和產業(yè)價值的相互增長，從而實現(xiàn)高效的數字文化產 業(yè)。8 .我國擁有豐富的文化資源，但文化產業(yè)發(fā)展卻很落后，2017年我國文化產業(yè)總值占GDP比重僅為4旅一些，遠遠低于美國的水平。C.計劃于2019年全部完工的北京電影小鎮(zhèn)，將依靠電影產業(yè)和其他文創(chuàng)產業(yè)發(fā)展來推動當地鄉(xiāng)村的振興，實現(xiàn)文化產業(yè) 與鄉(xiāng)村振興的雙贏。D.傳

19、統(tǒng)文創(chuàng)產業(yè)只注重娛樂，而不關注產品在生成、服務以及用戶體驗等方面的文化內涵，也不注重科技手段的運用。9 .下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.新文創(chuàng)概念的提出，符合當前我國政府大力發(fā)展數字創(chuàng)意產業(yè)的戰(zhàn)略決策，也很好的實踐了政府倡導的互聯(lián)網+”這一理念。B.文化產業(yè)之所以適合進入鄉(xiāng)村，能很好地推動鄉(xiāng)村發(fā)展，有兩個主要原因，一是文化產業(yè)沒有污染，而是鄉(xiāng)村能為文化 產業(yè)提供素材源泉。C.北京電影小鎮(zhèn)將在黑莊戶鄉(xiāng)打造出生產、生態(tài)、生活相融合的特色小鎮(zhèn)空間格局，這一發(fā)展模式可能為我國鄉(xiāng)村振興提 供一定的借鑒。D.王者榮耀”、一人之下、慶余年、藏地密碼等游戲和文化作品，是產業(yè)運作和文

20、化價值相結合的文化產業(yè) 作品。10 如何加強我國文化產業(yè)的發(fā)展，請結合三則材料概述。（6分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。劉弘，字和季，沛國相人也。父靖，鎮(zhèn)北將軍。弘有干略政事之才，與武帝同居永安里，又同年，共研席。以舊恩起太子 門大夫，累遷寧朔將軍；假節(jié)，監(jiān)幽州諸軍事，甚有威惠，寇盜屏跡，為幽朔所稱。太安中，張昌作亂，以弘為鎮(zhèn)南將軍、都督 荊州諸軍事。弘遣南蠻長史陶侃為大都護，牙門將皮初為都戰(zhàn)帥，進據襄陽。侃、初等累戰(zhàn)破昌，前后斬首數萬級。昌懼而逃， 其眾悉降，荊土平。時荊部守宰多闕，弘請補選，帝從之。弘乃敘功鈴德，隨才補

21、授，甚為論者所稱。朝廷以前東平太守夏侯陟 為襄陽太守。陟，弘之婿也。弘下教曰：關統(tǒng)天下者宜與天下一心化一國者宜與一國為任若必姻親然后可用則荊州十郡安得十女 婿然后為政哉乃表 陟姻親，舊制不得相監(jiān)詔聽之。弘于是勸課農桑，寬刑省賦，歲用有年。弘嘗夜起，聞城上持更者嘆聲甚 苦，遂呼省之。兵年過六十，羸疾無襦。弘憫之，乃謫罰主者，遂給韋袍復帽，轉以相付。益州刺史羅尚為李特所敗，遣使告急， 請糧。弘移書贍給，而州府綱紀以運道懸遠，文武匱乏，欲以零陵一運米五千斛與尚。弘曰：諸君未之思耳。天下一家，彼此無異，吾今給之，則無西顧之憂矣。"遂以零陵米三萬斛給之。尚賴以自固。陳敏寇揚州，引兵欲西上，弘以

22、侃為前鋒，委以討敏之 任。侃與敏同郡，又同歲舉吏，或有間侃者，侃遣子及兄子為質，弘遣之曰：賢叔征行，君祖母年高，便可歸也。匹夫之交尚不負心，何況大丈夫乎！ "陳敏竟不敢窺境。永興三年，詔進號車騎將軍。弘每有興廢，手書守相，丁寧款密，所以人皆感悅，爭赴 之，咸曰：得劉公一紙書，賢于十部從事。”弘卒于襄陽。士女嗟痛，若喪所親矣。（選自晉書劉弘傳）11 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.夫統(tǒng)天下者/宜與天下一 /心化一國者/宜與一國為任/若必姻親然后可用/則荊州十郡/安得十女婿然后為政哉。B.夫統(tǒng)天下者/宜與天下一心/化一國者/宜與一國為任/若必姻親然后可用/則荊州十

23、郡/安得十女婿然后為政哉。C.夫統(tǒng)天下者/宜與天下一心/化一國者/宜與一國為任/若必姻親然后可用/則荊州十郡/安得十女婿/然后為政哉。D.夫統(tǒng)天下者/宜與天下一/心化一國者/宜與一國為任/若必姻親然后可用/則荊州十郡/安得十女婿/然后為政哉。D.綱紀，漢魏晉對公府、州、郡屬吏中的高級人員的總稱，也指社會秩序和國家法度。12 .下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.劉弘才能卓越，為政恩威并用。監(jiān)管幽州軍事時，他用威嚴和恩德，使盜寇絕跡；太安年間，他平定了張昌的叛亂。B.劉弘無私大度，擁有大局觀念。益州遭受危難之時，他在人員匱乏的情況下，及時調派糧草，使益州防守得以穩(wěn)固。C.劉

24、弘寬宏仁愛，體恤士兵疾苦。一名年老士兵沒有棉衣，他脫下外衣，摘下帽子，交給士兵，并責罰了士兵的上司。D.劉弘待人誠懇，信任重用人才。他選人注重德行才干，被人稱贊；有人詆毀陶侃，陶侃送來人質，他將人質打發(fā)回去。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）弘于是勸課農桑，寬刑省賦，歲用有年。（5分）（2）陳敏寇揚州，引兵欲西上，弘以侃為前鋒，委以討敏之任。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14-15題。九日使君席奉餞 衛(wèi)中丞赴長水岑參節(jié)使橫行西出師，鳴弓攫甲羽林兒。臺上霜風凌草木，軍中殺氣傍旌旗。預知漢將宣威日，正是胡塵欲滅時。為報使君多泛菊，更將

25、弦管醉東籬?！咀ⅰ糠铕T：餞行。撰：穿著。泛菊：菊花酒。14 .下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A.B.在重陽節(jié)這一天，州郡長官設下宴席，為即將奔赴邊關長水的衛(wèi)中丞壯行。C.頸聯(lián)借漢將擊潰胡人，平定邊塞的歷史，表達此次出兵邊塞必勝的信心。D.詩中以霜風吹凌草木渲染了出征前的悲壯氣氛，有風蕭蕭兮易水寒"之意。15 .本是與范仲淹的漁家傲都寫到飲酒，請分析表達的情感有什么不同。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16 .補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）勸學中："一句，以金屬變化來說明學習可以使人改變和提升，而 ：”一句，則說明了君子智慧明理、行為無

26、過的原因。（2）杜甫的登高中：”一句，點出困苦催生白發(fā)，而 “”一句，則表達了使人欲借酒消愁而不能的痛苦之情。（3）送東陽馬生序中，宋濂能做到 ；, "，是因為心中有足以使自己高興的事。第n卷表達題技術資料專業(yè)整理11 .下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）A.假節(jié)，即借以符節(jié)，皇帝將符節(jié)借給執(zhí)行臨時任務的臣子使用，以威懾一方。12 同年，文中指在科舉時代，同榜或同一年中試者，也可以指年齡相同或相同的年份。C.從事，古代官名，亦稱 從事掾”，漢以后三公及荊州郡長官自辟僚屬，多稱從事,三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成17-19題。鄉(xiāng)土文化既是一方水土

27、獨特的精神創(chuàng)造和審美創(chuàng)造，又是人們鄉(xiāng)土情感、親和力和自豪感的憑借，更是永不過時的文化資源和文化資本。近年來，我國各地興起了鄉(xiāng)土文化熱”，鄉(xiāng)土文化成為一種時尚文化，（），在對鄉(xiāng)土文化的追尋中，使人的心靈得到放松和凈化，并獲得文化的歸屬感；作為重要的文化資源和文化資本，春節(jié)廟會、清明祭祖、端午賽龍舟、重陽登高等傳統(tǒng)民俗活動 _ ,展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛頑強的生命力。鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展，傳統(tǒng)村落成為人們_的旅游勝地，民俗體驗、鄉(xiāng)村寫生等成為消費熱點。美麗鄉(xiāng)村建設蓬勃興起，保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為一致共識，一批文化底蘊深厚、充滿地域特色 的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。景德鎮(zhèn)陶瓷、淄博琉璃、濰坊風箏等鄉(xiāng)土

28、工藝品以及泰山皮影、日照農民畫等鄉(xiāng)土民間藝術紛 紛走出國門，中國鄉(xiāng)村文化正 _地走向世界，挺立于世界文化之林。實踐證明，中國鄉(xiāng)土文化歷經劫難而不亡， _而新生，我們完全有理由樹立對鄉(xiāng)土文化的自信， 這是文化自信的核心構成, 決定著文化自信的深度和廣度。17 .文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（3分）A.保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為共識，一批文化底蘊深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。B.傳承鄉(xiāng)土文化、保持鄉(xiāng)村特色成為共識，一批文化底蘊深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。C.傳承鄉(xiāng)土文化、保持鄉(xiāng)村特色成為一致共識，一批文化底蘊深厚、充滿地域特色的美麗鄉(xiāng)村在

29、全國各地不斷涌現(xiàn)。D.保持鄉(xiāng)土文化、傳承鄉(xiāng)村特色成為一致共識，一批充滿地域特色、文化底蘊深厚的美麗鄉(xiāng)村在全國各地不斷涌現(xiàn)。18 .下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是A.鄉(xiāng)土文化的情結長期存在于人們心底B.作為一種情結，存在于人們心底C.人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結D.人們把鄉(xiāng)土文化作為一種情結19.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當的一項是（3分）A.方興未艾趨之若鷲從容不迫滄海桑田B.如火如荼紛至沓來躊躇滿志飽經風雨C.轟轟烈烈接踵而至胸有成竹飽經滄桑D.方興未艾心馳神往信心百倍飽經滄桑20.下面這則通知有的詞語不夠得體，請指出后并修改。（5分）通知全校師生:四、寫作（60分）22.閱

30、讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）在不同歷史時期，唐山這片土地聳起了眾多光耀千秋的精神豐碑，如辛亥灤州起義大無畏的犧牲精神，開創(chuàng)中國近代工業(yè) 先河的創(chuàng)業(yè)精神， 鐵肩擔道義”的大釗精神”，開灤工人 特別能戰(zhàn)斗”精神，抗戰(zhàn)時期大刀向鬼子們的頭上砍去”的忠勇精神, 三條驢腿辦合作社”的窮棒子自力更生精神， 萬里千擔一畝田”的當代愚公精神”，在同地震災害斗爭的過程中鑄就的公而忘私、 患難與共、百折不撓、勇往直前的抗震精神等。這些精神既是中華民族精神在不同時期的生動凝練和鮮明彰顯，又極大地豐富和拓展了中華民族精神的內涵。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據此寫一篇文章，談談你的理解。我校將于9月2

31、0日與實驗中學展開辯論賽,現(xiàn)萬事俱備，急需母校師生找一找辯論時的背景音樂,希望廣大師生不吝賜教。請于明天下午2: 00-5: 00交到團委辦公室，其他時間恕不接待。校團委8月10日21.下面是某校學生申請校外租房居住的流程圖，請把這個圖轉寫成一段文字介紹，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過90個字。（6分）要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于 800字。河北省唐山市2018-2019學年高三摸底考試語文參考答案A卷1. D （“表現(xiàn)精神追求”屬于第一方面）2. C （并未論述兩方面關系）3. B （A項，“構成”錯誤，以偏概全；C項，

32、范圍擴大，應為“一些畫家”，“不可能取得成就”過于絕對；D項，應為必要條件）4. B （“表現(xiàn)了她靦腆、羞澀的性情”分析有誤）5. 6 6 分）主題方面，表達對鄉(xiāng)村堅守者的歌頌和對鄉(xiāng)村美好未來的希冀。情節(jié)方面，引出老婦人的故事，為下文高書記深情的發(fā)言 做鋪墊。藝術效果方面，讓讀者身臨其境，增添了小說的詩意之美。（每點2分，意思對即可）6. 6 6 分）使故事情節(jié)增添了波瀾，引發(fā)讀者思考。和高書記的評價形成反差，突出照片的意義。更能彰顯高書記對母親的愛和對鄉(xiāng) 村的關注。（每點2分，意思對即可）7. C （“只注重” “不關注”無依據）8. D （原因概括不全，原文最主要的原因是“鄉(xiāng)村能提供土地”

33、）9. 6 6 分）通過政策引導，用科技手段，打造文化產業(yè)注重文化價值，要有充足匠心與鄉(xiāng)村等其他領域合作，相互促進。（每點2分，意思對即可）10. C11. A （魏晉時沒有科舉制度，文中“同年”指年齡相同）12. B （應為讓人轉交衣帽）13. （10分）（1）劉弘于是鼓勵、督促民眾從事農桑生產，寬刑律減賦稅，每年的糧食、用度都有豐余。（勸、課、省、用、年各 1分, 意思對即可）（2）陳敏進犯揚州，帶兵準備西進，劉弘任命陶侃為前鋒督護，把討伐陳敏的重任交給他。（寇、弓I、以為、委、介賓短語后置句各1分，意思對即可）14. C （“悲壯氣氛，有風蕭蕭兮易水寒之意”錯，本句寫景渲染的一種威武和殺

34、氣）15. （6分）范詞寫將士離家萬里，只能用一杯濁酒消解鄉(xiāng)愁，抒發(fā)的是凄涼愁苦的情懷。本詩寫出征前飲酒餞別，勸將士痛飲美酒，表達的是渴望為國立功殺敵的豪邁情懷。（詩句解釋1分，情感分析2分）16. （6 分）（1）金就礪則利 君子博學而日參省乎己（2）艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯（3）余則縊袍敝衣處其間 略無慕艷意17. B （注意搭配不當和成分贅余）18. B （陳述對象保持一致）19. C第一組方興未艾：指事物正在發(fā)展，尚未達到止境或還沒有停止，多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展。如火如荼：形容旺盛、熱烈或 激烈。轟轟烈烈：形容事業(yè)的興旺。也形容聲勢浩大，氣魄宏偉。第二組心馳神往：心神飛到向往

35、的地方。趨之若鷲：比喻爭相追逐不正當的事物。接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡繹不絕。紛至沓來：連續(xù)不斷地到來。第三組信心百倍：有很大的自信心。從容不迫：態(tài)度鎮(zhèn)靜，不慌不忙，從容鎮(zhèn)定。躊躇滿志：形容對自己取得的成就非常得意。胸有成竹：比喻熟練有把握。第四組飽經滄桑：形容經歷過很多世事變遷。滄海桑田：比喻世事變化很大。飽經風雨：比喻經歷了很多艱難困苦的磨練。20. （5分）示例：“萬事俱備”改為“準備工作基本就緒”；“母校”改為“全?！?；“找一找”改為“提供”；“不吝賜教”改為“大力支持”；“其他時間恕不接待”刪除。21. （6 分）示例：學生申請校外租房先個人提出申請

36、，并需家長同意，家長不同意，不予受理。然后簽訂保證書和承諾書，同時提供 相關證明材料，無法提供不予受理，材料不全需完善，通過審查后，報后勤服務中心備案。22. .參照高考閱卷標準。參考譯文：劉弘字和季，沛國相縣人。父劉靖，任鎮(zhèn)北將軍。劉弘有謀略理政之才，與武帝司馬炎同住在永安里，又同年出生，在一 起學習。憑借舊恩被任為太子門大夫，又升官做了寧朔將軍，假節(jié)，監(jiān)幽州諸軍事，很有威嚴和恩德，使盜寇絕跡，被幽州朔方 之人稱道。太安年間，張昌作亂，朝廷任命劉弘為鎮(zhèn)南將軍、都督荊州諸軍事。劉弘派遣南蠻長史陶侃為大都護，牙門將皮初為 都戰(zhàn)帥，進駐襄陽。陶侃、皮初數次打敗張昌，前后斬首數萬級。張昌害怕逃走，其部下都投降了，荊州之地就平定了。當時荊 州各地守宰多缺，劉弘請求補選，惠帝準其所請。劉弘于是按功勞德行才干予以委任，議論的人大加贊賞。朝廷讓前東平太守夏 侯陟任襄陽太守。夏侯陟，是劉弘的女婿。劉弘對下屬說：“統(tǒng)率天下的人，應和天下人一條心，教化一國的人，應以一國為己 任。要是