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文檔簡介
1、2021年浙江省中考優(yōu)秀作文選評題目根據(jù)要求作文品讀試卷所寫的文章,我們看到,生活雖然艱辛,有一類人卻活得沉著不迫,有滋有味.以快樂心面對人生,于艱難處尋覓快樂,生命便有了亮色.小室雖陋,但有苔痕草色、素琴金經(jīng),便自有一番樂趣,何陋之有?東坡妙筆一揮,煩難案件便成了賞心樂事.而?生死胡楊?“活著一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不爛的生命狀態(tài),沒有一點樂觀精神,又怎能燦爛如此?請以“樂在其中為話題寫一篇文章.可以記敘見聞、經(jīng)歷,談?wù)勼w驗、感受,講述故事,發(fā)表議論,展開想象,抒發(fā)感情,等等.思路點撥“快樂在?現(xiàn)代漢語詞典?中的意思是:感到幸福和滿意.快樂是一種很簡單很單純的心情.從題目要求看
2、,“樂在其中作為每個人都曾經(jīng)擁有的主觀體驗,首先保證了每個考生都有話可說,從命題角度講,可說是最大限度地表達了題目的公平性.考生比擬容易選題作文,也能寫出自己的真情實感,屬于比擬容易的作文題.再那么,這話題給學(xué)生設(shè)置的限制性條件也極少,根本不在審題上給學(xué)生設(shè)置障礙,讓考生擁有了更為廣闊的自由空間,第一段的文字是對寫作思路的提示,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)整心態(tài),重新審視身邊的學(xué)習(xí)生活,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣、體驗語文活動的快樂,符合新課程倡導(dǎo)的寫作要求.從材料提供的四種快樂來看,共同特征是快樂的獲得,應(yīng)該是一種心態(tài),是一種生命狀態(tài).事實上,每一位考生在經(jīng)歷了十六七年的人生風(fēng)雨和十一二年的學(xué)海浮沉之后,也確實經(jīng)歷過或聽
3、說過無數(shù)次快樂的現(xiàn)實.寫法上可以寫成寓言體,通過幾個動物“樂在其中的境況進行描寫,進而折射社會狀況;也可以寫成電影鏡頭式,將生活中發(fā)生的與話題有關(guān)的事情分別寫成幾個片段,用一個線索聯(lián)結(jié)起來,這樣的文章也是較為新奇的;也可用采訪的形式,寫不同年齡、不同身份或不同職業(yè)的人談自己“樂在其中的經(jīng)歷和感受.佳作展示一我活著,我快樂浙江一考生一陣和風(fēng)拂過平靜的湖面,吹起層層漣漪,漾起的波痕一圈圈散去,越散越遠,夕陽的余暉灑在湖面上,被吹得斑斑點點.我是湖邊一棵小小的蘆葦,在和風(fēng)中搖曳著弱小的身段.我沒有高大的楊柳揮灑飛絮時的離愁與纏綿;沒有雪白的云彩飄動時的清逸與灑脫;也沒有五彩繽紛的鮮花所散發(fā)的醉人的香
4、味.我是一棵小小的蘆葦,看潤紅的太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語,感受春暖花開的美好時光.不因寂寞而選擇逃避,由于我擁有美麗的靜湖,由于我活著,所以我快樂.一場細雨潛進安溢的樹林,洗去沉積已久的塵土,留下一個全新的世界,雨珠在樹葉上、花瓣上輕輕地滑過.我是樹下一朵小小的野菊,在細雨中吸吮大地的甘露.沒有牡丹的雍容華貴,千姿百態(tài);沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沁人心脾.我是一朵小小的野菊,看淘氣的星星圍著月兒眨著眼,聽涓涓細流奏起的美秒心曲;享受大自然給予我的一切.不因秋寒而枯萎,不因孤獨而選擇春天,由于我擁有金色的秋天,由于我活著,所以我快樂.蔚藍的天空,漂浮著朵朵白云,我是
5、天空中一只自由飛翔的小鳥,沒有雄鷹的長擊萬里,展翅高飛,沒有大雁的群紛而起,群紛而落.我是一只自由的小鳥,嬉戲在陽光里,白云間,黃昏來臨我還有屬于自己的溫馨的小窩.我自由,我快樂;我活著,我快樂.我是山間小溪里一條小小的魚,不羨慕鯨有大海的廣闊和深沉,不羨慕大河的源遠流長,我愛小溪,游躍于鵝卵時間;我是樹枝上一只小小的蟬,用柔弱的身軀展示生命的可貴,用嘶啞的喉嚨詠嘆青春的美好.我是一片小小的樹葉,我是一滴小小的雨珠,我是一粒沙,一枚石,我是我是大自然中一顆小小的生命,雖然微小,但我卻擁有一顆博大的心.我用我的心可以感受到大海的寬廣與廣闊,可以感受到高山的雄偉與瑰麗,可以感受到天空的美麗與深遠.
6、我雖然微小,卻是大自然中不可缺少的一份,靜湖有了我的存在而更加安逸,樹林有了我的點綴而更加燦爛,天空有了我的裝飾而更加多姿,世界有了我的存在才更加多姿多彩.我不是完美的,但我有我存在的價值.我有一顆不變的年輕的心,我有可貴的生命,不因種種遺憾而放棄生存.我活著,我快樂.成功底蘊揭示本文以“我活著,我快樂來立意,告訴人們要學(xué)會生存,為自己的生活添光加彩.文章巧用比喻,將自己比喻成一棵小小的蘆葦、一朵小小的野菊、一條小小的魚等,目的是為了說明“我雖然微小,但“我卻擁有一顆博大的心.本文文筆清新優(yōu)美,語言流暢、不做作,讀來是一種享受.佳作展示二快樂日記浙江一考生2021年2月5號星期六晴今天是臘月二
7、十七,也是年集,早上我和媽媽一起來到集市上,集市上可真熱鬧,首先最顯眼的是賣紅燈籠的和中國結(jié)的,還有賣鮮花的,到處是叫賣聲,集市上雖然很擁擠,但是人們臉上都帶著喜氣,我想這個春節(jié)一定非常平安詳和.2021年2月8日星期二小雪今天是大年三十,每年的這一天家家戶戶都要貼上春聯(lián),掛上大紅燈籠,上午,爸爸說貼春聯(lián),我一聽可快樂了,就對爸爸說:“我?guī)湍阗N吧,"爸爸同意了,我?guī)桶职帜弥郝?lián),爸爸貼,不一會我們就把春聯(lián)貼好了,這一天你到大街上去看看,到處是喜氣盈門,真是又是一個歡樂祥和的春節(jié).2021年3月16號星期三晴今天是爺爺?shù)钠呤鍤q生日,一大早爸爸和媽媽就早早的起床了,他們做了很多好吃的菜
8、,到了中午客人們都陸續(xù)來了,媽媽把菜擺到桌上,客人們都坐下來,姑姑把給爺爺買的生日蛋糕拿了出來點上蠟燭,大家都為爺爺唱起了生日歌,它們輪流給爺爺敬酒,我也給爺爺敬了一杯酒,并對爺爺說:“祝您生日快樂!身體健康!其實這也是我們?nèi)胰说男脑?全家人都希望爺爺身體健康.2021年4月29日星期五小雨今天是星期天,我們早早地起來,吃完早飯就各做各的事了.媽媽忙著整理房間、洗衣服.當(dāng)教師的叔叔開始備課.我也開始了我的工作辦一期小報.我先找好材料,接著就打草稿.可當(dāng)草稿快打完時,我發(fā)現(xiàn)正中的地方太空,而且沒有把這份小報的主題表現(xiàn)出來.怎么辦?貼圖片吧?什么圖片好?寫文章吧?一時到哪兒找?我急得團團轉(zhuǎn),翻了
9、這本書又翻了那本書,都找不到適宜的.沒方法,我干脆將滿書架的書一本一本地拿出來找.報紙、書刊堆得滿書桌、滿床、滿地.呵!呵!呵!我們家擺書攤了.這就是我家的一個星期天.我家的星期天總是這樣充實、快樂、溫馨.成功底蘊揭示本文選材多側(cè)面,多角度,展示了一個中學(xué)生的青春朝氣,文章巧用日記體來安排結(jié)構(gòu),通過截取典型生活片段,展示了“我樂在其中的美好心情,文章簡要、生動,充滿激情.佳作展示三我的快樂夢想?yún)捑肓藛握{(diào)的城市生活,多么渴望心靈的解放.騎車在田野上,看見快樂地奔跑著的小狗,想像自己也成為一只小狗兒,在即便不能說廣闊但也很大的田野上興奮地四處亂跑;對著熊熊的火堆狂吠;用小小的爪子拼命地刨老鼠洞,把
10、老鼠趕出來,和它們一起做游戲;為了一塊食物而與其它小狗打架多么愉快的生活,到處充滿了新鮮自由的空氣.家門前有一個池塘,池塘邊有一塊空地,荒蕪又寂寥,只有幾株不知名的植物,長得還算高大.想像自己是一只螞蟻.哇,好大的一片沙漠!每一處都那么新奇-等待著我去探險.我要用畢生的精力走完這片廣闊無邊的沙漠,去尋找沙漠中的綠洲,看一看駱駝的樣子,和它打個招呼.如果我口渴了,我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液,如果天氣太熱,我就躲在仙人掌的影子里乘涼.等我快要走不動的時候,卻突然發(fā)現(xiàn)前面有一片好大的綠洲.我用盡所有的力氣向它跑去,啊,多么高大的樹林,還有一個大大的池塘!我大口大口地喝著水,簡直開心得要暈了.家
11、里有一盆長得很大的翡翠.我又要做一回蝴蝶,在陰暗的森林里來一次歷險.參天的樹木一層又一層,遮擋了強烈的陽光,到處長滿了色彩鮮艷的磨菇.樹枝間結(jié)滿了蛛網(wǎng),漂亮的小鳥飛來飛去,快活地唱著歌.大蟒蛇把身子盤在樹枝上,低下頭貪婪地看著我,大片的荊棘后面了似乎有饑餓的眼睛在窺探我.好嚇人啊,快逃啦我還要變作一條小小的熱帶魚,跳進加勒比清澈的海水里,在珊瑚間穿梭,爬上鯨魚的背,卻不小心讓它打了個噴嚏,高高的水柱把我甩到天空,又掉下來,摔得好舒服,軟軟的,原來是落到了海星的身上.我要去看鯊魚們嬉戲,看寄居蟹和??钠婷钌?聽終生相伴的老頭兒魚咳嗽,然后我要跟著大家遷徙到別的海域去,把我這一生的經(jīng)歷告訴遠方
12、的伙伴.我還想要做一只小鳥,飛到長城上去唱歌,飛到富士山去看伴著櫻花點點的日出,飛到死海去游泳,飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河,飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘,飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園,給大海邊的美人魚擦去絕望的淚水.最后,我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯,求他讓世界上所有的人都快樂地生活著,永遠也不要有戰(zhàn)爭了.我還想成為好多好多,我要我的心靈永遠可以自由飛揚成功底蘊揭示本文主題鮮明,很好地寫出了“我的快樂夢想.選材典型,以點帶面,使文章主題表達更為有力.全文以“我的快樂夢想為線,運用聯(lián)想和想象,有力地凸現(xiàn)了全文的中央.語言言簡意豐,描寫生動,情真意切.佳作展示四快樂幸福原來如此簡單清晨,
13、精神百倍地走下樓梯,高快樂興地去上學(xué).走出樓門才發(fā)現(xiàn)下起了雨,又不得不上樓去拿雨傘,滿肚子不快樂,邊上樓邊想:“今天的體育課肯定又泡湯了,今天中午肯定又回不了家了,又得吃廚上那有鹽沒醋的飯菜了,一會兒打不上出租,公交也肯定很擠走出院門,一路上的幾個情景卻使我的心情漸漸舒暢起來鏡頭一忽然聽見一陣哭聲,循聲望去,一個背著大書包的小男孩滑倒了.早點攤前一位正喝豆?jié){的阿姨趕緊揭下碗跑過去扶起小男孩,又蹲下身子幫他擦掉衣服上的泥水,重新為他撐好傘,一邊囑咐著,一邊送他走過馬路看到這一幕,我微微一笑,原來雨中更能見真情呀!鏡頭二公交車停站,車窗外,一位三十多歲的媽媽不得不跳下自行車,艱難地推著后座上的女兒在人群中穿行.雨披的帽沿下,雨滴順著這位年輕*發(fā)梢一滴一滴地滑落,而她卻只顧穩(wěn)穩(wěn)地推著車子.多么熟悉的情景!從幼兒園到小學(xué)畢業(yè),我的媽媽騎著自行車接送了我六年,風(fēng)雨中,媽媽發(fā)梢的雨滴也是這么一滴一滴滑落的嗎?看著自行車后座上那個被雨衣裹得嚴嚴實實的小女孩,我笑了這原本惱人的雨幕竟讓我感受到了擁有母愛的幸福和快樂.鏡頭三座位旁邊,一位五十多歲的農(nóng)民吩咐他對面的青年:“今兒趕緊往家打個,看咱那兒下了沒有!一冬都沒下了,春雨貴如油,多下幾場這樣的雨,省多少澆地的錢呢!是呀,已經(jīng)好久沒有下雨了,風(fēng)調(diào)雨順才會有豐年,我有什么理由
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