蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算_第1頁(yè)
蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算_第2頁(yè)
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1、精品資料歡迎下載蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教案分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算一、教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第99頁(yè)100頁(yè)二、教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加、減法。2、在理解分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上,使學(xué)生學(xué)會(huì)解決簡(jiǎn)單的有關(guān)分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際問(wèn)題。3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神,動(dòng)手操作能力和解決問(wèn)題的能力。三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備:西瓜圖片,圓片,方格卡片四、教學(xué)過(guò)程:(一)課前練習(xí)1、填空1)3/4里有()個(gè)1/42)2/5里有()個(gè)1/53)4/8里有()個(gè)1/84)5/9里有()個(gè)1/9(二)創(chuàng)設(shè)情境,引入新課題展示情境圖內(nèi)容,讓學(xué)生觀察,提問(wèn):你看到了什么?你想提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?根據(jù)學(xué)生的回答引出課題:分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算,

2、板書(shū)課題二、探索新知1、教學(xué)分?jǐn)?shù)的加法1)讓學(xué)生借助學(xué)具計(jì)算:2/8+1/82)學(xué)生交流請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出計(jì)算的方法3)教師用教具演示2/8+1/8的過(guò)程。讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)加法的算理。2、教學(xué)分?jǐn)?shù)的減法1)用教具演示從5/6里減去2/6的過(guò)程2)讓學(xué)生說(shuō)出教師演示的過(guò)程3)讓學(xué)生根據(jù)教師演示的過(guò)程列出算式4)提問(wèn):5/6表示幾個(gè)1/6?2/6表示幾個(gè)1/6?5)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出算理并計(jì)算3、教學(xué)例31)出示1個(gè)圓片整個(gè)圓可以用幾表示?用分?jǐn)?shù)表示是幾分之幾?2)用教具演示減的過(guò)程3)讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)演示的意思。4)學(xué)生根據(jù)演示列出算式1-1/4=5)讓學(xué)生計(jì)算6)全班交流請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出計(jì)算過(guò)程4、學(xué)生先探討,然后師生共同小結(jié)同分母分?jǐn)?shù)的加、減法的計(jì)算方法。5、練習(xí)教科書(shū)

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