汽車工程試驗實訓基地建設方案

1、汽車工程實驗實訓基地建設報告第一部分汽車工程實驗實訓建設論證一、汽車工程實驗實訓建設的必要性（一）汽車工業(yè)發(fā)展及人才需求的必須性眾所周知，汽車工業(yè)是一個國家的支柱產(chǎn)業(yè)，也是我國經(jīng)濟增長的發(fā)動機，自20022004年（年產(chǎn)量500萬輛）汽車工業(yè)出現(xiàn)了第一次井噴以后，以平均每年30%以上的速度發(fā)展。2008年的經(jīng)濟危機，我國出臺了“汽車產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興規(guī)劃”，也因此，2009年一2010年汽車產(chǎn)業(yè)又出現(xiàn)了第二次井噴，年產(chǎn)銷量分別均達1300萬和1800萬，創(chuàng)全世界歷史新高（美國歷史新高1600萬輛/年），09年已成為全世界汽車產(chǎn)銷第一，預計2011年，汽車產(chǎn)銷量均達2000萬輛。在汽車產(chǎn)業(yè)領域，江蘇已

2、形成了以轎車、客車、載貨車、專用車、摩托車及零部件為主體的多品種、全系列較為完整的生產(chǎn)制造和科研開發(fā)體系；2008年以來，客車產(chǎn)品國內(nèi)市場占有率達18%,專用車產(chǎn)銷量占全國專用車總量10%以上，年均增幅18.9%。預計到2011年，汽車整車銷售60萬輛、改裝及專用汽車13萬輛。2010今年7月上海大眾與揚州在南京簽約，上海大眾江蘇儀征項目有望在2012年底實現(xiàn)投產(chǎn)，形成一期30萬輛、二期為60萬輛整車產(chǎn)能，預計將為揚州新增3000-6000人以上的就業(yè)機會。隨著汽車市場的快速發(fā)展，帶動了整車和零配件制造業(yè)、汽車銷售、維修業(yè)、服務業(yè)等各類汽車人才急劇增加，汽車售前、售中和售后人才出現(xiàn)了緊缺和“斷

3、層現(xiàn)象”，也因此，2006年，國家六部委把汽車人才列為緊缺人才之一，預計每年的缺口都不低于20萬人，并且大批在崗人員需要技術更新、技能培訓，因此，汽車人才就業(yè)前景很樂觀。（二）我院汽車專業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展的必須性1 .我院有“汽車檢測與維修技術”專業(yè)，從06年開始招生，已有二屆學生，畢業(yè)生人數(shù)約為210人。目前，09級和10級分別有兩個教學班，在校生約為260人。預計2011年招生三個教學班，150人左右。2 .汽車專業(yè)的發(fā)展。根據(jù)我院實際情況和“十二五”發(fā)展規(guī)劃，2011年，汽車專業(yè)在現(xiàn)有“汽車檢測與維修技術”專業(yè)的基礎上，今年招生設置三個專業(yè)方向：“汽車裝配與檢修方向”、“汽車制造與檢測方向”、

4、“汽車商務方向”，并且中報：“汽車制造與裝配”、“汽車技術服務與營銷”新專業(yè)，實現(xiàn)2012年具有三大汽車專業(yè)，5個專業(yè)方向的專業(yè)群，實現(xiàn)年招生人數(shù)突破200人的建設目標。2012年開始進行交通、軌道和車輛專業(yè)建設。（三）目前專業(yè)建設存在問題的必須性1 .實驗實訓條件薄弱。我院汽車專業(yè)實訓條件非常薄弱，目前僅有一臺實訓車輛，不能進行課內(nèi)實驗實訓，06、07、08級專業(yè)實訓均依托江蘇汽車技師學院進行，實訓花費約為60萬，再加上每天用汽車接送學生，實訓支出較大。這樣不僅人才培養(yǎng)成本較高，不能保證實訓效果，實訓學生管理也難度較大，而且也影響了學校和汽車專業(yè)的社會知名度和聲譽。2 .師資力量薄弱。機電系

5、僅有汽車專業(yè)課老師3人，部分專業(yè)主干課程依靠外聘來完成，不能確保教學質(zhì)量，急需引進或是轉型培養(yǎng)能夠從事汽車專業(yè)課教學的老師23人，汽車實訓管理和指導老師2人，這樣才能確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。二、汽車工程實驗實訓基地建設的可行性汽車工程實驗實訓基地建設無論是建設基本原則、功能，還是基地組成結構、運行保障都具有可行性。（一）實訓基地建設基本原則的可行性1 .實用性原則實訓基地建設要以汽車售前、售中和售后行業(yè)崗位人才培養(yǎng)標準和人才需為導向，以滿足人才培養(yǎng)方案中主干課程的課內(nèi)實驗、實訓和階段性技能訓練、綜合性實訓實習為原則。場地和設備的結構布置要便于教學的開展，模擬企業(yè)的真實生產(chǎn)環(huán)境，使學生按照未來職業(yè)崗位

6、群的要求進行實際操作。主要實驗實訓設備具要有一定的代表性、實用性和通用性，確保設備的高使用率，同時少量設備還要兼顧汽車新科技和維修新技術，不僅培養(yǎng)學生的通用能力和技能，還要培養(yǎng)學生具有可持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新的能力。2 .經(jīng)濟性原則實訓基地建設本著資金充分利用和節(jié)約的原則。學生職業(yè)技能的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，必需進行反復的訓練，實訓設備的損耗和損壞是不可避免的。因此，實訓基地的設備配備主要按照分層次理念，根據(jù)不同層次學生和技能水平，配置不同價值的器材。既保證各層次實訓教學需要，又能節(jié)約購置和日常使用費用。譬如，用于基本技能訓練的靜態(tài)實訓設備以采購完整的舊件為原則，用于專項和綜合實訓的動態(tài)設備以采購

7、完好的二手車為主，購置必要的汽車新技術實驗實訓設備等等。這樣不僅可以節(jié)約設備購置資金，保證了實訓效果，也可減少以后使用和維護成本。3 .軟硬件兼顧原則實訓基地建設包括硬件建設和軟件建設兩個方面，在硬件建設的同時，要充分考慮軟件的建設，彌補硬件的不足，充分利用計算機等多媒體手段，配置汽車教學軟件，提高汽車專業(yè)理論教學效果，做好實訓前的知識儲備，滿足一些特殊工作崗位，譬如汽車商務、汽車配件營銷、汽車保險與理賠等崗位實訓需求等等。4 .共性與特色兼顧原則汽車人才培養(yǎng)各具特色，汽車種類和型號龐雜，實訓建設考慮汽車人才培養(yǎng)和汽車產(chǎn)品的共性，建立以通用為主體的實訓室，同時也要考慮到學院發(fā)展，突出自己的特色

8、。計劃在實訓基地外形設計和效果、實訓室結構和功能上彰顯特色。（二）實訓基地的主要功能的可行性1 .課程實驗、實訓和技能訓練功能汽車實訓基地是針對專業(yè)課程內(nèi)容和汽車崗位群技能培養(yǎng)而設立的工作環(huán)境和場所，培養(yǎng)學生的綜合職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能，讓學生能在貼近社會真實環(huán)境條件下進行實訓I,使學生從“有所知”走向“有所為，確保人才培養(yǎng)計劃的落實。2 .“雙師”素質(zhì)的培養(yǎng)和服務社會的功能校內(nèi)實訓基地建設不僅滿足汽車專業(yè)人才培養(yǎng)需要，而且促進專業(yè)課老師向“雙師”素質(zhì)轉變，同時可以開展服務社會的汽車技術服務、技能培訓和維修服務，體現(xiàn)出“圍繞專業(yè)辦產(chǎn)業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的建設和功能理念。老師利用實驗、實訓和業(yè)余時間

9、，學習、研究和強化技能，提高動手能力，不斷創(chuàng)新和完善實踐水平，提高實踐教學水平，提高實踐教學質(zhì)量，通過強化服務意思和服務社會，提高經(jīng)費、設備、場地的利用率，實現(xiàn)“校中廠，廠中?！钡榷喙δ?，有效的提升學院職業(yè)教育和汽車專業(yè)的品牌。3 .職業(yè)技能培訓和技能鑒定功能汽車實訓基地除面向在校學生實施技能培訓和技能認定之外，我們利用現(xiàn)有職業(yè)技能鑒定所的功能，向社會開展職業(yè)培訓，包括企業(yè)職工在崗提高、轉崗培訓，社會其他人員培訓，以及待崗人員的再就業(yè)培訓。逐步實現(xiàn)勞動部門的技能等級培訓和認定、以及交通部門的從業(yè)資格培訓等工作。4 .校企合作和工學結合的功能為了充分利用資源，實現(xiàn)資源共享、技術交流和人才培養(yǎng)合作

10、，利用實訓基地，為企業(yè)和其他院校服務，也可利用企業(yè)和其他院校已有的設備和條件為我們教學和就業(yè)服務，建立校外實訓基地和就業(yè)基地，開展訂單培養(yǎng)、工學結合和工學交替的人才培養(yǎng)模式，推動教育教學改革。從而實現(xiàn)資源共享，加強聯(lián)系，促進技術和人員的交流，從而有針對性地加強理論教學和實踐教學。5 .汽車新技術研發(fā)和新知識普及的功能汽車技術涉及各個學科領域，新技術日新月異，汽車新知識與維修技術也要不斷更新和發(fā)展。盡管在高職教育中注重“產(chǎn)、學”結合，但實訓基地也具有科研和技術開發(fā)的功能，也為學院和專業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎?！爱a(chǎn)、學、研”結合可加強教學與生產(chǎn)、科研的聯(lián)系，把科學研究融入到教學中，促進教學水平和質(zhì)量的

11、提高，宣傳和普及汽車新知識和新理念。（三）實訓基地建設名稱及結構組成的可行性1 .名字汽車工程實驗實訓基地2 .結構組成汽車工程實驗實訓基地由汽車技能實訓中心、汽車維修車間、汽車技能培訓和認證中心，汽車應用技術研發(fā)中心組成。汽車技能實訓中心建設有：、汽車整車實訓室、汽車發(fā)動機工藝實訓室、汽車底盤工藝實訓室、汽車電器檢測實訓室、汽車商務實訓室、汽車鉞金實訓室、汽車電控技術實驗室；汽車維修車間建設有：汽車保養(yǎng)和檢修工位區(qū)、汽車整形和鉞金工位區(qū)，汽車涂裝工位區(qū)；汽車技能培訓和認證中心建有汽車技能培訓和認證部、運輸職業(yè)資格培訓部；汽車應用研發(fā)中心建有：教具制作研發(fā)室、汽車應用技術研發(fā)室。以上結構組成可

12、以分別完成課程內(nèi)實驗、實訓I,專項技能實訓I,綜合實訓和部分頂崗實習，并具有拓展對內(nèi)對外專業(yè)技能培訓和認證，運輸職業(yè)資格培訓和認證，對外社會服務，產(chǎn)學研結合和工學結合等功能。（四）實訓基地機制與運行的可行性1 .管理機制汽車工程實驗實訓基地在管理上采用績效目標管理考核制度，明確工作目標、崗位和管理職責，規(guī)范設備管理和使用制度，建立明晰的管理標準和檔案，做扎實實驗實訓登記和記錄，定期巡查，獎罰分明，確保設備的完好性，實驗實訓的正常實施。實驗實訓室管理員可以聘用機電系學生團體或是勤工儉學的學生來管理。2 .運行機制短期內(nèi)，汽車工程實驗實訓基地在運行上根據(jù)汽車類專業(yè)人才培養(yǎng)方案，建立相應的實驗實訓實

13、施方案，列出每學期一體化教學課程表，階段性實訓計劃表，建立明確的實訓指導和考核機制，課程內(nèi)實驗和實訓采用預約制。業(yè)余時間，部分實驗實訓室對學生開放，安排專業(yè)老師進行指導。長遠的規(guī)劃要實現(xiàn)汽車工程實驗實訓基地實訓技能模塊、實訓管理企業(yè)化、實訓服務社會化等為主要特征的“產(chǎn)、學、研”一體化運行模式，進行社會服務，創(chuàng)造一定的社會效益，經(jīng)濟效益，走出基地在經(jīng)濟上自給自足的路子，為學校節(jié)省實驗實訓經(jīng)費和設備維護費等等。三、汽車實驗實訓基地建設的特色1 .多功能和服務性特色汽車工程實驗實訓基地不僅具有專業(yè)課程實驗、課內(nèi)實訓I、階段性試訓和綜合技能實訓的功能，而且還具有“理實一體化”和“教、學、做”的人才培養(yǎng)

14、功能；不僅具有對內(nèi)進行技能培訓和取證認定的功能，而且還具有對外進行企業(yè)崗位和技能培訓以及技能等級認定功能；不僅可以對外可以進行汽車維修經(jīng)營服務，而且還可以校企合作，進行橫向課題研究。因此，實訓基地具有多功能的特色。2 .實訓教學“理實一體化”的特色理論與實踐教學場所的一體化，實行邊講邊做，形成“學”與“做”、“知”與“行”的統(tǒng)一。理論教師與實訓教師的一體化，教師擔當真實崗位的職責，也承擔實習學生的指導工作；教學內(nèi)容與生產(chǎn)任務的一體化，教學活動圍繞真實職業(yè)崗位中的真實任務進行展開，以任務的形式驅(qū)動學生完成專業(yè)學習；學生與學徒的一體化，在生產(chǎn)性實訓基地里，學生既是專業(yè)技能的學習者，又是生產(chǎn)一定有型

15、或無形產(chǎn)品的學徒；教學和科研的一體化，教師在完成實訓任務的同時，又能開展一些新產(chǎn)品、新技術研發(fā)，利用校內(nèi)實訓基地，構建“結合教學搞科研，做好科研促教學”的創(chuàng)新平臺；培訓和鑒定的一體化，可以進行學生的實訓I,進行企業(yè)和行業(yè)的培訓；也可以進行勞動和社會保障部門、交通行業(yè)主管部門的職業(yè)資格及技能等級考核鑒定。3 .“工學結合”的特色汽車工程實驗實訓基地不僅在功能建設方面參照汽車后市場工作崗位，而且實訓環(huán)境也模擬和真實的體現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)車間和工作工位，實現(xiàn)實訓和生產(chǎn)一體化，體現(xiàn)出“校中廠、廠中?！钡奶厣托Ч? .結構和建筑“亮化”的特色汽車工程實驗實訓基地在建筑上參照汽車“4S展廳透明化風格，能夠很好

16、的展示和亮化實驗實訓室內(nèi)部特征，起到較好的宣傳效果，也便于實訓的巡查和監(jiān)管。第二部分汽車工程實驗實訓基地建設方案一、汽車工程實驗實訓基地的結構組成框架圖汽車維修辦公接待區(qū)汽車涂裝工位區(qū)汽車領金工位區(qū)汽車維修工位區(qū)(J-汽車整車實訓車間汽車發(fā)動機工藝實訓室汽車底盤工藝實訓室汽車電器檢測實訓室汽車電控技術實訓室汽車鎖金實訓室汽車商務實訓室、汽車工程實驗實訓基地使用面積、功能明細表基地部門實訓室名稱理論m2實踐m2服務課程主要功能面積m2汽車維修車間汽車保養(yǎng)和檢修工位區(qū)350汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電器原理與維修、汽車保養(yǎng)和維護等汽車動態(tài)實訓、維修綜合實訓和生產(chǎn)350汽車鍍金工

17、位區(qū)200汽車修理、汽車鍍金技術汽車鍍金修復實訓和生產(chǎn)200汽車涂裝工位區(qū)150汽車修理、汽車涂裝技術汽車噴烤漆實訓和生產(chǎn)150辦公室維修接待、庫房120小記820汽車技能實訓汽車整車實訓室550汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修等整車構造認識、發(fā)整車動態(tài)拆裝工藝、檢測550中心（汽車培訓和認證中心汽車發(fā)動機上2實訓室80140汽車發(fā)動機構造與維修發(fā)動機構造認識、發(fā)動機拆裝上2220汽車底盤工藝實訓室80180汽車底盤構造與維修等底盤結構認識、底盤拆裝工藝260汽車電器檢測實訓室100汽車電器原理與維修汽車電器認識及電路檢測實訓100汽車鍍金實訓室40110汽車機械基礎、金屬工藝、汽車鍍

18、金技木汽車鍍金整形實訓150汽車電控技術實驗室120電控發(fā)動技術、汽車現(xiàn)代技木電控原理演示、故障設置與排除實訓，考工120汽車銷售模擬實訓室150汽車宮銷、汽車商務汽車銷售和服務模擬實訓150管理與工具室儀器工具存放24小記1574汽車應用研發(fā)中心汽車教具制作與研發(fā)室60汽車構造“教、學、做”一體化，學生動手實踐50汽車應用技術研發(fā)室14“產(chǎn)、學、研”一體化28小記78總計2448三、汽車工程實驗實訓基地預算明細表基地部門名稱實驗實訓室名稱主要設備名稱數(shù)量預算（力兀）汽車維修車間和整車實訓汽車保養(yǎng)和檢修區(qū)舉升機4臺8四輪定位儀1臺5.5解碼器5臺8耐E、維修、保養(yǎng)機具工具及其他1批10汽車鍍金

19、區(qū)汽車大梁校正儀1臺5.5鍍金器具1批1汽車涂裝區(qū)烤漆房及配備1套6小合計40汽車技能汽車發(fā)動機工藝拆裝汽油機和柴油14臺7實訓中心實訓室教學設備1套2配套設備及工具1批1整車實訓室整車10臺40萬舉升機8臺8萬小記48萬小記10.5汽車底盤上2實訓室變速器總成20臺2汽車底盤總成2臺1汽車后橋5個0.5教學設備1套2配套設備及工具1批0.5小記6汽車電器檢測實訓室桑塔納2000電器兀件和總成15套8電器實訓整車1輛3教學設備1套1.5配套設備及工具1批1.5小記14汽車鍍金實訓室二氧化碳保護焊機10臺4.5整形機10臺3座椅50座0.5配套工具及其他10套0.5小記8.5汽車電控技術實訓中心

20、電控發(fā)動機自動變速器實驗臺架1臺4.8ABS實驗臺架1臺3電控懸架實驗臺1臺2.9自動空調(diào)實驗臺1臺2.4電動電控門試驗臺架1臺1.8CAN實驗系統(tǒng)1臺3座椅50座0.5小記18.4汽車商務實訓中心整車2臺10商務模擬實訓軟件2套10其他0.5小記10.5小合計119.9汽車應用技術研發(fā)中心教具制作研發(fā)室配備及工具1批2小記2總計157.9四、汽車工程實驗實訓基地的功能和配置表（一）汽車維修車間1 .汽車保養(yǎng)和檢修工位區(qū)汽車保養(yǎng)和檢修工位區(qū)實訓設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注舉升機4臺舉升車輛2柱1大剪1小剪教學設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注黑板1教學移動式連椅50座教學配套設備名稱數(shù)量功能

21、要求零件架10汽車零件擺放三層拆裝臺10總成拆裝單層，高60mm,面100mm100mm,鋼結構，鋪墊橡膠墊尾氣抽排系統(tǒng)尾氣抽排十個抽由E口，滑動式工具車10:工具柵欄封閉型發(fā)動機吊機2吊裝發(fā)動機2T變速箱托運器3拆卸變速器0.5T3T臥頂5頂車3T抽接油機2機油回收冷媒回收機2空調(diào)冷媒加注噴油嘴清洗機1清洗噴油器充電啟動機1充電和強制啟動壓力機110T減震器彈簧拆裝器2拆裝電鼓1拉線發(fā)動機解碼器5故障檢測和調(diào)碼帶波形燃油壓力表5r檢測燃油壓力四輪定位儀1四輪定位扒胎機1補修輪胎輪胎平衡機1r輪胎動平衡工具10套拆裝扭力扳手、手鉗、尖嘴鉗、橡膠錘、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、活塞卡箍、卡簧鉗、鯉魚

22、鉗、開口板（套）、梅花板（套）、米字六方扳手，工作燈各102 .汽車鉞金工位區(qū)汽車鍍金工位區(qū)實訓設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注大梁校正儀1汽車車身校正雙拉塔，360無死角，雙腳踏泵整形機1鍍金整形CQ2保護焊1焊接自動送絲氣焊機1焊接電焊機焊接便攜式分立式千斤頂1整形校正配套設備名稱數(shù)量功能要求工具車1:工具柵欄封閉型工具1拆裝橡膠錘、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、開口板（套）、梅花板（套）、手電鉆、手砂輪、臺鉗、臺鉆、砂輪機3 .汽車涂裝工位區(qū)汽車鍍金工位區(qū)實訓設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注烤漆房1汽車烤漆標準式、油電兩用噴槍1鍍金整形空壓機1凈化器1配套設備名稱數(shù)量功能要求工具車1:工具柵欄

23、封閉型（二）汽車技能實訓中心（汽車培訓和認證中心）4 .汽車整車實訓室汽車整車實訓室實訓設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注舉升機8舉升車輛雙柱整車10實訓車輛教學設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注黑板1教學連椅50座5 .汽車發(fā)動機工藝實訓室（靜態(tài)）發(fā)動機工藝實訓室實訓設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注汽油發(fā)動機AJR發(fā)動機12臺汽車零件教學、發(fā)動機靜態(tài)拆裝實訓舊件發(fā)動機總成，含外圍附件柴油發(fā)動機四缸2汽車零件教學、發(fā)動機靜態(tài)拆裝實訓舊件發(fā)動機總成，含外圍附件教學設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注多媒體教學設備1理論教學、影像播放等投影機、屏幕、電腦、控制臺、音響等黑板1教學連椅50座教學配套設備名稱

24、數(shù)量功能要求零件架4個汽車零件展示三層，1.5m高，2.0m長鋼結構貨架拆裝臺10發(fā)動機拆裝零件擺放單層，高60mm,面100mm100mm,鋼結構，鋪墊橡膠墊工具車10:工具柵欄封閉型發(fā)動機支架12安裝發(fā)動機高30mm,長方形鋼架，螺栓鎖固工具柜4r存放儀器檢測儀器10性能檢測量缸表、游標卡尺、螺旋測微器、汽缸壓力表各10套工具10套一拆裝桑塔納套裝10套拆裝扭力扳手、手鉗、尖嘴鉗、橡膠錘、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、活塞卡箍、卡簧鉗、鯉魚鉗、開口板（套）、梅花板（套）、活口扳各10個，臺鉗一個6 .汽車底盤工藝實訓室（靜態(tài)）汽車底盤工藝實訓室實訓設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注手動變速器前驅(qū)5

25、檔10臺靜態(tài)拆裝實訓舊件自動變速器前驅(qū)5臺靜態(tài)拆裝實訓舊件自動變速器后驅(qū)5臺靜態(tài)拆裝實訓舊件離合器總成周邊彈簧式5臺靜態(tài)拆裝實訓舊件離合器總成膜片彈簧式5臺靜態(tài)拆裝實訓舊件轎車底盤前驅(qū)1臺靜態(tài)拆裝舊件底盤系統(tǒng)完整微型客車底盤后驅(qū)1臺靜態(tài)拆裝舊件底盤系統(tǒng)完整后橋微型面包車5臺靜態(tài)拆裝后橋含輪子完整教學設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注多媒體教學設備1理論教學、影像播放等投影機、屏幕、電腦、控制臺、音響等黑板1教學連椅50座教學配套設備名稱數(shù)量功能要求零件架4個汽車零件展示三層，1.5m高，2.0m長鋼結構貨架拆裝臺10拆裝零件擺放單層，高60mm,面100mm100mm,鋼結構，鋪墊橡膠墊工具車1

26、0r制工具柵欄封閉型工具柜4工具10套拆裝手鉗、尖嘴鉗、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、卡簧鉗、鯉魚鉗、開口板（套）、梅花板（套）、活口扳、內(nèi)六方、等各10個，臺鉗1個。7 .汽車電器檢測實訓室汽車電器檢測實訓設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注整車電器兀件桑塔納200015套電器總成、傳感器性能檢測桑塔納整車電器零部件整車電器實訓車桑塔納20001臺二手車，鎖金拆卸教學設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注多媒體教學設備1理論教學、影像播放等投影機、屏幕、電腦、控制臺、音響等黑板1教學凳子50教學配套設備名稱數(shù)量功能要求檢測臺15r檢測工作臺局80mm,面60mx150mm,鋪墊橡膠墊工具柜10存放電器兀件儀

27、器15性能檢測汽車力用表工具15手鉗、尖嘴鉗、橡膠錘、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、卡簧鉗、開口板（套）、梅花板（套）、內(nèi)六方等各108 .汽車鐐金實訓室汽車鍍金實訓室實訓設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注二氧化碳焊機10鍍金焊接自動送絲、配5m電纜整形機10鍍金整形配5m電纜車門10舊件，配架子工具10套鋸弓、鋰刀、截刀、手電鉆、手砂輪等教學設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注黑板1教學連椅50座9 .汽車電控技術實驗室汽車電控技術實驗室設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注電控發(fā)動機自動變速臺架帕薩特B51.81原理演示、故障設置、故障檢測和排除ABS臺架帕薩特B51原理演示、故障設置、故障檢測和排除電動電

28、控門臺架凌志4001原理演示、故障設置、故障檢測和排除電控懸架臺架帕薩特B5基本型1原理演示、故障設置、故障檢測和排除自動空調(diào)實驗臺架帕薩特B5基本型1原理演示、故障設置、故障檢測和排除CAN試驗臺帕薩特B5基本型1原理演示、故障設置、故障檢測和排除工具1套解碼器、萬用表教學設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注黑板1教學連椅50座10 汽車銷售模擬實訓室汽車商務實訓室設備設備名稱型號數(shù)量主要功能備注整車2臺二手車總臺1工作臺611 管理辦公室和工具室辦公室和工具室設備名稱型號數(shù)量主要功能備注辦公座椅4套辦公電腦2工具柜4文件柜4（三）汽車應用技術研發(fā)中心1 .汽車教具制作研發(fā)室教具制作研發(fā)室配備名

29、稱數(shù)量功能要求汽車零部件八教具制作舊件零件架4個汽車零件存放三層，1.5m高，2.0m長鋼結構貨架展示柜6個成品展示透明工作臺2高1m,面1.0mx1.2m上層是鋼板工具車2:工具柵欄封閉型切割機1切割臺鉗2夾裝大小各一個臺鉆1鉆孔臺砂輪1磨削手砂輪3磨削手鋸弓5P鋸斷錘刀5鋰削平板、三棱、圓柱、粗、細種類截刀10斷削工具5套拆裝手鉗、尖嘴鉗、鐵錘、梅花和平口螺絲刀、卡簧鉗、開口板（套）、梅花板（套）5個2 .汽車應用技術研發(fā)室辦公室和工具室設備名稱型號數(shù)量主要功能備注辦公座椅2套辦公電腦2工具柜2文件柜2五、汽車工程實驗實訓基地的運行與管理1 .管理機制汽車工程實驗實訓基地在管理上采用績效考

30、核制度，明確基地主任和管理人員的崗位職責、責任目標和考核辦法，規(guī)范各個實訓室實訓制度，設備管理和使用制度，建立明晰的管理檔案，做好做扎實實驗實訓登記和記錄，定期巡查，獎罰分明，確保設備的完好性，實驗實訓正常實施，能夠完成一定的社會服務，創(chuàng)造一定的經(jīng)濟效益。實驗實訓室管理員可以聘用機電系學生團體或是勤工儉學的學生來管理。2 .運行機制短期內(nèi)，汽車工程實驗實訓基地在運行上根據(jù)汽車類專業(yè)人才培養(yǎng)方案，建立相應的實驗實訓實施方案，列出各專業(yè)每學期一體化教學課程表，階段性實訓計劃表，建立明確的實訓指導和考核機制，課程內(nèi)隨機實驗和實訓采用預約制。業(yè)余時間，部分實驗實訓室對學生開放，安排專業(yè)老師進行指導。長遠的規(guī)劃要實現(xiàn)汽車工程實驗實訓基地實訓技能模塊化、實訓管理企業(yè)化、實訓服務社會化等為主要特征的“產(chǎn)、學、研”一體化的運行模式，進行社會服務，推進校企合作，創(chuàng)造一定的社會效益和經(jīng)濟效益，走出基地在經(jīng)濟上自給自足的路子，為學校節(jié)省實驗實訓經(jīng)費和設備維護費等等。六、汽車工程實驗實訓基地的發(fā)展和規(guī)劃汽車工程實驗實訓基地發(fā)展和規(guī)劃法四個階段。第一階段：建設和實用期，2011年內(nèi)完成。為了有利于2