2022年年萬圣節(jié)活動方案

1、高品質(zhì)文檔2022年2022年萬圣節(jié)活動方案 一、活動目的 1. 通過活動豐富幼兒的校內(nèi)生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。 2. 供應良好的英語學習氛圍，展現(xiàn)英語教學成果，為幼兒供應展現(xiàn)才能的機會。 3. 供應家長與校內(nèi)互動機會，增進親子溝通。 4.展現(xiàn)學校品牌形象，提升學校知名度 二、活動時間 10月30日(星期四)下午 三、活動地點 操場、教室，設定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設計而定) 四、活動對象 全園小伴侶及部分家長 五、活動預備 (一)校內(nèi)：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬) 1. 校內(nèi)大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要

2、求活動前的手工課可支配老師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域; 2. 活動前利用展板、板報等形式宣揚萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。 3. 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受力量，以避開小伴侶因此產(chǎn)生的恐驚心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。 4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅-活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/扮裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。 (二)班級：萬圣節(jié)學問了解(10月中下旬) 1. 用一些與Halloween有關并且好玩的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小伴侶對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生愛好。并且可以

3、利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的士氣。 2. 透過資料導入讓小伴侶了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小伴侶進行一連串的相關應景美勞的布置品，最終也可以與小伴侶進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延長至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參加) 4. 發(fā)放邀請函，請家長參與活動，需要家長協(xié)作的嬉戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順當進行。 5. 活動的前一天營造氣

4、氛使幼兒期盼活動的到來。 六、游園活動 活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并相互問候“happy Halloween”。老師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或相互觀賞，給幼兒溝通的機會。然后在班內(nèi)組織嬉戲。嬉戲內(nèi)容有： 嬉戲之后是戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，開辦 化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并?！叭f圣節(jié)歡樂happy Halloween” 七、留意事項 1. 從活動開頭之初就要重視對幼兒恐驚心情的疏導，可請家長幫助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。 2. 不管是游園形式、討

5、糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校內(nèi)肯定要做好平安防護工作，活動前的預備肯定要充分。 3. 鼓舞老師大膽參加扮裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個開心節(jié)日。 4. 校內(nèi)在制作該活動方案時，請務必細化到詳細每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個嬉戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。 5. 可邀請在園幼兒的小伴侶或鄰居幼兒參與萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。 附：萬圣節(jié)相關用語： 幼兒必需會的討糖果朗詩： Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳 give me something good to eat!給我一些好吃的! Happy halloween萬圣節(jié)歡樂! 萬圣節(jié)英語詞匯： Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣