初中物理實驗操作考核方案-

1、初中物理實驗操作考核方案物理實驗考核范圍是課程標準所要求的學生實驗活動內(nèi)容。以配義務(wù)教育課程標準實驗教科書(人教版學生實驗報告冊(遼海出版社所涉及的學生探究、實驗活動題目為考核題目范圍。重點考查學生的實驗操作能力和實驗探究能力。一、重點考核的實驗題目(20個(一、力學部分(7個1、用托盤天平測液體的質(zhì)量2、用天平和量筒測定固體和液體的密度3、測運動物體的速度4、探究二力的平衡條件5、杠桿的平衡條件6、斜面的機械效率的測定7、滑輪組機械效率的測定(二、熱學部分(3個8、用溫度計測水的溫度9、固體熔化時溫度的變化規(guī)律10、水的沸騰(三、光學部分(3個11、光的反射規(guī)律12、平面鏡成像的特點13、探

2、究凸透鏡成像的規(guī)律(四、電磁學部分(7個14、電阻上的電流和電壓的關(guān)系15、探究串聯(lián)電路中各點的電流的關(guān)系16、探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路的電流的關(guān)系17、探究串聯(lián)電路中各點間的電壓關(guān)系18、用電壓表和電流表測電阻19、測量小燈泡的電功率20、探究通電螺線管的磁場二、加試題目3個(2個固定題目加1個抽考題目A:探究小燈泡在2V電壓下的實際電功率B:探知未知固體和液體的密度大小C:抽考題目(C1-C3C1:探究滑輪組的機械效率(一個定滑輪,一個動滑輪,三段繩C2:探究平面鏡成像的特點C3:用電流表和電壓表探究待測定值電阻的阻值說明:抽考題目C(在以下C1-C3的3個題目之中抽考1個題目以學

3、校為單位進行抽簽,決定本校學生的抽考題目及所選實驗儀器和相關(guān)器材。三、考核操作程序及要求1、各校應(yīng)該根據(jù)考核題目中有關(guān)實驗的具體要求,責成專人負責準備好所需的器材和藥品。2、三個實驗題目代號分別為A、B、C,每個實驗題目準備8組實驗器材(8個實驗臺,各校均按24個實驗臺準備。實驗臺布置要求同一個實驗題目的實驗臺是橫向排列,以便有利于監(jiān)考教師監(jiān)考。說明:其中A、B、C分別代表三個實驗題組,字母旁的數(shù)字代表學生所抽取的座位號。每場有24名考生參加考核,監(jiān)考教師12名,每個教師負責同一題組的前后兩張實驗桌的考生的成績評定?？紙霾贾檬疽鈭DA1監(jiān)考教師(一組監(jiān)考教師(二組A3A5監(jiān)考教師(三組監(jiān)考教師(四組A7A2A4A6A8B1監(jiān)考教師(一組監(jiān)考教師(二組B3B5監(jiān)考教師(三組監(jiān)考教師(四組B7B2B4B6B8C1監(jiān)考教師(一組監(jiān)考教師(二組C3C5監(jiān)考教師(三組監(jiān)考教師(四組C7C2C4C6C83、操作考核學生須知:考生進入操作室后抽簽決定考核實驗題目、操作位置,并認真填寫成績評定表中的學校、班級、姓名、考號?？忌诓僮鬟^程中如因某一步操作不會,可求助監(jiān)考教師提示,但此過程不得分。考生可以對實驗題目所涉及的實驗原理、實驗步驟、實驗過程、數(shù)據(jù)處理及結(jié)果向監(jiān)考教師進行口頭或書面表達?？忌鷮嶒灢僮骺己思釉嚂r間為10分鐘?？忌趯嶒灢僮髦兴栌闷?如紙、筆、