七年級政治上冊第一單元檢測試題

1、七年級上冊第一單元測試題班級： 學(xué)號： 姓名：一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分,共48分）題號12345678答案題號910111213141516答案1. 新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的規(guī)則，我們又 站在一個(gè)全新的起點(diǎn)上。保證我們成功的第一步就是（ ）A.忘記一切，專心學(xué)習(xí) B.白天上網(wǎng)，晚上學(xué)習(xí)C.明確目標(biāo)，樹立理想 D.以我為主，任其發(fā)展2. 轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們從一名小學(xué)生成了一名中學(xué)生，此時(shí)，我們的心情很激動(dòng)；面對新的環(huán)境，我們盼望著和同學(xué)們友好交往，努力豐富知識，進(jìn)一步充實(shí)自己這說明（ ）。 A中學(xué)生已經(jīng)是大人了 B中學(xué)生一般都喜歡好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際 C中學(xué)生的心理是成熟的 D中學(xué)生的心理會(huì)隨著環(huán)境

2、的變化而變化3讓別人認(rèn)識、了解和記住自己的好辦法是（ ）。A. 買禮品送給別人，聯(lián)絡(luò)感情 B. 纏著老師，讓老師幫忙 C在自我介紹時(shí)，突出自己的姓名、性格、愛好、特長等個(gè)人信息中的特別之處D和同學(xué)嘻嘻哈哈，表現(xiàn)自己4中學(xué)的新老師（ ）。 A非常嚴(yán)厲，不可接近 B不喜歡學(xué)生向他（她）請教問題，因?yàn)橹袑W(xué)生已經(jīng)長大了 C只能向他（她）請教學(xué)習(xí)上的問題，不能輕易的向他（她）請教生活中的問題 D是我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們學(xué)會(huì)做人的引路人 5以下對于新班級的態(tài)度正確的是（ ）A新班級很散，學(xué)生的素質(zhì)太差B老師總是很忙，他們的教育水平肯定不高C新的教室有很多需要改進(jìn)的地方，不過，我們可以用三年的時(shí)間把它

3、打扮得更美D很多同學(xué)不認(rèn)識，沒有人招呼我，他們太不主動(dòng)了6俗話說，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這句話告訴我們在班集體生活中應(yīng)該A惟我獨(dú)尊，瞧不起人 B拉幫結(jié)派，建立自己的小團(tuán)體C只埋頭學(xué)習(xí)，其他的事概不關(guān)心 D加強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作7制定校規(guī)的目的在于（ ）A嚴(yán)格的管束學(xué)生 B不準(zhǔn)我們破壞學(xué)校的環(huán)境C讓我們考上更好的學(xué)校 D維護(hù)學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中正常地學(xué)習(xí)和生活 8進(jìn)入中學(xué)父母沒有像小學(xué)時(shí)那樣陪我們學(xué)習(xí)、做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。有時(shí)候，學(xué)習(xí)遇到問題，爸爸、媽媽也不再幫我們解決，而總是要求我們獨(dú)立思考，力求自己解決。這要求我們應(yīng)該（ ）A學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)承擔(dān)

4、學(xué)習(xí)的責(zé)任 B多與父母溝通，贏得父母的喜愛，爭取讓父母繼續(xù)陪我們學(xué)習(xí)C借此機(jī)會(huì)放松學(xué)習(xí) D借機(jī)威脅父母，不滿足要求就拒絕讀書9你能否適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，主要看（ ）學(xué)業(yè)成績是否能達(dá)到自己的要求 是否能自覺遵守學(xué)校的行為規(guī)范 是否能友愛合群，與同學(xué)友好相處 學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)秀 A B C D10有人說，人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，明天還未到來，今天就在腳下，因此 （ ）A. 我們能夠把握明天 B. 珍惜時(shí)間應(yīng)從今天做起C. 昨天留給人們的是夢 D. 今天再好也不如明天11進(jìn)入中學(xué)后，隨著科目增多，許多同學(xué)都感到時(shí)間不夠用，造成這種現(xiàn)象的原因可能有（ ）。 做事太拖拉，常常拖到最

5、后一分鐘才動(dòng)手 制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂 從來不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意，顧首不顧尾 不習(xí)慣花點(diǎn)時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理A B C D12下列選項(xiàng)中，正確的是（ ）中學(xué)的課程的門類比小學(xué)的多了許多 中學(xué)老師更多地指導(dǎo)和啟發(fā)我們自己發(fā)現(xiàn)問題 雖然進(jìn)入中學(xué)了，可我們還是要依賴父母 中學(xué)生能更自覺地、獨(dú)立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行A B C D13我們在制定計(jì)劃時(shí)，要注意 ( )計(jì)劃要明確具體 計(jì)劃要切實(shí)可行 計(jì)劃要體現(xiàn)自己的個(gè)性 計(jì)劃要留有一定的余地A B C D14寓言作家克雷洛夫曾說：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁

6、。”這句話包含的道理是（ ）A現(xiàn)實(shí)和理想是有距離的 B理想只是空中樓閣，無法實(shí)現(xiàn) C沒有行動(dòng)的理想、目標(biāo)和計(jì)劃只能是空中樓閣或海市蜃樓 D空談理想沒有價(jià)值15_是我們走向成功的第一步（ ） A幻想 B明確目標(biāo)，樹立理想 C制定計(jì)劃 D落實(shí)行動(dòng)16“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句話告訴我們（ ）A無論做什么事情，如果事先有正確的計(jì)劃，就容易成功，否則就容易失敗B只要預(yù)備了就能成功，沒有預(yù)備就會(huì)失敗 C預(yù)先想好的事情容易成功D什么事情都會(huì)成功二 、判斷題（每小題2分,共10分)17每所學(xué)校都有自己的風(fēng)格和特色，只要用心關(guān)注，細(xì)心感受，我們一定能發(fā)現(xiàn)她的可愛之處。（ ）18校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好的校風(fēng)

7、而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。（ ）19 我特別喜歡平易近人的語文張老師，所以我一定要學(xué)好語文，數(shù)學(xué)老師特討厭，學(xué)好數(shù)學(xué)？算了吧。（ ）20 它山之石，可以攻玉。所以，我們只要把優(yōu)秀同學(xué)的計(jì)劃照搬過來就行了。（ ）21理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須落實(shí)在具體行動(dòng)中。（ ）題號1718192021答案三、簡答題（18分）22. 從學(xué)會(huì)自我管理的角度看，我們應(yīng)該如何更加自覺地遵守新的校規(guī)校紀(jì)? （6分） 23. 告別了小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)，我們開始嶄新的生活，逐步走向成熟。結(jié)合所學(xué)知識想一想：中學(xué)生活給我們提出了哪些新的要求？（6分）24. 對于即將啟航的水手來說，有了航行的目標(biāo)，還需要確定航行

8、的計(jì)劃和路線。要使遠(yuǎn)大的計(jì)劃逐步變成現(xiàn)實(shí)，就需要根據(jù)自己的主、客觀條件，制定實(shí)現(xiàn)理想和目標(biāo)的具體計(jì)劃。那么，我們在制定計(jì)劃時(shí)要注意哪些問題呢？（6分）四、分析說明題（24分）25. 李莉是一名初中新生，面對身邊的新同學(xué)和新老師，李莉心里雖然有與人交往的愿望，臉上卻是一副高傲的表情，不肯主動(dòng)與人打招呼。因?yàn)樗X得“先與別人打招呼，總覺得拉不下臉，不如等著別人先跟自己打招呼吧?！?請問：（1）李莉的這種想法能使她結(jié)識新同學(xué)、新老師嗎？為什么？ （6分）（2）進(jìn)入新學(xué)校，我們該如何跨越陌生，與同學(xué)們建立新的友誼呢？（6分） 26. 中學(xué)生王明升入中學(xué)時(shí)，感到興奮，自豪，面對這么多陌生的新同學(xué)，他心里

9、非常不平靜，思量著：我能和他們友好相處嗎？面對陌生的老師，我真希望他（她）們會(huì)注意我，喜歡我。與小學(xué)相比，功課增多了，作業(yè)也多了，我能適應(yīng)嗎？小王的擔(dān)心是不是多余的？（1）結(jié)合實(shí)際談?wù)劤踔袑W(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有哪些不同？（6分）（2）請為小王適應(yīng)初中生活提幾條好的建議。（6分）第一單元（A卷）參考答案1A 2C 3B 4D 5B 6D 7C 8A 9A 10C 11B 12D 13A 14D 15C 16 17× 18 19 20×22答： 略。（6分）23答：中學(xué)生活給我們提出的新的要求有：要適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)（2分）；要遵守新的規(guī)則（2分）；要承擔(dān)新的角色（2分）。24答：計(jì)劃要

10、明確具體；計(jì)劃要切實(shí)可行；計(jì)劃要體現(xiàn)自己的個(gè)性，計(jì)劃要留有一定的余地。（4分）“他山之石，可以攻玉。”在制定計(jì)劃的過程中，要善于學(xué)習(xí)和吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真聽取他人的意見，但切忌照搬他人的計(jì)劃。（2分）25答：（1）李莉的這種想法不利于她結(jié)識新同學(xué)、新老師。（1分）因?yàn)榻Y(jié)識新同學(xué)、新老師，必須敞開心扉，主動(dòng)伸出友誼之手，給予新同學(xué)一個(gè)善意的微笑，作出一個(gè)友好的動(dòng)作，很快就會(huì)擁有新的朋友，擁有和諧的同學(xué)關(guān)系和師生關(guān)系。（3分）走進(jìn)中學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境，面對新的同學(xué)、新的老師，我們要嘗試著結(jié)識新同學(xué)，熟悉新老師，建立新友誼。（2分）（2）敞開心扉，主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝”，對新同學(xué)一個(gè)善意的微笑，做出一個(gè)友好的動(dòng)作，我們很快就會(huì)擁有新的朋友，擁有融洽的同學(xué)關(guān)系。（2分）結(jié)識新同學(xué)，讓同學(xué)了解自己、接受自己，可以從介紹自己開始。讓別人認(rèn)識自己、了解自己和記