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文檔簡介

1、南屏學區(qū)導學設計課 題玩一玩 做一做課時第一課時課型新授審閱學 習目 標通過玩一玩，做一做，使學生掌握橫向或縱向移動的方法。學 習重 點橫向移動和縱向移動的區(qū)別。學 習難 點怎樣移動使曹操走出安全的出口。學 習準 備預 習導 學12+45+28=77-45-16=【知識鏈接】學 習 流 程自 主探 究想一想，怎么樣移動圖中人物，才能讓曹操從華容道出來？淘氣：曹操先向下走2格，遇到關羽走不動了。笑笑：這時就要移動趙云、關羽和兵了?！緦W法指導】合 作交 流精 彩展 示4個人物只能橫向或縱向移動。同學們，利用附頁3中的圖1來試一試吧。同桌討論交流，看誰移動的方法最正確?！緶剀疤崾尽开毩⑼瓿伞締栴}生成

2、】測 評反 饋總結：今天我們學習了什么？你有什么收獲呀？【整理收獲】板 書設 計36-27+14=    60-12-37= 56+24-15=    64-15-6= 4+50+32=     62-35-5= 教 后反 思南屏學區(qū)導學設計課 題玩一玩 做一做課時第二課時課型練習審閱學 習目 標通過本節(jié)課的學習，激發(fā)學生的制作興趣。學 習重 點怎樣制作竹蜻蜓？那種形狀的陀螺轉的最穩(wěn)。學 習難 點怎樣才能使汽車開出出口。學 習準 備預 習導 學100-27+35=46+25+19=【知識鏈接】學 習 流 程自 主探 究分別用下面三種硬紙板和火柴棍制作陀螺。討論：火柴棍扎在什么位置時，陀螺轉的最穩(wěn)？【學法指導】合 作交 流精 彩展 示1、小組活動學生分組活動，完成“練一練”第一題。2、教師巡視。并選代表做說明。3、獨立完成第三題，同桌訂正。4、誰做的風車轉的最快?！緶剀疤崾尽恐谱黠L車時用剪刀一定要注意安全【問題生成】測 評反 饋1、獨立完成配套練習中的題。2、今天我們學習了什么？你有什么收獲呀？【整理收獲】板 書設 計56-27+19= 75-

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