2022年校慶策劃方案B_第1頁
2022年校慶策劃方案B_第2頁
2022年校慶策劃方案B_第3頁
2022年校慶策劃方案B_第4頁
2022年校慶策劃方案B_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022年校慶策劃方案B“心理健康小衛(wèi)士,呵護(hù)心靈每一天”迎校慶校園心理健康衛(wèi)士評(píng)選活動(dòng)策劃方案項(xiàng)目名稱:“心理健康小衛(wèi)士,呵護(hù)心靈每一天”迎校慶校園心理健康衛(wèi)士評(píng)選項(xiàng)目起始時(shí)間:_年_月_年_月實(shí)施單位:_師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)支持媒體:_日報(bào) 一、 背景與現(xiàn)狀近年來,由于心理問題造成的大學(xué)生行為偏差的個(gè)案不斷增多,心理學(xué)家和教育工作者在接受記者采訪時(shí)指出:目前中國大學(xué)生存在的心理問題呈增多趨勢,眾多誘因?qū)е麓髮W(xué)生成為心理弱勢群體,社會(huì)各界必須從認(rèn)識(shí)、行動(dòng)上充分重視這一問題,幫助"天之驕子"們遠(yuǎn)離"郁悶",重新?lián)碛嘘柟獍忝髅牡慕】敌?/p>

2、態(tài)。二、 目標(biāo)人群師大新校區(qū)所有學(xué)生三、 項(xiàng)目目的和目標(biāo)_周圍心理弱勢群體,緩解大學(xué)生各種心理壓力,體現(xiàn)大學(xué)校園的溫暖。四、 項(xiàng)目策略從我做起,從身邊的人做起,通過征文的形式評(píng)選出心理健康大使,然后重點(diǎn)打造心理大使形象,影響校園氛圍。五、 項(xiàng)目主體1、征文評(píng)選;2、通過媒體進(jìn)行形象打造;3、活動(dòng)推廣。六、 項(xiàng)目評(píng)估1、在活動(dòng)前對活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)討論;2、活動(dòng)過程中不斷進(jìn)行總結(jié)和發(fā)展;3、活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算二千元人民幣百年校慶展覽策劃方案穿越_百年百年校慶展覽策劃方案一、展覽定位和宗旨展覽宗旨:19_

3、年,在舊中國的繁華都市_,一所新式的美術(shù)??茖W(xué)校出現(xiàn)在黃浦江畔,她就是_美術(shù)專科學(xué)校。,在_的人文古都_,一座古老的藝術(shù)綜合院校矗立在秦淮河邊,她就是_藝術(shù)學(xué)院。_美術(shù)??茖W(xué)校,她就是南藝的前身。_藝術(shù)學(xué)院,她就是_美專的今世。經(jīng)過了百年的起伏,_藝術(shù)學(xué)院終于將迎來她的百年華誕。這是個(gè)極具有紀(jì)念意義的日子。一百年來,從這位慈祥的老人身邊,走出了一位又一位杰出的藝術(shù)家。由_藝術(shù)學(xué)院黨_宣傳部主辦的這次南藝百年校慶展覽(美術(shù)部分),將帶領(lǐng)參觀者穿梭于這百年的時(shí)光中,在展示_藝術(shù)學(xué)院起起伏伏、坎坎坷坷的同時(shí),也將向您展示新時(shí)代南藝昂揚(yáng)向前的風(fēng)貌。一百年風(fēng)風(fēng)雨雨,一百年春華秋實(shí)。就讓我們一起,穿越時(shí)光

4、隧道,感受藝術(shù)_,共賀百年校慶!展覽定位:_藝術(shù)學(xué)院的發(fā)展歷史,根據(jù)校史的記載,主要分為_個(gè)階段:1、第一階段:_藝術(shù)學(xué)院先期階段(19_年_月-_年_月)。這一時(shí)期,出現(xiàn)了_藝術(shù)學(xué)院的三個(gè)前身最早的私立_美術(shù)專科學(xué)校、稍后的私立蘇州美術(shù)專科學(xué)校和_藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系。2、第二階段:華東藝術(shù)??茖W(xué)校階段(_年_月-_年_月)。這一時(shí)期,根據(jù)中央文化部_決定,私立_美術(shù)專科學(xué)校、私立蘇州美術(shù)專科學(xué)校和_藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系三校合一,成為了華東藝術(shù)專科學(xué)校。3、第三階段:調(diào)整發(fā)展中的_藝術(shù)學(xué)院(_年_月-_年_月)。_年_月,華東藝術(shù)??茖W(xué)校由_遷至_,次年_月_日改稱為“_藝術(shù)學(xué)院”。,并對學(xué)校人員和專業(yè)

5、設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整。4、第四階段:十年_中的南藝(_年_月-_年_月)5、第五階段:撥亂反正,改革前進(jìn)(_年_月-至今)而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置,也主要根據(jù)這幾個(gè)歷史分期來劃分。二、展覽名稱穿越_百年慶祝_藝術(shù)學(xué)院百年華誕專題展覽三、舉辦單位主辦單位:_藝術(shù)學(xué)院黨_宣傳部協(xié)辦單位:_藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院_藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院_藝術(shù)學(xué)院傳媒學(xué)院_藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院四、展覽方式和手段本次展覽采用“圖片+文+繪畫+影像”資料的多媒體混合形式展出,以圖片、文資料、繪畫資料等為主,輔以高科技影像手段,帶領(lǐng)觀眾共鑒南藝興衰,一起親歷歷史。這次展覽的創(chuàng)意,突出一個(gè)“時(shí)間性”,_個(gè)分展廳從室內(nèi)布置到所選展品,均有其獨(dú)

6、特的時(shí)代特點(diǎn),讓參觀者仿佛置身歷史當(dāng)中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴,更能夠讓新一代的學(xué)生和年輕教師加強(qiáng)榮譽(yù)感和使命感。五、展覽工作分配1、圖片、繪畫資料收集、整理和編輯:美術(shù)學(xué)院2、文資料收集、整理和編輯:人文學(xué)院3、影像資料收集、整理和編輯:傳媒學(xué)院4、展覽館布景設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)學(xué)院六、展覽形式和內(nèi)容整個(gè)展廳根據(jù)展覽主題分為6大部分,如模擬圖所示:(房間布局如圖所示,之后會(huì)有詳細(xì)說明)展廳一:門廳展廳內(nèi)容:門廳以概括性的文和圖片資料,展示南藝百年的發(fā)展概況。門廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像,門口的屏風(fēng)(圖中銅像前的)是門廳的一個(gè)亮點(diǎn):正面寫有本次展覽的前言,反面則制作成一堵電視墻,反

7、復(fù)播放有關(guān)_藝術(shù)學(xué)院的紀(jì)錄片、人物采訪等。展廳二:左一分展廳早期的_藝術(shù)學(xué)院(19_年_月-_年_月)展品內(nèi)容:劉海粟生平記事、手稿、畫稿等;私立_美術(shù)??茖W(xué)校的資料、模特兒事件顏文梁生平記事、繪畫作品等;私立蘇州美術(shù)專科學(xué)校的資料_大學(xué)藝術(shù)系展廳重點(diǎn):劉海粟、顏文梁、_美術(shù)??茖W(xué)校展廳三:左二分展廳在調(diào)整和_中發(fā)展的_藝術(shù)學(xué)院(_年_月-_年_月)展廳內(nèi)容:陳之佛繪畫作品、手稿華東藝術(shù)??茖W(xué)校的資料遷校風(fēng)波和“_”斗爭_藝術(shù)學(xué)院早期的資料十年_中的南藝展廳四:右二分展廳改革開放后的_藝術(shù)學(xué)院(_年_月-至今)展廳內(nèi)容:這一展廳主要展示現(xiàn)任學(xué)校老師的各種作品。作品的選題要突出當(dāng)下和時(shí)代感,拉開

8、與前面幾個(gè)展廳的距離,給參觀者帶來清新的現(xiàn)代氣息。展廳五:右一分展廳校史資料庫展廳內(nèi)容:這件展廳以書房式的風(fēng)格為主。它將集中展示文和影像資料,為國內(nèi)外學(xué)者和感興趣的校內(nèi)外公眾研究_藝術(shù)學(xué)院校史提供便利條件。走道:歷屆_藝術(shù)學(xué)院院長畫像和簡介備注:校長畫像由美術(shù)學(xué)院油畫系負(fù)責(zé)創(chuàng)作,每位校長的簡介(左右)由人文學(xué)院負(fù)責(zé)。校長的畫像盡量與對面的展廳保持歷史時(shí)間上的一致(例:劉海粟的肖像對著左一分展廳_藝術(shù)學(xué)院先期階段),并且要保持與周圍環(huán)境的統(tǒng)一風(fēng)格。此外,每個(gè)展廳之間用典雅的古希臘拱門連接;每個(gè)廳的裝飾風(fēng)格要拉開差距,讓觀眾真正產(chǎn)生“穿越百年時(shí)光”的歷史縱深感。主展廳前的前言,內(nèi)容由現(xiàn)任院長或黨委

9、書記撰寫;每個(gè)分展廳門前都有前言,概述每個(gè)時(shí)代的學(xué)校的發(fā)展概況,由學(xué)校校史辦公室撰寫。進(jìn)門處放置嘉賓簽到薄,并提供中、英雙語的展覽宣傳單,供參觀者取閱。由老師和學(xué)生一起_保安隊(duì)伍,并在室內(nèi)_攝像探頭,防止盜竊或意外險(xiǎn)情發(fā)生。另外,由學(xué)生_成導(dǎo)游隊(duì)伍,輪流為前來參觀的校外觀眾擔(dān)當(dāng)義務(wù)講解員。七、展覽時(shí)間擬定于_月舉辦,時(shí)間跨度為_周。八、展覽地點(diǎn)方案一:如果資金充裕、學(xué)校條件允許,并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,我希望能夠新建一座校史陳列館。國外的諸多名牌大學(xué)都有自己的校史陳列館,內(nèi)部陳列著從建校以來所獲得的各種榮譽(yù)和各種相關(guān)資料,可供將來的學(xué)生參觀學(xué)習(xí)。而_藝術(shù)學(xué)院作為一所著名的百年老校,卻連一間陳列自身的

10、歷史資料室都沒有。學(xué)生想要了解學(xué)校的歷史,只能從很少的幾本書中去了解,根本沒有感性和直觀的認(rèn)識(shí)。建造一座校史陳列館,它的作用更可以延續(xù)幾十年甚至上百年。這要比僅僅搞一次大型的展演活動(dòng),意義要深遠(yuǎn)得多。方案二:如果不新建校史陳列館,那么此次展覽活動(dòng)將放在_藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院展廳舉行。九、展覽預(yù)算方案一(即新建校史陳列館):編號(hào)項(xiàng)目明細(xì)金額(萬元)1校史陳列館建設(shè)費(fèi)(包括設(shè)計(jì)費(fèi)用等)1202展覽廳設(shè)計(jì)制作和布置153展品征集和租用54展品運(yùn)輸25圖像文采錄編輯(中英對照)16通訊費(fèi)0.57交通費(fèi)0.58辦公費(fèi)39參展及工作人員補(bǔ)貼310不可預(yù)見性開支10合計(jì)160方案二(不新建校史陳列館,使用現(xiàn)有的

11、展廳)編號(hào)項(xiàng)目明細(xì)金額(萬元)1展覽廳設(shè)計(jì)制作和布置152展品征集和租用53展品運(yùn)輸24圖像文采錄編輯(中英對照)15通訊費(fèi)0.56交通費(fèi)0.57辦公費(fèi)38參展及工作人員補(bǔ)貼39不可預(yù)見性開支5合計(jì)35十、可行性分析1、可利用資源:擁有充足的作品學(xué)校的現(xiàn)有的美術(shù)收藏品、國內(nèi)外相關(guān)的美術(shù)館中的藏品、一部分私人藏家手中的藏品等等;依托于校園,參展工作人員專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)豐富;學(xué)校擁有許多校史的文資料和校史的研究人員。2、存在的問題:經(jīng)費(fèi)較高,沒有學(xué)校的支持,此項(xiàng)計(jì)劃難以實(shí)施;而學(xué)校的支持同樣也很難爭取。如果沒有學(xué)校的支持,那么此項(xiàng)計(jì)劃仍需要大規(guī)模修改;藏品的來源雖然眾多,但還不確定;如何在較短時(shí)間內(nèi)

12、整合眾多的資源并準(zhǔn)備一場規(guī)模較大的展覽,這對于學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。校慶策劃方案第一章校慶活動(dòng)目的、策劃構(gòu)思及原則一、活動(dòng)目的以校慶活動(dòng)為切入點(diǎn),征集資料,總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷史,編撰校史,發(fā)揮史鑒的積極作用;宣傳學(xué)校發(fā)展歷程,展示學(xué)校教育成績和歷史文化,營造良好的校園文化氛圍;加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)生與學(xué)生聯(lián)系,為師生、同學(xué)交流提供平臺(tái),加強(qiáng)聯(lián)系,增強(qiáng)團(tuán)結(jié),為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn);擴(kuò)大辦學(xué)影響,提煉辦學(xué)理念,提升辦學(xué)品味,提高辦學(xué)知名度,提高育人水平。二、策劃構(gòu)思根據(jù)校慶活動(dòng)目的,結(jié)合學(xué)校具體情況,制訂具有前瞻性的可行性系列方案。通過信息、資料的搜集、整理、研究,做到有的放矢,增強(qiáng)宣傳效應(yīng)。活動(dòng)中

13、注重創(chuàng)新,對本次活動(dòng)的參與形式、參與范圍、交流的渠道進(jìn)行拓展,做到師生共同_,共同參與,共同進(jìn)步。完善從各個(gè)社會(huì)認(rèn)識(shí)層面對于本校的了解。針對本校的優(yōu)勢資源,進(jìn)行強(qiáng)勢突出,并制訂具有領(lǐng)先性的策劃意見。三、校慶活動(dòng)原則熱烈隆重人文創(chuàng)新第二章校慶籌備工作組的建立及職責(zé)一、籌備工作委員會(huì)(一)成員組成顧問:主任:副主任:委員:(二)工作內(nèi)容1、負(fù)責(zé)總體策劃、_、協(xié)調(diào)校慶活動(dòng)。2、直接管理、指導(dǎo)校慶籌備工作辦公室。3、處理校慶辦公室反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題,并及時(shí)解決與指引。4、制訂本次校慶活動(dòng)的主題。5、對校慶活動(dòng)中產(chǎn)生的重大決定與_進(jìn)行決策。二、籌備工作辦公室(一)成員組成主任(各系):副主任(

14、各系):(二)工作內(nèi)容1、接受校慶籌備工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo),監(jiān)督與管理校慶籌備各專項(xiàng)小組。2、制定校慶籌備工作整體方案。3、協(xié)調(diào)各部門之間關(guān)系。4、負(fù)責(zé)有關(guān)工程項(xiàng)目的實(shí)施。5、積極聯(lián)系上級(jí)部門,爭取支持;6、通過新聞媒體、學(xué)校網(wǎng)站等載體發(fā)布校慶公告、啟事、通知等。三、專項(xiàng)工作小組(一)校史編撰、展示組組長:工作內(nèi)容:1、開展“走訪校友、老校長”交流活動(dòng)。2、校標(biāo)、校歌設(shè)計(jì)、制作;提煉學(xué)校“一訓(xùn)四風(fēng)”(校訓(xùn),校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))。3、搜集與整理學(xué)校1_年發(fā)展歷程與教育碩果的相關(guān)資料。4、編撰校史。5、_師生參加征文、書畫、攝影等比賽,征集師生、校友書畫,舉辦校慶書畫作品展。6、制作1_年校慶紀(jì)念品

15、。7、搞好慶典日后勤保障工作。(二)聯(lián)絡(luò)接待組組長:(副校長)工作內(nèi)容:1、印制、寄發(fā)邀請函;印制校慶紀(jì)念袋、入場證;收發(fā)整理校友來函、來電,編寫感謝信等。2、通過新聞媒體、師生等,聯(lián)絡(luò)各地校友;聯(lián)絡(luò)在校學(xué)生及其家長。3、邀請參加校慶活動(dòng)相關(guān)人員;搞好邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友等聯(lián)系與接待工作。4、制訂本次接待活動(dòng)的工作方案,搞好接待工作。(三)文藝籌備組組長:(副校長)工作內(nèi)容:1、_籌備校慶文藝節(jié)目,落實(shí)文藝節(jié)目編排活動(dòng)。2、落實(shí)發(fā)言人員、主持人及所需物資等。3、編寫開幕、閉幕詞、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿及慶典主持臺(tái)詞等。4、落實(shí)禮儀人員,落實(shí)迎賓儀仗隊(duì)排練、指導(dǎo),儀式的實(shí)施。5、制定慶典活動(dòng)工作方案(音響、

16、慶典程序、會(huì)場布置、座位設(shè)計(jì)等)6、辦好一期??鸺c???,配合校慶籌備工作做好宣傳。(四)宣傳組組長:工作內(nèi)容:1、制定校慶活動(dòng)宣傳方案,包括宣傳的渠道、形式、內(nèi)容以及宣傳的階段性內(nèi)容要求。2、制作活動(dòng)所需的展板、陳列欄等展覽工具,并_有關(guān)圖文資料進(jìn)行展示。3、制作校慶vcd光盤。4、對本次校慶活動(dòng)進(jìn)行全程記錄。5、制作、張貼、懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語、海報(bào)。6、_報(bào)道組,及時(shí)報(bào)道校慶活動(dòng)的有關(guān)情況。(五)后勤保障組組長:工作內(nèi)容:1、建立相關(guān)財(cái)務(wù)制度,建立校慶活動(dòng)專項(xiàng)帳戶,并擬訂相關(guān)收、支財(cái)務(wù)報(bào)表。2、按照活動(dòng)的階段要求,制訂階段性的財(cái)務(wù)支出預(yù)算,并及時(shí)報(bào)告財(cái)務(wù)狀況。3、對主要活動(dòng)進(jìn)行安全保衛(wèi)

17、工作。4、來訪知名校友的交通食宿安排。5、負(fù)責(zé)禮品、禮金的接收登記。6、校慶活動(dòng)的車輛借用和調(diào)度。7、搞好慶典日后勤保障工作。第三章其他工作一、慶典時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:_月日地點(diǎn):_化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院二、主(承)辦單位主辦:承辦:_化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)院三、慶典活動(dòng)策劃四、工作_辦公室電話:籌備辦公室主任:副主任:校慶活動(dòng)策劃方案一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以宣傳學(xué)?!扒晡拿}、百年辦學(xué)、十年升本”歷史和成就為切入點(diǎn),以搞好學(xué)科建設(shè),推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為主線,以凝聚校友人心,振奮師生精神,提升學(xué)校聲譽(yù)為目的。改革與完善校慶方式,不安排慶祝大會(huì),開展以學(xué)校和二級(jí)學(xué)院為不同層次,以在校師生和校友為參與主

18、體的內(nèi)容豐富的系列慶?;顒?dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)時(shí)間安排在3_月份,以教育部_同意_財(cái)經(jīng)高等專科學(xué)校等四所高校合并組建_學(xué)院_文件發(fā)文之日_月_日為標(biāo)志,公布校慶活動(dòng)方案,揭開校慶序幕,并在_月份集中開展“校慶活動(dòng)月”,將活動(dòng)推向_。三、校慶內(nèi)容(一)學(xué)校活動(dòng):1、宣傳活動(dòng):利用校園網(wǎng)設(shè)立宣傳網(wǎng)頁、校報(bào)設(shè)立??托M饷襟w宣傳“千年文脈、百年辦學(xué)、十年升本”_史和成就,制作學(xué)校宣傳畫冊和介紹光盤,完善校史展廳內(nèi)容并制作網(wǎng)絡(luò)版,出版_第二專集和校慶活動(dòng)紀(jì)念冊,營造校園校慶氛圍。(責(zé)任部門:宣傳部)2、文體活動(dòng):出演一臺(tái)校慶專場文藝晚會(huì)(責(zé)任部門:藝術(shù)學(xué)院、工會(huì)、團(tuán)委);舉行“歌唱祖國、愛我學(xué)?!毙c歌唱比賽活動(dòng)(責(zé)任部門:藝術(shù)學(xué)院、工會(huì));邀請南大藝術(shù)團(tuán)來校演出(責(zé)任部門:藝術(shù)學(xué)院、工會(huì));舉行全校性校慶體育項(xiàng)目比賽活動(dòng)(責(zé)任部門:體育學(xué)院、工會(huì))。3、學(xué)術(shù)活動(dòng):舉行“_講壇”第_期學(xué)術(shù)報(bào)告及慶祝活動(dòng)(責(zé)任部門:宣傳部);教學(xué)科研成果展(責(zé)任部門:科研處、教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)中心);校內(nèi)學(xué)者系列講座(責(zé)任部門:教務(wù)處);校園實(shí)驗(yàn)室、圖書館對外開放日起動(dòng)儀式(責(zé)任部門:實(shí)驗(yàn)中心、教務(wù)處、科研處、圖書館、各二級(jí)學(xué)院)4、學(xué)生活動(dòng):舉行“傳承千年文脈,感悟經(jīng)典_力”_歷史名人名篇朗誦比賽;“獻(xiàn)禮百年九院,銘刻歷史記憶”大學(xué)生書法、繪畫、攝影展;“共享十年升本,暢談母校情懷”“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論