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1、小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元試題 姓名_ 座號_ 成績_ 一、“認(rèn)真細(xì)致”填一填：29分5+4+4+4+121、把序號填在括號里。（ ）是直線，（ ）是射線，（ ）是線段。2、鐘面上9時整，時針和分針成（ ）角；鐘面上（ ）時整，時針和分針成平角。3、過一點可以畫（ ）條直線，過兩點可以畫（ ）條直線。4、1周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1平角 =（ ）直角5、把下面這些角分別填入適當(dāng)?shù)娜?。銳角直角鈍角920 340 1150 860 150 1210 1350 900 640 1600 390 990二、“對號入座”選一選：（選擇正確答案的序號填在括號里）15分1、下面說法錯誤的是（ ）

2、?！疽粭l直線長6厘米。角的兩邊叉開的越大角越大。鐘面上4時整，分針和時針成鈍角?！?、我們用的三角板上有一個（），兩個（）；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個（），兩個（）?！句J角直角鈍角平角周角】3、（）（）（）（）（）【平角鈍角銳角周角直角】4、從300走到315，分針轉(zhuǎn)動了（）度?！?56090120180】5、下面各角中，（）度的角能用一副三角板畫出來?！?10152025】三、“實踐操作”顯身手。56分要認(rèn)真喲！1、過A點畫一條射線，然后在這條射線上截取一段2厘米長的線段。 A·2、下面有四個點，經(jīng)過其中兩點畫直線，你能畫幾條？畫出來。···3、（1）以A點為頂點，畫一個55度的角。 （2）畫一個130度的角。A·4、下面的角是（）度，以A為頂點，在這個角內(nèi)畫一個45度的角。 A5、量出下面各角分別是多少度，并在圖上標(biāo)出來。再寫出它們各是什么角。 （ ） （ ）

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