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1、大班下學(xué)期德育工作小結(jié)大班下學(xué)期德育工作小結(jié)大家都知道,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下 堅實的基礎(chǔ)。而大班幼兒正處于學(xué)期晚期,是由學(xué)期教育過 渡到小學(xué)教育的承上啟下的時期,因此,我們抓住這一重要 時期,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人 的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼 兒的集體主義精神,為幼兒進入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。一、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼 兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進 行教育。晨間活動:我們讓值日生提前來園,為小朋友們整理桌 椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)
2、禮貌用語,增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,讓幼兒自己來點名,使幼 兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體。課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小 一點的孩子,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩進餐:進餐時,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,吃飯時 不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼 兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。午睡:教育幼 兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。離園活動:要求 幼兒不追逐、不吵鬧,將自己的東西整理好,等父母來接。二、節(jié)日中的品德教育1.“三八”婦女節(jié)到了,我們大班組老師帶領(lǐng)幼兒到超 市為媽媽挑選節(jié)日禮物,并給所以幼兒
3、的女性家長發(fā)出了邀 請書,請她們來參加幼兒園組織的慶祝活動,家長們觀看孩 子們精彩的表演、和孩子們共同游戲、分享甜蜜的蛋糕,操 場上充滿了歡笑聲,她們仿佛又回到了自己的童年。幼兒從 中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今后要好好學(xué)習(xí),孝 順父母.2.三月五日是“學(xué)雷鋒日” ,為此我們開展了“學(xué)雷鋒, 做好孩子”系列活動,教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體,為 集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來 小動物和盆景布置自然角,給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物,給 種植園地上的植物澆水,拔草等,都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。3.“植樹節(jié)”的那段日子里,我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找 春天、觀察各種各樣的小
4、樹,讓他們了解樹的成長過程;4.“五一勞動節(jié)” ,我們開展了“我是愛勞動的好孩子” 的主題班會,幼兒都發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛 勞動的好孩子。我們還組織幼兒到”江海風(fēng)情園”去春游、到烈士陵園去掃墓、。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼 兒的思想品德得到了較好的發(fā)展。5.快樂的“六一兒童節(jié)”到了,為了讓所有的兒童都感 受到節(jié)日的快樂,我們大班組還邀請了聾啞學(xué)校里的殘疾兒 童來我們幼兒園聯(lián)歡,一起唱歌、一起跳舞,在歌舞聲中我 們一同渡過了這個愉快的節(jié)日。孩子們知道了要和殘疾兒童 做好朋友,不能歧視他們6.大班的孩子現(xiàn)在已經(jīng)進入大班末期,馬上就要升入小 學(xué),要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾了, 我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)幼
5、兒的競爭意識, 使他們產(chǎn)生對上小學(xué)、 戴紅領(lǐng)巾的渴望之情, 養(yǎng)成良好的習(xí) 慣, 就開展了“紅領(lǐng)巾”的入對儀式,讓幼兒了解。小學(xué)中 的一些學(xué)習(xí)、生活常規(guī),和德育內(nèi)容,為幼兒入小學(xué)打下良 好的基礎(chǔ)。看著孩子們一張張嚴肅的小臉,我們心里明白這次活動還是卓有成效的三、家園聯(lián)系共同教育對幼兒進行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的, 必需保持教育的一致性。因此,家庭、幼兒園和社會各方面 都要加強對幼兒思想品德的教育,保護幼兒健康成長。我們 通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園 聯(lián)誼活動來進行教育活動。1.進行“五愛”教育的時候,我們要求家長們不給幼兒 看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片,不給他們穿奇裝 異服,不燙發(fā),不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲,不涂口 紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點,對幼兒進行正確的教育。2.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是,我們 通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想, 多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼 兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及 初步的勞動習(xí)慣。3.家長、教師必需行為正確,做幼兒的榜樣。家長和老 師要不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,要求幼 兒做到的事,自己要先做到,不許孩子做的事,自己堅決不
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