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1、.2.9.3 找規(guī)律的練習(xí) 課 型練 習(xí)使 用 人主 備 人修 改 人教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第九單元第118頁(yè)練習(xí)二十三第5-8題。教學(xué)目的:1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)圖形及數(shù)字簡(jiǎn)單的變化規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作及歸納推理才能。 2.使學(xué)生通過(guò)觀察、猜測(cè)、推理等活動(dòng)發(fā)現(xiàn)一列數(shù)中數(shù)字的簡(jiǎn)單變化規(guī)律。 3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn):穩(wěn)固圖形及數(shù)字的排列規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的推理才能。教學(xué)準(zhǔn)備: 小黑板、自主檢測(cè)題卷教 學(xué) 過(guò) 程一、創(chuàng)設(shè)情境,回憶再現(xiàn)孩子們,頑皮的小星星這節(jié)課也來(lái)到了我們的課堂,他想和我們玩一個(gè)捉迷藏的游戲,你們歡送嗎?你能找到藏在小星星
2、下面的數(shù)嗎?出示小黑板11 3 5 7 11 13 22 4 7 11 22 29 二、分層練習(xí),強(qiáng)化進(jìn)步1.根本練習(xí)。課本118頁(yè)第5、6題。讓學(xué)生獨(dú)立考慮后填一填,并在小組內(nèi)互相交流。2.綜合練習(xí)。課本118頁(yè)第7題。先引導(dǎo)學(xué)生分別觀察,5粒珠子分別在個(gè)位、十位、百位上表示:5、50、500.再讓學(xué)生考慮:按照數(shù)位的順序這5粒珠子應(yīng)該花在千位上,表示5000.3.進(jìn)步練習(xí)。1課本118頁(yè)第8題。第1小題是著名的裴波那契數(shù)列,從第3個(gè)數(shù)列開(kāi)場(chǎng),每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)的和。第2小題是一個(gè)等比數(shù)列,每一個(gè)數(shù)都是前一個(gè)的一半。2課本118頁(yè)考慮題。這是一個(gè)特殊的數(shù)列,老師可以通過(guò)下面算式講解,使學(xué)生明
3、白:每一個(gè)數(shù)都是這個(gè)數(shù)所在項(xiàng)數(shù)的平方。三、自主檢測(cè),評(píng)價(jià)完善一自主檢測(cè)1畫(huà)一畫(huà)。1 2 3 4 51234 4123 3412 , , 。2填上適宜的數(shù)。3涂一涂,填一填。二評(píng)價(jià)完善:集體訂正,進(jìn)展互評(píng)自評(píng)。四、歸納小結(jié),課外延伸今天你有哪些收獲?作業(yè)設(shè)計(jì)根底:1畫(huà)一畫(huà)1 2 3 , 42填一填181,64,49, ,25, ,9,4,128 ,80 ,800 , , 3 0 ,1 ,3
4、 ,6 ,10 , , , 4 1、3、7、13、 、31、 綜合:1寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)1好 好 學(xué) 習(xí) 好 學(xué)
5、0; 習(xí) 好 學(xué) 習(xí) 好 好 2 2填一填1, , 21 ,
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