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1、精選面試時簡短的自我介紹合集5篇精選面試時簡短的自我介紹合集5篇 來到一個陌生的地方時,我們難以避免地要作出自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的認可。如何編寫一段個性的自我介紹?以下是小編為大家整理的面試時簡短的自我介紹5篇,歡迎閱讀與收藏。 面試時簡短的自我介紹 篇1 本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。 學習刻苦認真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學院獎學金。 曾擔任系學生會外聯部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學生工作和外出拉贊助與商家聯系的過程中,大大提高了自己的辦事和
2、處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的能力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學院“暑期社會實踐積極分子”,“學生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。 在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。 四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學生
3、”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。 面試時簡短的自我介紹 篇2 我叫xxx,是xxx的媽媽,我在上班。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對李季陽的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。” 其實,說起經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣養(yǎng)成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法: 一、對孩子多一些表揚和鼓勵 有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個
4、觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。其實,我感覺父母才是孩子的榜樣,自己做好了,孩子當然也會了,如果自己整天除了帶孩子和做家務就是玩,打麻將等,那是一定會影響孩子的學習的,我現在就是一個人帶孩子的同時又在上班,多學習各方面的知識既能充實自己又能給孩子做榜樣,但不管自己有多忙,每天必須認真對待孩子的作業(yè),檢查作業(yè)發(fā)現老師給孩子打了滿分或平時考試得了高分時,一定要表現得很高興,并鼓勵他! 二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣 教育家說過:“習慣決定孩子命運?!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性
5、、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么是對的,什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。所以,我從他上中班時就要求他放學回家第一件事是寫作業(yè),第二件事是吃飯,然后才能看電視或和小朋友玩,哪怕是周五也是一樣,因為周六日放假了就應該出去好好地玩,讓他明白一個道理今日事今日畢,不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。 三、培養(yǎng)孩子的獨立性 以前上幼兒園時,我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他整理好,結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。今年剛開學時我就告訴他,現在是小學生了,要自己動手,做完作業(yè)要檢查,然后,自己整理書包,可能開始不習慣,就不認真,字寫得很丑,也經常用轉筆刀,筆心就弄到手上,黑
6、乎乎地就寫作業(yè),為此,沈老師說過幾次,我就注意了,要他把手洗干凈了再寫,他寫作業(yè)時我邊教邊用美工刀把筆削好,發(fā)現不對的及時糾正,筆畫錯的,我會寫給他照樣,字寫得太差的直接撕掉,重新寫,聽寫不出來的要罰抄十遍,否則,不給簽名,有時碰到我自己沒有十分的把握的我會打電話問他爸或同學的媽媽,現在網絡發(fā)達我有時還會上網查詢,也會教他如何查字典。 看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲。最后,有需要辦
7、理車險,壽險,財險等業(yè)務的可以找我。 面試時簡短的自我介紹 篇3 大一的時候,我學習很努力,天天穿梭于教室和圖書館之間,大一結束后我的成績是專業(yè)第一名。 大二的時候,我參加了學院的學生工作,負責組織和協調整個學院的寒暑假社會實踐活動。這一年我也參加了學校學院的各種活動,結交了許多好朋友,在和老師同學的交流過程中,我也成長了許多,學會了很多做人做事的道理。當然,在這個過程中,我的積極表現也受到了老師和同學的好評,獲得了一些獎項,包括“優(yōu)秀共青團干部”“社會實踐先進個人”等,而且我也積極向黨組織靠攏,于去年的十月份成為預備黨員。 大三的時候,我主要任務是學習專業(yè)知識參加一些學術活動,所以我辭去了學
8、生工作,專心學習專業(yè)知識,這一年我主要學習了自動控制、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等知識,完成了相應的課程設計,通過這些專業(yè)知識的學習,我更加確定了自己在自動化專業(yè)的發(fā)展方向。由于大三成績是專業(yè)第一,最近我已經取得了國家獎學金的推薦名額。 在科學研究方面,我主要參加了三個項目: 第一個是北京市科研創(chuàng)新項目,在這個項目中,我們設計并制作了一個無線供電系統(tǒng),并將其應用在無線鼠標上,使現在廣泛應用的無線鼠標拋棄了使用電池的煩惱,從電路設計焊接,到應用測試,我收獲的不僅是硬件方面的專業(yè)知識,還有團隊合作和解決困難的能力等等。 第二個項目是大三結束后,我去了大連東軟軟件集團實習,在這次實習中,我作為團隊的負責人和技術
9、員,帶領團隊完成了linux下局域網聊天軟件的開發(fā),從需求分析,到設計編碼,再到測試,我了解了一個商業(yè)軟件的開發(fā)流程,也學會了如何做好一個項目的負責人。 第三個是現在正在做的嵌入式說話人識別系統(tǒng)的開發(fā),目前已經實現pc機環(huán)境下的識別,正在制作ui以及向目標板移植技術員應聘面試自我介紹技術員應聘面試自我介紹。 在個人技能方面,我一次性通過了英語四六級,聽說讀寫都還ok,計算機方面,初步掌握了c語言,c+,能熟練應用辦公軟件和多媒體處理軟件,通過了計算機基礎綜合技能認證. 如果能如愿以償的進入北航,我打算在碩士階段有以下規(guī)劃:首先,進一步了解我的研究方向,認真補充專業(yè)知識;同時希望能夠跟著老師接觸
10、一些項目,用項目驅動學習。希望自己到最后能夠自己帶項目。另外如果有機會的話,希望能夠在北航繼續(xù)深造,攻讀博士學位。 面試時簡短的自我介紹 篇4 各位老師、同學,大家好 我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的明白,作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件十分不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去應對這一切。于是,這天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發(fā)展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,由各位老師的傾情傳授,我們必須會有一個無限完美的未來。
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