2014嘉峪關(guān)高考生物適應(yīng)性考試試卷一附答案

1、2014嘉峪關(guān)市高考生物適應(yīng)性考試試卷一（附答案）2014嘉峪關(guān)市高考生物適應(yīng)性考試試卷一（附答案）1.下圖甲、乙分別表示人體不同體液間物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程，說法正確的是（）乙中的d為分解者，a為生產(chǎn)者人體過敏反應(yīng)時(shí)，甲中的c增加引起水腫甲中d處的CO濃度最高甲中d為細(xì)胞內(nèi)液、b為淋巴甲中的a、b、c構(gòu)成內(nèi)環(huán)境；乙中有3條食物鏈，其中b所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)貯存的能量最少A.B.C.D.2.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說法中正確的有幾個(gè)（）“探究酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中，常采用五點(diǎn)取樣法計(jì)數(shù)血球計(jì)數(shù)板中酵母菌的數(shù)量“觀察DNAF口RNAft細(xì)胞中的分布”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中都用到HCl和酒

2、精，它們的作用不完全相同?！坝^察線粒體和葉綠體”和“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中都必須用高倍顯微鏡?！皺z測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)中只有還原性糖的檢測(cè)需要加熱。用顯微鏡觀察裝片時(shí)，用低倍鏡觀察可以調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，若用高倍鏡觀察只能調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)3.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的ATP均在膜上進(jìn)行D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成4.下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變B.衰老細(xì)胞內(nèi)

3、染色質(zhì)固縮會(huì)影響DN儂制和轉(zhuǎn)錄C.衰老細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)色素積累D.高等植物的細(xì)胞分裂素可延緩植物細(xì)胞的衰老進(jìn)程5.蜜蜂種群中雌蜂是二倍體，雄蜂是單倍體。下圖是蜜蜂某些細(xì)胞分裂（示部分染色體）示意圖，有關(guān)判斷正確的是A.甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞B.乙圖所示細(xì)胞分裂一定是減數(shù)分裂C.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條D.甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有2個(gè)染色體組6.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)甲后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力；動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)乙的作用下，可增殖、分化為漿細(xì)胞。則這兩種物質(zhì)中A.甲是抗原，乙是抗

4、體B.甲是淋巴因子，乙是抗體C.甲是抗原，乙是淋巴因子D.甲是抗體，乙是淋巴因子29.（7分）紅掌是半陰生高等植物，下圖表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線，請(qǐng)分析并回答：（1）適當(dāng)遮光葉綠素含量會(huì)增加，葉片對(duì)光的吸收能力顯著增強(qiáng)。（2）ab段葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有；cd對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是。（3）M點(diǎn)時(shí)，對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來說，葉綠體消耗的C02量（填“大于”“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2S。（4）30%遮光處理避免了強(qiáng)光照射和過高溫度對(duì)植株的不利影響，與曲線II相比，曲線I未明顯出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的原因是。（5）6:30

5、左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2B度，光合速率的變化情況基本不變，原因是此時(shí)限制光合速率的主要因素是。30.（10分）下圖為利用玉米（2N=2。的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖。請(qǐng)分析并回答：（1）植株A的體細(xì)胞內(nèi)最多時(shí)有個(gè)染色體組，過程中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時(shí)期是。（2）秋水仙素用于培育多倍體的原理是。（3）基因重組發(fā)生在圖中（填編號(hào)）過程。（4）利用幼苗2培育出植株B的育種過程的最大優(yōu)點(diǎn)是，植株B純合的概率為。（5）植株C屬于單倍體是因?yàn)椋渑嘤晒φf明花藥細(xì)胞具有。31.（10分）由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長(zhǎng)，污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問題

6、，某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）輸入該人工濕地的能量有。（2）濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置，體現(xiàn)了群落的結(jié)構(gòu)。實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，該濕地物種豐富度逐漸增加，其群落演替類型是。（3）細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解效率，可采取的有效措施是5制污水流入人工濕地的速率，除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外，還有利于使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。污水不能過量流入人工濕地，說明生態(tài)系統(tǒng)的。（4）在下圖中添加箭頭和必要的文字，表示上述濕地的能量流動(dòng)：（5）該人工濕地利用了生態(tài)工程的等原理。32、（12分）野茉莉花瓣的顏色是紅色，

7、具花瓣所含色素由核基因控制的有關(guān)酶所決定，用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)生紅色色素的純種（突變品系1和突變品系2）及其純種野生型茉莉進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1自交得F2,結(jié)果如下：研究表明，決定產(chǎn)生色素的基因A對(duì)a為顯性。但另一對(duì)等位基因B、b中，顯性基因B存在時(shí)，會(huì)抑制色素的產(chǎn)生。（1）根據(jù)以上信息，可判斷上述雜交親本中突變品系1的基因型為（2）為鑒別第II組F2中無(wú)色素植株的基因型，取該植株自交，若后代全為無(wú)色素的植株，則其基因型為;III組F2的無(wú)色素植株中的純合子占的幾率為（3）若從第I、II組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株，二者基因型相同的概率是。從第I、III組的F2中各取一株能產(chǎn)生色素的植株，二者基因型

8、相同的概率是。（4）進(jìn)一步研究得知，基因A是通過控制酶A的合成來催化一種前體物轉(zhuǎn)化為紅色色素的。而基因B?Db本身并不直接表達(dá)性狀，但基因B能抑制基因A的表達(dá)。請(qǐng)?jiān)谙旅婵騼?nèi)填上適當(dāng)?shù)奈淖纸忉屔鲜鲞z傳現(xiàn)象。39.【生物一一選修：生物技術(shù)實(shí)踐】（15分）下圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥的離體培養(yǎng)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問題。（1）對(duì)菊花來說，要選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝來進(jìn)行組織培養(yǎng)，其原因是；對(duì)月季來說，適宜花粉培養(yǎng)的時(shí)期是花粉應(yīng)處于期。為確定該花粉是否處于該時(shí)期，最常用的方法是。（2）在培養(yǎng)嫩枝組織和花粉的培養(yǎng)基中都要加入一定的植物激素，常用的植物激素有。（3）某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌

9、。若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入指示劑培養(yǎng)幾種菌后，指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌。為了避免微生物對(duì)培養(yǎng)造成的影響，在進(jìn)行接種時(shí)應(yīng)注意。接種室要消毒只要戴口罩，操作時(shí)便可說話外植體可預(yù)先用體積分?jǐn)?shù)為70%勺酒精浸泡，取出用無(wú)菌水沖洗后，再用0.1%勺氯化汞溶液消毒，并用無(wú)菌水沖洗干凈接種操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行接種完畢應(yīng)立即蓋好棉塞A.B.C.D.（4）月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同，從植物產(chǎn)生的途徑來說，花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外，還可以通過階段發(fā)育而來，這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于。（5）不同植物對(duì)各種條件的要求往往不同，進(jìn)行菊花組織培養(yǎng)一般將溫度控制在

10、C,并且對(duì)光照的控制為。40.【生物-生物技術(shù)實(shí)踐專題】（15分）根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）若要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的上。（2）目前臨床上使用的紅細(xì)胞生成素（一種糖蛋白，用于治療腎衰性貧血）主要來自基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素（rhEP。檢測(cè)rhEPO的體外活性需用抗rhEPO的單克隆抗體。分泌該單克隆抗體的細(xì)胞，可由rhEPO免疫過的小鼠B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合而成，在融合過程中至少需要進(jìn)行次篩選。（3）在“試管?！钡呐嘤^程中，采用激素處理可

11、使良種母牛一次排出多枚卵母細(xì)胞，最常用的激素是。從良種公牛采集的精子需后才能進(jìn)行受精作用；防止多精入卵的兩道屏障依次為、。（4）生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡，也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置，從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理A.協(xié)調(diào)與平衡原理B.物種多樣性原理C.物質(zhì)循環(huán)再生原理D.整體性原理（5）運(yùn)用基因工程技術(shù)已經(jīng)創(chuàng)造出了“蜘蛛羊”，該羊的乳汁中含有蛛絲蛋白，高強(qiáng)度的蛛絲蛋白可用于許多重要的特種工業(yè)領(lǐng)域。為保證實(shí)驗(yàn)成功，產(chǎn)生蛛絲蛋白的基因需從cDNAC庫(kù)中獲取，并與等調(diào)控組件重組在一起，然后與載體相連構(gòu)建成為表達(dá)載體；再通過方法，將表達(dá)載體導(dǎo)入羊的獲

12、得重組細(xì)胞。將獲得的重組細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎后，移植到經(jīng)過處理的受體母羊子宮內(nèi)。因?yàn)槲覀儗?duì)細(xì)胞所需的營(yíng)養(yǎng)條件還沒有完全研究清楚，所以在早期胚胎的培養(yǎng)中，往往還需要添加?生物參考答案16CCACDC29.（9分）（1）紅光和監(jiān)紫（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體增加（3）大于（4）遮光30%情況下（起到降溫增濕的作用），植物氣孔一般不關(guān)閉（合理即可）30.（8分）（1）4前期和中期（2）紡錘體（3）（4）明顯縮短育種年限1（5）體細(xì)胞中含玉米配子染色體數(shù)目（或是由配子發(fā)育成的）全能性（或控制玉米性狀的全套遺傳信息）31、【答案】（1）太陽(yáng)能和化學(xué)能（2）垂直次生演替（3）向水體中通入適量的空氣（氧氣）無(wú)機(jī)鹽被充分吸收自我調(diào)節(jié)能力有限（4）如下圖（5）物質(zhì)循環(huán)再生、物種多樣性32、（12分，每空2分）（1）aabb（2）AABB3/13（3）1/35/9（4）如右圖（全對(duì)給分）39.【生物一一選修1:生物技術(shù)與實(shí)踐】（15分