2015年七年級語文上學期第三次月考試題

1、2015年七年級語文上學期第三次月考試題20152016學年度第一學期新區(qū)實驗學校七年級第三次月考語文試題（試卷滿分：120分答題時間：100分鐘）題號一二三四總分注意事項：1.請勿用鉛筆或紅色筆跡答題；2.書寫要端正、整潔。一.積累與運用（28分）1.下列加點字注音全都正確的一項是【】（3分）A.滑稽（ji）黃暈（ydn）澄（deng）清苦心孤詣（yi）B.瑟縮（se）冗（r6ng）長嘈雜（zao）樂以教和（le）C.陶冶（y6）撰文（zhuan）伶仃（ding）猝（z立）不及防D.寂寥（lido）揶揄（ye）哽咽（y&n）趾高氣揚（zhi）2.下列詞語中有錯別字的一項是【】（3分）

2、A.懸念戲謔言簡意賅乳臭未干B.誹謗伶仃萍水相逢望洋興嘆C.什物聊敘消聲匿跡展露頭腳D.炫耀落寞汗馬功勞含辛茹苦3.將下面的句子依次排序。（3分）那山頂上有一塊仙石，自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。因見風，化作一個石猴，五官俱備，四肢皆全。東勝神洲海外有一國土，名曰傲來國，國近大海。內(nèi)育仙胎，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。海中有一座名山，喚為花果山。正確順序是：、4.詩文默寫（8分）（1）""，剛起頭兒，有的是希望。（春）（2）,思而不學則殆。（論語六則）（3）思念綿長：李白情之所至，與月同行：“，隨風直到夜郎西”；李商隱倚窗獨立，夜雨寄愁：&

3、quot;，卻話巴山夜雨時”；蘇軾臨風徐吟，對月懷人：“但愿人長久，千里共嬋娟”。（4）借古論今：李克強總理答記者問，以“沉舟側(cè)畔千帆過，”來比喻臺海兩岸和平發(fā)展是大勢所趨，是任何人無法改變的；王安石，用雄心丈量飛來峰的高度，登頂高歌，以“，”抒寫心中豪情。5.名著選讀（6分）好猴！你看他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。忽睜眼抬頭觀看，那里邊卻無水無波，明明朗朗的一座鐵板橋。上橋頭再看，卻似人家住處一般，只見正當中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”。文段選自古典名著西游記，石猴在小說中后來叫。請你另外寫出兩個關(guān)于他的故事的名字。（每個故事字數(shù)不超過8個字）（3分）、果見A坐于城樓

4、之上，笑容可掬，焚香撫琴。左有一童子，手捧寶劍；右有一童子手執(zhí)麾尾。城門內(nèi)外，有二十余百姓，低頭灑掃，傍若無人。懿（1）看畢大疑，便到中軍，教后軍作前軍，前軍作后軍，望北山路而退注：（1）“懿”：指司馬懿這段文字敘述的故事是，文段中的A是，（人名）這里寫他“笑容可掬”，表現(xiàn)了他的心理（3分）6.閱讀下面文段，按要求答題。（5分）日前，國務(wù)院批準了國家圖書館、故宮博物院等51家文化單位為第一批全國古籍重點保護單位，河南省圖書館和河南大學圖書館位列其中。為此，國務(wù)院要求相關(guān)各部門加快工作力度，讓中華民族珍貴的文獻典籍造福后代。（1）下面三個句子是從文段中空格處摘錄出來的，請給它們排出合理的順序，組

5、成語意連貫的一段話。（3分）A.這些文獻典籍是中華民族的寶貴精神財富，是人類文明的瑰寶B.我國是歷史悠久的文明古國，擁有浩如煙海的文獻典籍C.保護和利用好這些文獻典籍，對于繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。正確的順序是：、（只填字母即可）（2）畫線的句子有語病，請修改。（2分）修改意見：二.現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）比較閱讀下面的文章，完成712題。（14分）【甲】（一）桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的

6、，沒名字的，散在草叢里像眼睛像星星，還眨呀眨的。（二）雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著?！疽摇孔蠲畹氖窍曼c小雪呀?？窗?，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣

7、；看著看著，這件花衣好像被風兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！7.對有關(guān)內(nèi)容的理解錯誤的一項是【】（2分）A、甲段文字從語言風格上看，“最尋?！?、“一下就是三兩天”、“樹葉兒”、“小草兒”等詞句，通俗且口語化，樸素自然，給人以親切感；B、甲段中“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼”從側(cè)面烘托春雨閃亮的特點，與“像牛毛”相照應(yīng)。C乙段文字從語言風格上看，“日本看護婦”、“帶水紋的花衣”、“山的肌膚”、“害了羞”等詞句，使用比喻、擬人的修辭手法，生動形象，富

8、有情趣。D、乙段中“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色”，這里的雪露出粉色，是因為上文有“微黃的陽光斜射在山腰上”這句話。8.甲段（一）中寫“春花”時，使用想像這一手法的句子是；乙段寫“山坡雪景”時，使用虛寫這一手法的句子是。（2分）9.甲段（二）從視覺角度寫雨中景，運用了一些表示色彩的詞語，它們是、，給人一種清新溫和的感覺：乙段中最能表明濟南雪后小山的特點的詞語是。（4分）10.甲段（二）的“看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著”一句中加點詞“斜”用得好，說說它好在哪里？（2分）11.這兩段文字都是景物描寫，但都融入了作者的感情。請簡答作者的感情各是什么？（2分）甲段：乙段：12.請

9、寫出甲、乙兩段文字的作者。（2分）甲：乙：（三）閱讀下面的文章，完成1317題。（14分）變馬市長放下手里的茶杯，望著女兒說道：“現(xiàn)在農(nóng)村的條件的確差些，有些人只顧自己的利益和前途，不愿到農(nóng)村去，而這個女大學生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛，敢于舍棄自己的利益，她這種精神很值得表揚，我們一定要大力支持?！薄坝惺裁词戮驼f吧?！薄拔覀儐挝挥袀€剛分配來的大學生，放著清閑的工作不干，偏要到農(nóng)村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，您說她是不是太傻了？"馬市長吃罷晚飯，在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來：“爸，我想請教您一個問題。”“什么？”馬市長頓時收斂了笑容，“你怎么能這樣，這絕對不行！“哦，那么她爸爸是誰？”

10、馬市長問道?！熬褪悄先思已?！”女兒神秘地笑了笑，說：“不對，我認為應(yīng)該表揚她爸爸，因為她爸爸十分支持她?！?3.這篇文章的順序被打亂了，請將正確的順序，按序號寫在下面的橫線上。（4分）14.文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是和。（2分）15 .文中女兒向父親“請教”的目的是什么？（3分）16 .文中第句里的“這樣”指代的內(nèi)容是什么？（2分）17.你認為文中的馬市長是個什么樣的人？（3分）三.文言文閱讀（共14分）（一）比較閱讀下面的文章，完成1821題。（10分）【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒

11、影。絕？t多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰："巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”【乙】江水又東，經(jīng)黃牛山，下有灘名曰黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，色如人負刀牽牛，人黑牛黃，輪廓分明。此巖既高，加以江湍纖澗（1）,雖途經(jīng)信宿（2）,猶望見此物，故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛；三朝三暮，黃牛如故。"【幫幫你】（1）迂澗：彎曲環(huán)繞。（2）信宿：住兩夜。18.解釋下面句子中加點詞的意思。（2分）（1）或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵或：（2）屬引凄異，空谷傳屬：19.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（4分）（1）雖乘奔御風不以疾也（2）清榮峻茂，良多趣味2分）【甲】文中用“朝望岳杜甫岱宗夫如蕩胸生層云，決眥入20.【甲】文中引用“漁者歌”有什么作用？（21.【乙】文中用“朝發(fā)”“暮宿”表現(xiàn)水曲，發(fā)”“暮至”表現(xiàn)。（限填兩字）（2分）閱讀下面這首詩，完成2223題（4分）何？齊魯青未了。造化鐘深秀，陰陽割昏曉。歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。22.“造化鐘神秀”和“陰陽割昏曉”兩句，分別突出了泰山怎樣的特點？（2分）23.請談?wù)勀?/p>