2016年高考理綜生物試題全國Ⅱ卷帶答案

1、2016年高考理綜生物試題（全國II卷帶答案）絕密啟封并使用完畢前試題類型：2016年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測試（生物）注意事項：1.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在本試題相應(yīng)的位置。3.全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。4.考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。第I卷（選擇題共126分）本卷共21小題，每小題6分，共126分?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.在細胞的生命歷程中，會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象。下列敘述

2、錯誤的是A.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻B.哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞C.細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果D.通過組織培養(yǎng)可將植物椰肉細胞培育成新的植株2.某種物質(zhì)可插入DN粉子兩條鏈的堿基對之間，使DNAX鏈不能解開。若在細胞正常生長的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯誤的是A.隨后細胞中的DNAM制發(fā)生障礙B.隨后細胞中的RNA專錄發(fā)生障礙C.該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂中期D.可推測該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制作用3.下列關(guān)于動物激素的敘述，錯誤的是A.機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌B.切除動物垂體后，血液中生長激素的濃度下降C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白

3、質(zhì)類激素的合成量D.血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素4.關(guān)于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑乙醇中B.構(gòu)成葉綠素的鎂可以由植物的根從土壤中吸收C.通常,紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用D.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的5.如果采用樣方法調(diào)查某地區(qū)（甲地）蒲公英的種群密度，下列做法中正確的是A.計數(shù)甲地內(nèi)蒲公英的總數(shù)，再除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度B.計數(shù)所有樣方內(nèi)蒲公英總數(shù)，除以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度C.計算出每個樣方中蒲公英的密度，求出所有樣方蒲公英密度的平均值，作為甲地蒲公

4、英的種群密度D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù)，除以所有樣方的面積之和，再乘以甲地面積，作為甲地蒲公英的種群密度6.果蠅的某對相對性狀由等位基因Gg控制，且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言，G對g完全顯性。受精卵中不存在Gg中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進行交配，得到的子一代果蠅中雌：雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測：雌蠅中A.這對等位基因位于常染色體上，G基因純合時致死B.這對等位基因位于常染色體上，g基因純合時致死C.這對等位基因位于X染色體上，g基因純合時致死D.這對等位基因位于X染色體上，G基因純合時致死第II卷（非選才1題共174分）三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部

5、分。第22題第32題為必考題，每個試題考生都必須做答。第33題第40題為選考題，考生根據(jù)要求做答。（一）必考題（共129分）29.（10分）為了研究溫度對某種酶活性的影響，設(shè)置三個實驗組：A組（20C）、B組（40C）和C組（40C）,測定各組在不同反應(yīng)時間內(nèi)的產(chǎn)物濃度（其他條件相同），結(jié)果如圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）三個溫度條件下，該酶活性最高的是組。（2）在時間t1之前，如果A組溫度提高10C,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會。（3）如果在時間t2時，向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物，其他條件保持不變，那么在t3時，C組產(chǎn)物總量，原因是。（4）生物體內(nèi)酶的化學(xué)本質(zhì)是，其特性有（答出兩點即可）。30

6、.乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，其合成與釋放見示意圖。據(jù)圖回答問題：（1）圖中A-C表示乙酰膽堿，在其合成時，能循環(huán)利用的物質(zhì)是（填“A”“C或"E”）。除乙酰膽堿外，生物體內(nèi)的多巴胺和一氧化氮（填“能”或“不能”）作為神經(jīng)遞質(zhì)。（2）當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時，圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過這一跨膜運輸方式釋放到，再到達突出后膜。（3）若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經(jīng)元會表現(xiàn)為持續(xù)。31.（8分）BTB是一種酸堿指示劑，BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中濃度的增高而由藍變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用，進行了如下實驗：用少量的和BTB加水配制成藍色溶液，并向溶液中通入一

7、定量的使溶液變成淺綠色，之后將等量的綠色溶液分別加入到7支試管中，其中6支加入生長狀況一致的等量水草，另一支不加水草，密閉所有試管。各試管的實驗處理和結(jié)果見下表。試管編號1234567水草無有有有有有有距日光燈的距離（cm）20遮光*1008060402050min后試管中溶液的顏色淺綠色X淺黃色黃綠色淺綠色淺藍色藍色*遮光是指用黑紙將試管包裹起來，并放在距日光燈100cm的地方。若不考慮其他生物因素對實驗結(jié)果的影響，回答下列問題：（1）本實驗中，50min后1號試管的溶液是淺綠色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果是由引起的；若1號試管的溶液是藍色，則說明2至7號試管的實驗結(jié)果（填“可靠的”或“不

8、可靠的”）。（2）表中X代表的顏色應(yīng)為（填“淺綠色”、“黃色”或“藍色”），判斷依據(jù)是。（3）5號試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化，說明在此條件下水草。32.（12分）某種植物的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用Dd表示，后者用F、f表示），且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進行雜交，實驗結(jié)果如下：回答下列問題：（1）果皮有毛和無毛這對相對性狀中的顯性性狀為，果肉黃色和白色這對相對性狀中的顯性性狀為。（2）有毛白肉A無毛黃肉B和無毛黃肉C的基因型一次為。（3）若無毛黃肉B自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例

9、為。（4）若實驗3中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為。（5）實驗2中得到的子代無毛黃肉的基因型有。（二）選考題：共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題做答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目題號后的方框涂黑。注意所選題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。39.生物一一選修1:生物技術(shù)實踐（15分）蘋果醋是以蘋果汁為原料經(jīng)發(fā)酵而成的，回答下列為題：（1）酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程和是蘋果醋生產(chǎn)的第一階段，在酵母菌細胞的中進行，其產(chǎn)物乙醇與試劑反應(yīng)呈現(xiàn)灰綠色，這一反應(yīng)可用于乙醇的

10、檢驗；過程在酵母菌細胞的中進行，與無氧條件相比，在有氧條件下，酵母菌的增值速度（2）第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產(chǎn)生的乙醇轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿岬倪^程，根據(jù)醋酸桿菌的呼吸作用類型，該過程需要在條件下才能完成。（3）在生產(chǎn)過程中，第一階段和第二階段的發(fā)酵溫度不同，第一階段的溫度（填“低于”或“高于”）第二階段。（4）醋酸桿菌屬于核生物，具細胞結(jié)構(gòu)中（填“含有”或“不含有”）線粒體。40.生物一一選修3:現(xiàn)代生物科技專題（15分）下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得某種克隆哺乳動物（二倍體）的流程?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中A表示正常細胞核，染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為過程表示去除細胞核，該過程一般

11、要在卵母細胞培養(yǎng)至適當(dāng)時期再進行，去核時常采用的方法。代表的過程是。（2）經(jīng)過多次傳代后，供體細胞中的穩(wěn)定性會降低。因此，選材時必須關(guān)注傳代次數(shù)。（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是。（4）與克隆羊“多莉（利）”培養(yǎng)成功一樣，其他克隆動物的成功獲得也證明了?課標(biāo)2理綜生物1.B2.C3.D4.C5.C6.D29.（10分）（1）B（2）加快（3）不變60C條件下，t2時酶已失活，即使增加底物，反應(yīng)底物總量也不會增加（4）蛋白質(zhì)或RNA高效性和專一性30.（9分）（1）C（2）胞吐突觸間隙（3）興奮31.（8分）（1）不同光強下水草的光合作用和呼吸作用不可靠的（2）黃色水草不進行光合作用，只進行呼吸作用，溶液中CO舔度高于3號管（3）光合作用強度等于呼吸作用強度，吸收與釋放的CO2S相等32.（12分）（1）有毛黃肉（2）DDf、ddFf、ddFF（3）無毛黃肉：無毛白肉二3：1有毛黃肉：有毛白肉：無毛