蘇教譯林版5AUnit1~Unit4知識點匯總

1、范文范例精心整理Unitl Goldilocks and the three bears一、詞匯1 .單詞：hard硬的soft 柔軟的afraid 害怕的her 賓格她room 房間 there 在那邊；在那里；（與be連用）有beside 在 旁邊between 在bear熊forest 森林 house 房子 soup 湯 help 救命；幫助really 真的then 然后find 找到，發(fā)現their他們的；她們的；它們的2 .詞組：in the room 在房間里in front of 在 前面too soft 太軟toohard太硬in the forest在森林里 just r

2、ight正合適，正好 a beautiful house一所漂亮的房子 in the house 在房子里 too cold 太涼了 some soup on the table 在桌 子上的一些湯 too hot 太熱hungry and thirsty 有餓又渴three bears 三只熊 three beds 三張床 Western countries西方國家 in China 在中國 have somecakes吃一些蛋糕in the kitchen 在廚房in the fridge 在冰箱里 二、句型1 .由What引導的感嘆句：what意為“多么”，用作定語，修飾名詞（被強調部分

3、），單數可數名詞前要加定冠詞a/an, 復數可數名詞或不可數名詞前不用冠詞！例：What a nice picture! 多漂亮的一張圖片呀！拓展：How!|導的感嘆句：how意為“多么”，用作狀語，修飾形容詞或副詞（被強調部分）。如果修飾形容詞，則 句中謂語動詞用系動詞；如果修飾副詞，則句中謂語動詞用行為動詞。這類句子的結 構形式： How形容詞/副詞+主語 +謂語+（it is）!例：How cold it is today!今天多么冷啊！1.1 n front of 和 in the front of的區(qū)別：in front of 表示“在某一范圍夕業(yè)前面”。例：There is a b

4、ig tree in front of my house.我家房子前有一棵大樹。in the front of 表示“在某一范圍內部的前面”。例：The teacher ' s desk is in the front of the classroom.講臺在教室的前面。3 .there be 句型的用法：there be句型表示“某地（或某時）存在某人（或某物），而并非某地（某人、某物或某時） 擁有什么東西”。句型結構：（1）There is + 單數可數名詞/不可數名詞+ 地點狀語（介詞短語）。（2）There are + 復數名詞+地點狀語（介詞短語）。there be句型表示“

5、某處存在某物或某人" ，there只起引導作用，并無實際意義，句 子的真正主語是be動詞后面的名詞。如果主語是單數或不可數名詞，be動詞用is；如果主語是復數，be動詞用are。注意：當果語是兩個或兩個以上的名詞時，謂語動 詞要跟距離它最近的那個堂詞一致（就沂原則）。例：There is a tree in front of my house.我家的前面有一顆樹。There are many flowers in our school. 我們學校有與多花。There is a tree and many flowers in the garden.花園里有一棵樹和許多花。拓展：the

6、re be 句型和have的區(qū)別： there be表示“某地有某物”，強調存在；例：There are many flowers in the garden.花園里有許多花。have意為“擁有”，表示“某人擁有某樣東西”，強調所屬。例：I have a good book. 我有一本好書。4 .too表達某物怎么樣的句型：句型結構：單數形式：This +單數/不可數名詞+is too+形容詞。復數形式：These +復數名詞+are too+形容詞。too修飾副詞或形容詞，作程度狀語時，表示“太”，有一種因太過分而起負作用的含 義。放在形容詞前面,不加逗號。例：The desk is too

7、 heavy. I can ' t carry it. 桌子太重了，我搬不動。These trousers are too small.這條褲子太小了。5 .輔音字母C的發(fā)音規(guī)則：cake, coat, come, cup 和doctor中的輔音字母c發(fā)/k/音，發(fā)音時嘴唇略微張開， 上下齒稍稍分開，上下齒露出，舌尖接觸上齒齦后部，氣流從口腔沖出。例：cat, cap, country, careword完美格式范文范例精心整理Unit2 A new student一、詞匯1 .單詞：student 學生 classroom 教室 second 第二 computer 電腦 third

8、第三first 第一；首先floor 樓層swing 秋千 push 推 heavy 重的，沉的 stop 停下，停止 high 高的 great很多的，極大的2 .詞組：art room 美術教室 a music room 間音樂教室 two computer rooms 兩 個計算機房 in the playground 在操場上 our classroom 我們的教室 how many classrooms多少間教室二、句型1.show around的用法：show around 意思是“帶 參觀"，show后面跟賓語。若表示參觀的地方，around后也可以跟地點名詞，構成“

9、show琪人+around+某地”結構，意思是“帶領某 人參觀某地”。例：You can show me around. 你可以帶我至“處走走。2 .用來提問某處某物數量多少的句型：句型結構：How many復數名詞+are there+時間/地點狀語？例：-How many days are there in a week?一星期有多少天？-There are seven days in a week.一星期有七天。3 .用“on the+序數詞+floor ”表示“在幾層樓上”美式英語：on the first floor 在一樓 on the second floor 在二樓英式英語：

10、on the ground floor 在一樓 on the first floor 在二樓例：This desk is on the second floor. 這張桌子在三樓。（英式）Are there any computer rooms on the first floor?在二樓有些電腦房嗎？ （英 式）4 .there be句型的一般疑問句及其答語：句型結構：Be（Is/Are）+ there+某物/某人+地點/時間狀語？問句：一般疑問句是疑問句的一種，它是指用yes或no來回答的句子。there be句型 的一般疑問句是將 be 放在 there 之前。如果有 some的時彳&q

11、uot;，抨 some改成 any。當句 子中出現第一人稱物中代詞 my,our時，要杷它們改為第二人稱物中代詞 your。答句：回答時用yes或no,后接簡單答語。肯定回答用“ Yes, there is/are. ”否定回答用 “ No, there isn ' t/aren ' t. "例：（1）-Is there a toy car under your chair?在你的椅子下面有一輛玩具車嗎 ？-Yes, there1S./No, there isn't. 是的，有。/不，沒有。word完美格式(2)-Are the ny trees in街上有一

12、些樹嗎？-Yes, there are./No, there aren't. 是的，有。/不，沒有。5.序數詞的表達法：(1)序數詞的含義：表示順序的詞稱為序數詞。(2) 序數詞的主要形式：從第一至第十九其中,One-first, two-second, three-third, five-fifth, eight-eighth, nine-ninth, twelve- twelfth為特殊形式，其他的序數詞都是由其相對應的基數詞后面添加“th”構成。例如：six-sixth, nineteen-nineteenth 。從第二十至第九十九整數第幾十的形式由其對應的基數詞改變結尾字母y為

13、i,再加“ eth ”構成，如：twenty-twentieth, thirty- thirtieth。表示第幾十幾時，用幾十的基數詞形式加上連字符“-”和個位序數詞形式一起表示，如：thirty- first,“第三H一" ； fifty- sixth,“第五十六”;seventy-third,“第七十三”;ninety- ninth, “第九十九。(3)序數詞的縮寫形式有時，序數詞可以用縮寫形式來表示。主要縮寫形式有：first-1st, second2nd, third3rd, forth-4th, sixth 6th, twentieth-20th, twenty- thir

14、d-23rd 。其 中 1st,2nd,3rd為特殊形式，其他的都是阿拉伯數字后加上“ th”。注意：序數詞在使用時，通常前面要加冠詞the。例：He chose the second. 他選了第二。6 .輔音字母c的發(fā)音規(guī)則：cinema, dance, ice cream, juice,nice 和 Alice 中的輔音字母 c 在字母 e,i,y 前讀 /s/ ,發(fā)音時上下牙齒緊閉，聲音從牙縫中發(fā)出。拓展：輔音字母c的發(fā)音規(guī)律：在 ia,ie,io前發(fā)清音/,如：social, especial, ancient ; 在元音字母 a,o,u 或輔音字母l,r,t 之前念/k/,在詞尾往往

15、念/k/,在閉音節(jié)中發(fā)/k/音，發(fā)音時軟鄂向上抬， 氣流從口腔中沖出，如 cave, color, class, cause, capital, cast。7 .表示說話人的建議、請求、命令的句型：句型結構：Let's+動詞短語句中的let是動詞，表示“讓”。這是一個以let開頭的祈使句，常用來表示說話人的 建議、請求、命令等。句中的let's 表示“讓我們”，這個句型表示說話人的建議，建 議說話人和聽話人起去干某事，它是let us 的縮寫形式，但用let us 表示的是說話 人建議聽話人讓說話人干某事。拓展：Let me see的意思是“讓我看一看"，句中的let

16、是動詞，me是賓語，使用的 是賓格形式。例：Let's go to school讓我們去上學Let s play basketball讓我們打籃球去8 .表示轉折的but:句中的but是連詞，意思是“但是，然而，可是"，與其前面的單詞、短語或分句相互對 照表示意思的轉折。例：Tom helps his grandparents pick up apples. He is tired but happy湯姆幫word完美格式范文范例精心整理他的爺爺奶奶摘蘋果。他很累，但很開心。9 .not后的省略：not表示對前面的單詞、短語或分句的否定，為避免重復，not后面省略了前面出現的

17、單詞、短語或分句的內容。例：My mother can dance, but my father can' t.我媽媽會跳舞，但是我爸爸不會跳。（省略了 dance）Unit3 Our animal friends、詞匯也不，也沒有arm手臂wing 翅1 .單詞：body身體no 沒有，無leg 腿or 膀foot 腳，足rabbit 兔子give 給 finger 手指2 .詞組：a big mouth 一張大嘴巴 a long tail一條大尾巴 onethe other.一個，另一個our animal friends我們的動物朋友們big eyes 大身體big body 大

18、身體 no legs or arms沒有腿和胳膊 big tail 大尾巴shorttail 短尾巴two fish 兩條魚sunny weather晴朗的天氣 come out 出現baldeagle 禿鷹 polar bear 北極熊in the US 在美國in Canada在加拿大 inAustralia 在澳大利亞on the farm 在農場上的用法:二、句型1.one. the other.one.the other.的意思是“一個 另一個 指特定的兩個人或物中的“一個 另一個 ”時，只能用one. the other.，此時的other作代詞； 指不確定范圍中的人或物中的 “一

19、個 另一個 ”時，用one.another. 。 例：He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker.他有兩個女兒，一個是護士，另一個是工人。辨析：another可以理解為“ an+ other "，既可作形容詞，也可作代詞，只能用于三個 或更多的人或物，泛指同類事物中的三者或三者以上的“另一個”，只能代替或修飾單數可數名詞。我不喜歡這一個，請給我看例：I don' t like this one. Please show me another.看另一個。3 .have/has 的用法：have是一個及物

20、動詞，表示“有”，后面必須帶有賓語，表示“有什么東西” 。have用 于第人稱（I,we）,第二人稱（you）及第三人稱復數（they） ; has用于第三人稱單數 （he,she,it） 或單數名詞。一般疑問句：Do/Does+主語+have+.?注意：do,does 是助動詞： do 用于第一、二人稱單、復數和第三人稱復數； does 用于 第三人稱單數形式?；卮鹨话阋蓡柧鋾r.主語用人稱代詞表示；否定回答中 don't或word完美格式范文范例精心整理doesn't 一般不分開寫。例：I have a good book.我有一本好書。She has a good pict

21、ure.她有一張好照片。Does Lily have a twin sister?莉莉有個學生姐姐嗎？辨析：have與there be 句型的區(qū)別have意為“有”，指所屬關系；there be表示“某地有某物”，意指“存在”。例：There' s a book on the desk.桌子上有本書Xiao Wang has an English- Chinese dictionary.小王有本英漢字典。4 .“顏色十and+顏色”表示兩種顏色相間：and是連詞，yellow and green 意思是“黃色和綠色相間的" ，and連接并列的單詞、 短語、不定式與句子。例：I

22、t has a black and yellow body and white hair.它有黑黃相間的身體和白色的毛發(fā)。5 . have句型的用法：(1)肯定句句型：主語+have/has+賓語+其他主語是第三人稱單數(he/she/it) 時，用has;主語是其他人稱(I/you/we/they) 時，用 have。傷I have a good book. 我有本好書。We have a question.我們有一個問題。She has a good picture.她有一張好照片。(2) 否定句句型： 主語 +don't/ doesn't+have+賓語 +其他此句型中h

23、ave用作實義動詞，變否定句時不能在have后加not ,則需要助動詞來幫助 解決。主語是第三人稱單數(he/she/it) 時，否定句是在has前加doesn't , has變回 have;主語是第三人稱外的其他人稱時，直接在 have前面加don't。例：They don' t have anything to eat.他們沒有任何吃的東西。My father doesn' t have a watch.我父親沒有手表。一般疑問句句型及其答語-Do/Does+主語 +have+賓語 +其他 ？-Yes,主語+do/does.(肯定回答)-No, 主語+don

24、' t/ doesn't.( 否定回答)have句型變一般疑問句時需要借助助動詞 do/does。主語是第三人稱單數(he/she/it) 時，變般疑問句時在句首加does,句中謂語動詞has變回have;主語是第三人稱以外 的其他人稱時，變般疑問句時直接在句首加do。問句以do開頭，答句就以do/don't結尾；問句以does開頭，答句就以does/ doesn't 結尾。例：-Do you have a map of the town centre?你有市中心的地圖嗎？-Yes,Ido./No,I don't. 是的,我有。/不，我沒有。-Does

25、she have a purple pen?她有一支紫色的鋼筆嗎？-Yes, she does./No, she doesn't. 是的,她有。/不，她沒有5 .元音字母u的發(fā)音規(guī)則：rubber, duck, sunny, bus, summer, sun 和 umbrella 中的元音字母 u 在重讀閉音節(jié) 中發(fā)短元音/A/音，發(fā)音時雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌后微微升起，發(fā)短word完美格式范文范例精心整理促之“阿”音。發(fā)這個音的單詞還有 :uncle, unhappy, run, shut, must, rush, but, cup, butter 。拓展：元音字母u的

26、發(fā)音規(guī)律在重讀開音節(jié)中，u 一般讀作/ju:/ ，例如：student, use。在字母l,r,j之后讀作/u:/,例如：blue, rule, June 。6 .句中單詞的省略：在英語中，為了避免重復，句子中的某些部分經常省略。如： Those two are not legs.那兩條不是腿。本句中的those two 是those two legs 的省略。把two后面的名詞 legs省略，是為了避免和后面的legs重復。例：Those two girls are twins.那兩個女孩是雙胞胎。7 .give結構的用法：give sth to sb 意思是 “把某物給某人"，也

27、可說 give sb sth 。也就是語法中說的直 接賓語和間接賓語的用法，通常情況下sb為間接賓語，sth為直接賓語，當直接賓語在 間接賓語之前時，須用to來連接。例：I want to give him a pen on his birthday.在他生日的時候我想送給他一支鋼I give a pen to him.我給他一支鋼筆。Unit4 Hobbies一、詞匯1 .單詞：hobby業(yè)余愛好 with 與 一起also 也read 讀，閱讀 story 故 事dance 跳舞sing 唱歌both 兩個都group組about 關于idea 主意ice 冰hole 洞 wet 濕的，潮

28、的2 .詞組：be good at 擅長于 read stories 讀故事 a lot of books 許多書 play the piano 彈鋼琴 in the park 在公園 watch films 看電影 with my brother 和 我弟弟 play basketball and football打籃球和踢足球in winter 在冬天 havean idea 有個主意 a great idea 個好主意 on the ice 在冰上 a hole in the ice 一個冰洞二、句型1 .表示喜歡做某事的句型：句型結構：like doing sthlike doing

29、sth 意思是“喜歡做某事"，doing是動名詞，中語是第三人稱單數時注意 like 后面加s。例：I like singing. 我喜歡唱歌。Do you like reading?你喜歡讀書嗎？辨析：like to do sth是指偶爾一次的愛好，而 like doing sth表示喜歡經常做一件事情，這件事情也就是這個人的愛好，是長期性的愛好。例：Today I would like to see a film. 今天我想去看電影。When I am free, I like seeing films. 我有空的時候喜歡去看一場電影。2 .be good at 的用法：be g

30、ood at意思是“擅長于"，at是介詞，后面要接名詞或動名詞，表示“擅長 （做） 什么事情。例：I am good at English.我擅長英語。They are good playing ll.他們擅長踢足球。拓展： 與 be good at 同義的短語是 do well in 。要注意這兩個短語中 at和in 是固 定搭配。例：He is good at Chinese.= He does well in Chinese.他語文學得好。3 .with的用法：with是介詞，表伴隨，意為“與 一起，跟 一起"等。在英語語法里，當 “單數名詞+with+名詞”用作主語

31、時，其謂語動詞應用單數。例：She lives with her son.她和兒子住在一起。A teacher, with his students, is seeing an English film.位教師正在跟他的學生們一起看一部英語電影。拓展：常用短語：play with me 和我一起玩help sb with. 在 方面幫助某What's wrong with.? 怎么啦？4 .also,too 的區(qū)別：辨析：在英語中，also,too這兩個詞都是副詞，都表示“也是”的意思，且都用在肯 定句中，但在修辭意味和使用場合上有所不同。一般說來，also用于比較正式（formal）

32、的場合，語氣比too莊重。（2）also通常位于be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后，行為動詞之前。too在句中的位置比較靈活，有時插入句中，前后用逗號分開，有時放在句末。例：She is young and beautiful, and also rich.她年輕漂亮，而且有錢。I also wants some tea.我也想要點茶。He studies hard and I study hard too. 他學習用功，我（學習）也用功。 5.both的用法：辨析：both是說兩者都怎么樣，是指兩者。both的用法有兩種，它可以和名詞、代詞 連用，也可以和動詞連用，在句中作主語、賓語及同位語，也

33、可作定語。both后接名詞，如：both of the boys= both boys= both the boys（兩個男孩都）;both 后接代詞時，如：有 both of us= we both（ 我們都）;當both作副詞時，放在 be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后，行為動詞之前。另外，both也構成短語both.and.（ 兩 者都）。例：We both like English. We can both sing我們都喜歡英語。我們都會唱歌。Both Tom and Tina like English.湯姆和蒂娜兩人都喜歡英語。6.詢問某人喜歡干什么的句型及其答語：句型結構： What

34、+fe 動詞十上語 + like doing+ 其他？這是以what開頭的特殊疑問句，用來詢問某人喜歡干什么。詢問你或你們喜歡干什么：What do you like doing?詢問他們喜歡干什么：What do they like doing?詢問他或她喜歡干什么：What does he/ she like doing?在提問時注意，人稱發(fā)生變化時助動詞也會隨之改變。當主語是第三人稱單數時，助 動詞用does,其余情況都用do 答語：主語+like(s) doing sth ,謂語動詞like在人稱和數上要與主語保持一致 例：(1)-What do you like doing? 你喜歡干什么你的媽媽喜歡干什么？-I like swimming. 我喜歡游泳。(2)-What does y