蘇教版五年級上冊習(xí)作5_課件

1、習(xí)作寫一件親身經(jīng)歷的事執(zhí)教人：v臉譜被譽(yù)為臉譜被譽(yù)為 “心靈的畫面心靈的畫面”?？粗鼈儯??？粗鼈?，你的腦海中一定蹦出了許多詞語，誰能你的腦海中一定蹦出了許多詞語，誰能先用一個字概括每張臉譜表達(dá)的情感。先用一個字概括每張臉譜表達(dá)的情感。你想到了哪些四個字的詞語。你想到了哪些四個字的詞語。 滿面春風(fēng)滿面春風(fēng) 神采飛揚(yáng)神采飛揚(yáng) 興高采烈興高采烈 喜笑顏開喜笑顏開 手舞足蹈手舞足蹈 得意洋洋得意洋洋 心花怒放心花怒放 欣喜若狂欣喜若狂 歡呼雀躍歡呼雀躍2火冒三丈火冒三丈 怒氣沖沖怒氣沖沖面紅耳赤面紅耳赤 暴跳如雷暴跳如雷大發(fā)雷霆大發(fā)雷霆悲從心起悲從心起 淚流滿面淚流滿面痛不欲生痛不欲生 號啕大哭號

2、啕大哭哇哇大哭哇哇大哭 淚如雨下淚如雨下 3喜、怒、喜、怒、哀、樂。哀、樂。v比較四幅神情各異的臉蛋圖，感比較四幅神情各異的臉蛋圖，感受它們分別表達(dá)的內(nèi)心情感。受它們分別表達(dá)的內(nèi)心情感。 這四張神情各異的臉譜告訴了這四張神情各異的臉譜告訴了我們四種不一樣的心情。這些表情我們四種不一樣的心情。這些表情豐富的臉譜中肯定有一個最能觸動豐富的臉譜中肯定有一個最能觸動你的心弦，看了后，你一定會回到你的心弦，看了后，你一定會回到豐富多彩的記憶中去：你曾因?yàn)闈M豐富多彩的記憶中去：你曾因?yàn)闈M足了愿望而開心，因?yàn)橛龅讲黄蕉懔嗽竿_心，因?yàn)橛龅讲黄蕉鴼鈶崳驗(yàn)槭艿轿鴤臍鈶?，因?yàn)槭艿轿鴤膙也許我想起

3、了那件事，我真高興，因?yàn)槔蠋熞苍S我想起了那件事，我真高興，因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)我關(guān)心班集體；也許我想起了那件事，表揚(yáng)我關(guān)心班集體；也許我想起了那件事，我真?zhèn)?，因?yàn)槲冶煌瑢W(xué)誤解了。那么你呢？我真?zhèn)模驗(yàn)槲冶煌瑢W(xué)誤解了。那么你呢？讓我們靜靜地想一想，默默地回憶。然后用讓我們靜靜地想一想，默默地回憶。然后用一句話簡單地告訴大家這件事情。一句話簡單地告訴大家這件事情。 v在我們身邊，每天都會發(fā)生很多事情，選擇在我們身邊，每天都會發(fā)生很多事情，選擇一件自己最難忘的，印象最深刻的來寫。今一件自己最難忘的，印象最深刻的來寫。今天的作文主題就是天的作文主題就是 寫一件親身經(jīng)歷的事寫一件親身經(jīng)歷的事我們該怎樣寫好這

4、件事情呢？我們該怎樣寫好這件事情呢？出示作文要求出示作文要求v寫一件親身經(jīng)歷的事，注意把事情寫具寫一件親身經(jīng)歷的事，注意把事情寫具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自己定。體，表達(dá)自己的真情實(shí)感。題目自己定。 v1展開聯(lián)想，從豐富多彩的記憶展開聯(lián)想，從豐富多彩的記憶中選擇一件親身經(jīng)歷的事來寫。中選擇一件親身經(jīng)歷的事來寫。2要把事情經(jīng)過寫具體，包括把要把事情經(jīng)過寫具體，包括把人物的語言、動作、表情和心理活人物的語言、動作、表情和心理活動寫清楚，從而準(zhǔn)確地表達(dá)真情實(shí)動寫清楚，從而準(zhǔn)確地表達(dá)真情實(shí)感。感。v怎樣緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事怎樣緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事呢呢? 請區(qū)別下面兩個選題請區(qū)別

5、下面兩個選題 v記一件難忘的事記一件難忘的事 記親身經(jīng)歷的一件事記親身經(jīng)歷的一件事 v思考：共同點(diǎn)在哪兒思考：共同點(diǎn)在哪兒?不同點(diǎn)在哪兒。不同點(diǎn)在哪兒。v共同點(diǎn)：所記的都是事，且都只要寫共同點(diǎn)：所記的都是事，且都只要寫“一件一件”事，不是幾件事。事，不是幾件事。 v不同點(diǎn)：前一側(cè)重于不同點(diǎn)：前一側(cè)重于“難忘難忘”，印象特別深，印象特別深刻，在時間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，但仍然記得刻，在時間上一般離現(xiàn)在較遠(yuǎn)，但仍然記得很清楚，很有回憶性、回味性。后一題所寫很清楚，很有回憶性、回味性。后一題所寫的重點(diǎn)是的重點(diǎn)是“親身經(jīng)歷親身經(jīng)歷”的事，重點(diǎn)必須放在的事，重點(diǎn)必須放在“自己親身自己親身”參與、體驗(yàn)的事。例

6、：某同學(xué)參與、體驗(yàn)的事。例：某同學(xué)幫助一個困難的同學(xué)，事跡很突出，很感動幫助一個困難的同學(xué)，事跡很突出，很感動人，你看到這件事，深受感動，也會產(chǎn)生人，你看到這件事，深受感動，也會產(chǎn)生“難忘難忘”。但。但“親身經(jīng)歷親身經(jīng)歷”的事，就不能寫的事，就不能寫看到或聽到的事?？吹交蚵牭降氖隆辨析下面三位小作者選擇的事例，哪些辨析下面三位小作者選擇的事例，哪些符合這個題目，哪些不符合，為什么？符合這個題目，哪些不符合，為什么？ ：明明寫：外婆告訴他的一件好人好事。：明明寫：外婆告訴他的一件好人好事。 ：軒軒寫：自己和同學(xué)們寒假里慰問交警：軒軒寫：自己和同學(xué)們寒假里慰問交警叔叔的事。叔叔的事。 v：玲玲寫

7、：上周星期日自己燒一桌菜宴請：玲玲寫：上周星期日自己燒一桌菜宴請客人的事情?？腿说氖虑?。 v思考：思考：v 親身經(jīng)歷的事可以寫哪些？親身經(jīng)歷的事可以寫哪些？ v a、可以是好事。、可以是好事。 vb、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。、也可以是應(yīng)吸取教訓(xùn)的事。 v c、還可以是日常生活中的新鮮事、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。樂事。v d、動腦的事、傷心的事、氣憤的、動腦的事、傷心的事、氣憤的事等事等.作文中如何把一件事寫具體呢？（結(jié)合例文分析） 記事文章，在一般情況下，只有寫清記事文章，在一般情況下，只有寫清了了“六要素六要素”，人們對這件事才會清，人們對這件事才會清楚、明白。在這楚、明白。在這“

8、六要素六要素”當(dāng)中，起當(dāng)中，起因、經(jīng)過和結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)，因、經(jīng)過和結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)，而而“經(jīng)過經(jīng)過”部分又是記敘的核心，是部分又是記敘的核心，是頭等重要的，是記事文章成敗的關(guān)鍵，頭等重要的，是記事文章成敗的關(guān)鍵，是必須要寫清楚，具體的。是必須要寫清楚，具體的。v（1 1）要把）要把“經(jīng)過經(jīng)過”部分分成幾步，按照一部分分成幾步，按照一定的順序來寫。定的順序來寫。v（2 2）要寫清）要寫清“經(jīng)過經(jīng)過”中的重要情節(jié)、場面中的重要情節(jié)、場面給人如見其事、如睹其物之感。給人如見其事、如睹其物之感。v（3 3）要把主要人物的表現(xiàn)具體清楚地寫出）要把主要人物的表現(xiàn)具體清楚地寫出來，達(dá)到如見其人、如

9、聞其聲的效果。來，達(dá)到如見其人、如聞其聲的效果。v（4 4）明確方法：明確方法：看看 聽聽 感感 想想 做做 v（語言（語言 動作動作 神態(tài)神態(tài) 心理心理 活動注意細(xì)節(jié)描活動注意細(xì)節(jié)描寫）寫） 半截尺子半截尺子 正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，張新走過正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，張新走過來，關(guān)心地問我：來，關(guān)心地問我：“林葉，你怎么了？林葉，你怎么了？ ”我我抬頭一看是她，心想：不就是前天跟你吵完架抬頭一看是她，心想：不就是前天跟你吵完架嘛，也不至于這樣幸災(zāi)樂禍呀！嘛，也不至于這樣幸災(zāi)樂禍呀！ 便沒好氣地便沒好氣地 說：說：“只是沒帶尺子。只是沒帶尺子?！彼宦牐D(zhuǎn)身跑回座她一聽，轉(zhuǎn)身跑回座位，拿

10、起她那把嶄新的位，拿起她那把嶄新的 尺子。掰成兩截，遞給尺子。掰成兩截，遞給了我。了我。 看了這一切，我愣住了，接過尺子，看了這一切，我愣住了，接過尺子，小聲地說了謝謝。小聲地說了謝謝。 我不禁感慨：多好的伙伴我不禁感慨：多好的伙伴 ?。“?！聽聽想想看看感感做做分析語段分析語段語言描寫有高招：語言描寫有高招： “鈴，鈴鈴，鈴”門鈴響了，我打開門鈴響了，我打開了門，媽媽詢問我的數(shù)學(xué)成績了門，媽媽詢問我的數(shù)學(xué)成績 ,一一聽考了聽考了95分分,媽媽立即就開始發(fā)牢媽媽立即就開始發(fā)牢騷騷,她每次都批評我她每次都批評我,一點(diǎn)都不理解一點(diǎn)都不理解我我,讓我心理很煩惱讓我心理很煩惱.我我 的的 煩煩 惱惱再來

11、看看下面的例文，想一想，再來看看下面的例文，想一想，存在什么問題？存在什么問題？“鈴，鈴鈴，鈴”門鈴響了，我打開了門，聽到的第一門鈴響了，我打開了門，聽到的第一句話就是：句話就是：“今天數(shù)學(xué)測驗(yàn)幾分今天數(shù)學(xué)測驗(yàn)幾分” “” “9595分分”我回我回答道。話音剛落，就看到媽媽一邊脫鞋，一邊用嚴(yán)答道。話音剛落，就看到媽媽一邊脫鞋，一邊用嚴(yán)肅神情教訓(xùn)說：肅神情教訓(xùn)說：“你真是的，怎么離你真是的，怎么離100100分總是差分總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢那么一點(diǎn)點(diǎn)呢? ?你看隔壁家小明才剛上一年級，這你看隔壁家小明才剛上一年級，這次就考了次就考了100100分?？赡氵B人家一年級的小朋友都比分?？赡氵B人家一年級的小

12、朋友都比不上，你太讓我失望了。不上，你太讓我失望了。” ” 我聽了這話，心里不我聽了這話，心里不由自主的難過起來，好像打翻了五味瓶，真不是味由自主的難過起來，好像打翻了五味瓶，真不是味兒。兒。 晶瑩的淚水在眼眶里打滾，看著媽媽我多想晶瑩的淚水在眼眶里打滾，看著媽媽我多想說說:“:“媽媽，你知道嗎？你每次的不理解和責(zé)怪不媽媽，你知道嗎？你每次的不理解和責(zé)怪不是在為我好，而是在無意間傷了我的自尊，變成了是在為我好，而是在無意間傷了我的自尊，變成了我的煩惱。我的煩惱。 無奈我只好回自己的屋去。無奈我只好回自己的屋去。 聽聽看看聽聽感感想想做做學(xué)騎車學(xué)騎車v 一個星期天上午，張澤武同學(xué)約我去學(xué)一個星期

13、天上午，張澤武同學(xué)約我去學(xué)騎自行車，我聽了十分高興，恨不得馬上跳騎自行車，我聽了十分高興，恨不得馬上跳到車座上去騎車。開始學(xué)騎車時，張澤武先到車座上去騎車。開始學(xué)騎車時，張澤武先叫我自己試騎一會兒車子，我心里叫我自己試騎一會兒車子，我心里“砰砰砰砰”直跳，害怕把車子摔壞了，又害怕自己摔傷直跳，害怕把車子摔壞了，又害怕自己摔傷了了他鼓勵我別害怕，要大膽一點(diǎn)。他鼓勵我別害怕，要大膽一點(diǎn)。v 當(dāng)我雙腳剛踩著自行車的踏板上時，就好像踩當(dāng)我雙腳剛踩著自行車的踏板上時，就好像踩上兩只小上兩只小“船船”，我雙腳發(fā)麻，雙手發(fā)抖，心里跳，我雙腳發(fā)麻，雙手發(fā)抖，心里跳得像十五只吊桶得像十五只吊桶七上八下。張澤武微

14、笑著對我七上八下。張澤武微笑著對我說：說：“不要怕，只有吃點(diǎn)苦，才能學(xué)好。不要怕，只有吃點(diǎn)苦，才能學(xué)好。世上無世上無難事，只怕有心人難事，只怕有心人呀！呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓起勇氣，我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓起勇氣，騎上了車子，眼睛直盯著前面的道路，車子在搖搖騎上了車子，眼睛直盯著前面的道路，車子在搖搖擺擺地前進(jìn)，還是害怕得蹦蹦直跳。擺擺地前進(jìn)，還是害怕得蹦蹦直跳?！翱燹D(zhuǎn)彎，快快轉(zhuǎn)彎，快轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎?！蓖蝗?，他的叫聲打碎了我的沉思，我急忙突然，他的叫聲打碎了我的沉思，我急忙拐彎，可是已經(jīng)來不及了。拐彎，可是已經(jīng)來不及了。“咔嚓咔嚓”一聲，我連人一聲，我連人帶車摔在路旁的沙堆上。手臂被磨破了，直流血，帶車摔在路旁的

15、沙堆上。手臂被磨破了，直流血，十分疼痛。后來，他扶著我站起來，我忍著痛，還十分疼痛。后來，他扶著我站起來，我忍著痛，還是堅持學(xué)騎車，慢慢地學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過幾天的不是堅持學(xué)騎車，慢慢地學(xué)會了轉(zhuǎn)彎。經(jīng)過幾天的不懈努力，懈努力，“功夫不負(fù)有心人功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會了騎車。，我終于學(xué)會了騎車。vv 媽媽看見我會騎車了，她夸我真聰明，媽媽看見我會騎車了，她夸我真聰明，還答應(yīng)我買一輛新自行車呢！我聽到她對我還答應(yīng)我買一輛新自行車呢！我聽到她對我的贊美，并答應(yīng)買新車，心里像喝了蜜似的的贊美，并答應(yīng)買新車，心里像喝了蜜似的一樣甜呢！我要感謝張澤武同學(xué)，是他鼓勵、一樣甜呢！我要感謝張澤武同學(xué)，是他鼓勵、

16、教會我騎車的。通過這次學(xué)騎車的實(shí)踐，我教會我騎車的。通過這次學(xué)騎車的實(shí)踐，我明白了一個道理，不論做什么事，都要有恒明白了一個道理，不論做什么事，都要有恒心，如果三心二意，將一事無成。心，如果三心二意，將一事無成。v一件快樂的事一件快樂的事 在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快樂的要算暑假期間我和爸爸到武漢動物園游玩的事。快樂的要算暑假期間我和爸爸到武漢動物園游玩的事。 那天下午我和爸爸來到武漢動物園，剛進(jìn)門看到動那天下午我和爸爸來到武漢動物園，剛進(jìn)門看到動物園廣場上有一座很大的海豚雕像。嘩啦啦物園廣場上有一座很大的海豚雕像。嘩啦啦突然一突然

17、一群鴿子飛來了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿，一對朱砂眼群鴿子飛來了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿，一對朱砂眼閃亮閃亮的，兩個隆起鼻孔端正地擺著嘴上的根部。頸閃亮閃亮的，兩個隆起鼻孔端正地擺著嘴上的根部。頸項(xiàng)上還長著一撮紫銀色的羽毛，形成一個美麗的鳳頭。項(xiàng)上還長著一撮紫銀色的羽毛，形成一個美麗的鳳頭。我們接著往前走，來到了水族菀，我們看見看見小我們接著往前走，來到了水族菀，我們看見看見小魚在魚缸里自由的游來游去。突然我聽到一陣掌聲。魚在魚缸里自由的游來游去。突然我聽到一陣掌聲。 我們順著掌聲往前走，原來到了海獅表演館，海我們順著掌聲往前走，原來到了海獅表演館，海獅的腦袋圓圓的，不大，身子粗狀結(jié)實(shí)，像紡錘，

18、嘴獅的腦袋圓圓的，不大，身子粗狀結(jié)實(shí)，像紡錘，嘴周圍長滿硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如周圍長滿硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的后吱，地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的后吱，像兩只矮腿可以隨意分開。海獅學(xué)著馴獸員樣子走路，像兩只矮腿可以隨意分開。海獅學(xué)著馴獸員樣子走路，海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭蕾。寫算術(shù)。頂球蕾。寫算術(shù)。頂球。我最喜歡頂球，海獅像個熟。我最喜歡頂球，海獅像個熟練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來的水球，然后噗地一練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來的水球，然后噗地一

19、下把球彈向空中。落下來時又不偏不倚恰好落在鼻子下把球彈向空中。落下來時又不偏不倚恰好落在鼻子上面就這樣連續(xù)幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態(tài)上面就這樣連續(xù)幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態(tài)可鞠的樣子可愛極了?？删系臉幼涌蓯蹣O了。表演完后我們又接著往前走。聽到一陣清脆的鳥表演完后我們又接著往前走。聽到一陣清脆的鳥鳴聲，我們來到了鳥語林。原來是鸚鵡在表演小節(jié)目，鳴聲，我們來到了鳥語林。原來是鸚鵡在表演小節(jié)目，這只鸚鵡叫聲非常好聽，有時像小燕子，有時像這只鸚鵡叫聲非常好聽，有時像小燕子，有時像麻雀，麻雀， 有時又像雛鷹，真是妙極了。有時又像雛鷹，真是妙極了。我們經(jīng)過了虎山，繞過獅洞，穿過了我們經(jīng)過了虎山

20、，繞過獅洞，穿過了猴群，爬過了熊山猴群，爬過了熊山看見了兇猛的老虎，看見了兇猛的老虎，雄壯的獅子，機(jī)靈的猴子，憨態(tài)的黑熊，雄壯的獅子，機(jī)靈的猴子，憨態(tài)的黑熊，可愛的熊貓可愛的熊貓?zhí)鞚u漸黑了下來，我才依依不舍的和天漸漸黑了下來，我才依依不舍的和小動物們告別。小動物們告別。記親身經(jīng)歷的一件事v“老媽老媽,這么熱的天這么熱的天,你也不幫我開點(diǎn)電風(fēng)扇你也不幫我開點(diǎn)電風(fēng)扇,真真是的是的!”我睡意朦朧地說。我睡意朦朧地說?！鞍パ桨パ?停電了停電了,你還你還發(fā)什么牢騷發(fā)什么牢騷,快起床！快起床！”“”“啊啊?停電了停電了?不會吧不會吧?今天可是今天可是38度高溫耶度高溫耶,非熱死我不可非熱死我不可!”v 起

21、床后起床后,吃完了早飯吃完了早飯,我熱得實(shí)在受不了我熱得實(shí)在受不了,趁著早晨趁著早晨.外面還有點(diǎn)風(fēng)外面還有點(diǎn)風(fēng),我就到外面乘乘涼吧我就到外面乘乘涼吧. 不看不知道不看不知道,一看嚇一跳一看嚇一跳,小區(qū)的道路旁小區(qū)的道路旁,車洞車洞內(nèi)都擠滿了人內(nèi)都擠滿了人.有的在聊天有的在聊天,有的在打麻將有的在打麻將,還還有的在做作業(yè)有的在做作業(yè).我一看扭頭就跑我一看扭頭就跑,為什么為什么?人多人多還不更熱。還不更熱。 v 沒辦法沒辦法,我只好家里走來走去我只好家里走來走去.臥室光線不臥室光線不足不能做作業(yè)足不能做作業(yè),琴室太暗琴室太暗,不能彈琴不能彈琴.我只好搬我只好搬把凳子拿本書把凳子拿本書,到陽臺去看書

22、到陽臺去看書. v心靜自然涼心靜自然涼一開始一開始,我倒沒什么熱我倒沒什么熱,可過了一可過了一會兒就熱得不行了會兒就熱得不行了.密密的汗珠從頭上密密的汗珠從頭上,鼻尖鼻尖,下巴下巴,手上滲出來手上滲出來,過了一會兒過了一會兒,汗珠順著鼻梁汗珠順著鼻梁流下來流下來,有的流到了睫毛上有的流到了睫毛上哎呀哎呀,我受不我受不了了了了.說著我沖到衛(wèi)生間拿起毛巾往臉上一抹說著我沖到衛(wèi)生間拿起毛巾往臉上一抹,又去看書了又去看書了,過了一會兒汗又來了過了一會兒汗又來了,洗了把臉洗了把臉,干脆不看了干脆不看了.拿了把扇子一個勁兒地扇拿了把扇子一個勁兒地扇. 扇了扇了一會兒一會兒,一摸一摸,臉上的汗倒沒有了臉上的

23、汗倒沒有了,全跑手上來全跑手上來了了 v 好不容易挨到了中午好不容易挨到了中午,老爸回來老爸回來,也熱得直咧嘴也熱得直咧嘴.吃完飯吃完飯,我們趕緊逃到奶奶家去了我們趕緊逃到奶奶家去了. 晚上六點(diǎn)左右晚上六點(diǎn)左右,我我們回家了們回家了,可回到家還是令我們失望：還是停電。我可回到家還是令我們失望：還是停電。我們只好煎熬著停電的每一分鐘。過了五分鐘們只好煎熬著停電的每一分鐘。過了五分鐘,媽媽打媽媽打破了沉默破了沉默:“要不要不,我們出去逛街吧我們出去逛街吧,反正閑著也是閑反正閑著也是閑著！著！”“”“好好!”我和爸爸都贊成我和爸爸都贊成. 我們正準(zhǔn)備出門我們正準(zhǔn)備出門,可可前腳還沒邁出前腳還沒邁出,

24、只聽只聽“砰砰地一聲地一聲,電風(fēng)扇突然轉(zhuǎn)了電風(fēng)扇突然轉(zhuǎn)了起來起來,啊！來電了??！來電了,又可以開空調(diào)了又可以開空調(diào)了,真涼快呀真涼快呀! 這時這時,我才發(fā)現(xiàn)電對人類是多么重要我才發(fā)現(xiàn)電對人類是多么重要!所以所以,我們要人人節(jié)我們要人人節(jié)約用電約用電! 記親身經(jīng)歷的一件事v 這件事在我記憶中是最令我難忘的。每當(dāng)我記這件事在我記憶中是最令我難忘的。每當(dāng)我記起它，就會提醒自己，要先做完作業(yè)，再看書。起它，就會提醒自己，要先做完作業(yè)，再看書。v 記得那是個星期天，那天下午，我坐在屋里寫作記得那是個星期天，那天下午，我坐在屋里寫作業(yè)，為了不打攪我，媽媽特地把門關(guān)了。寫了一會業(yè)，為了不打攪我，媽媽特地把門

25、關(guān)了。寫了一會兒，我覺得挺吃力的，就拿起一本剛買來的書看。兒，我覺得挺吃力的，就拿起一本剛買來的書看。原本只打算看幾分鐘，但這本書里曲折的故事情節(jié)原本只打算看幾分鐘，但這本書里曲折的故事情節(jié)把我吸引住了，我看了還想看。剛放下書寫了一會把我吸引住了，我看了還想看。剛放下書寫了一會兒作業(yè)，巨大的好奇心使我又捧起書來看。看著看兒作業(yè)，巨大的好奇心使我又捧起書來看?？粗粗冶闾兆碓跁＠锪?，把作業(yè)拋到了九霄云外。著，我便陶醉在書海里了，把作業(yè)拋到了九霄云外。 v 也不知過了多久，我忽然聽到了開門聲，也不知過了多久，我忽然聽到了開門聲，一陣緊張，下意識地把書扔到了桌子下，拿一陣緊張，下意識地把書扔到

26、了桌子下，拿起筆算起來。（做起筆算起來。（做“賊賊”心虛）可過了好久，心虛）可過了好久，也不見媽媽來。再一想，應(yīng)該是有人來我家也不見媽媽來。再一想，應(yīng)該是有人來我家了才對，便膽戰(zhàn)心驚地拾起書，又看起來。了才對，便膽戰(zhàn)心驚地拾起書，又看起來。 正當(dāng)我沉浸在感人的故事中時，一聲開門聲，正當(dāng)我沉浸在感人的故事中時，一聲開門聲，又驚動了我。我連書也顧不上扔，慌忙拿起又驚動了我。我連書也顧不上扔，慌忙拿起筆，演算起來。筆，演算起來。 v 這回，媽媽是真的進(jìn)屋了，看見我在這回，媽媽是真的進(jìn)屋了，看見我在“認(rèn)真認(rèn)真”地寫作業(yè)，很是滿意，便坐到我面前檢查我的作業(yè)。地寫作業(yè)，很是滿意，便坐到我面前檢查我的作業(yè)。剛看了一眼，媽媽臉上的笑容馬上僵硬住了，隨即，剛看了一眼，媽媽臉上的笑容馬上僵硬住了，隨即，布滿了陰云。我偷偷瞟了媽媽一眼，滿面怒容的媽布滿了陰云。我偷偷瞟了媽媽一眼，滿面怒容的媽媽，像一只下山的母老虎，張嘴就要吃人。眼看一媽，像一只下山的母老虎，張嘴就要吃人。眼看一場暴風(fēng)雨即將來臨，我嚇得魂飛魄散，手上的書，場暴風(fēng)