2、拍手拉鉤不要變

1、2、拍手拉鉤不要變主備：馮君審核：使用：【課課題題】拍手拉鉤不要變【正文】教學(xué)內(nèi)容：說到就做到教學(xué)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓學(xué)生明白遵守諾言，說到做到是誠實(shí)守信的表現(xiàn)。一個(gè)人只有守信用，人們才會(huì)信賴他、尊重他，愿意和他交往。教學(xué)重點(diǎn)：說到做到是誠實(shí)守信的表現(xiàn)教學(xué)難點(diǎn)：一個(gè)人只有守信用，人們才會(huì)信賴他、尊重他，愿意和他交往。教學(xué)方法：討論法教學(xué)準(zhǔn)備：課件諾言遵守百寶集課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1、課件出現(xiàn)兩個(gè)小朋友，其中一個(gè)要另一個(gè)替她保守秘密，并說：拉勾，上吊，一百年不許變！在拉勾，上吊，一百年不許變！的樂曲中結(jié)束。2、同學(xué)們，你說過這樣的話，經(jīng)歷過類似的場(chǎng)景嗎？還記得當(dāng)時(shí)是為了一件什么事答應(yīng)

2、了別人嗎？你做到了嗎?指名讓學(xué)生說二、聽說故事，學(xué)榜樣一）聽故事，學(xué)榜樣1、聽錄音故事宋濂抄書。2、師：聽了這個(gè)故事，你有什么收獲？二）說故事，樹榜樣1、師：在你身邊，有沒有像宋濂這樣言而有信、說到做到的人？請(qǐng)你向同學(xué)介紹介紹。2 、先在小組內(nèi)互相介紹，然后再從小組選派代表在全班交流。3 、師：其實(shí)，在我們身邊有許許多多這樣說到做到、講信用的好榜樣，一個(gè)人只有守信用，人們才會(huì)信賴他，尊重他，愿意和他交往?？墒窃谏钪?，有時(shí)候我們并不是不講信用，而是有一些特殊情況讓人左右為難，你們看三、我為小美解難題1、看短片小美的難題，到電話鈴響起結(jié)束。2 、師：故事演到這，會(huì)怎樣發(fā)展呢？小美該怎么做呢？她在

3、決定這件事的時(shí)候應(yīng)該考慮哪些問題？下面，請(qǐng)同學(xué)當(dāng)當(dāng)導(dǎo)演，將故事繼續(xù)演下去。3 、自由組合排演小品。再請(qǐng)一至兩組同學(xué)上臺(tái)表演，表明他們的想法。4 、討論：你碰到過這樣的事情嗎？如果你事先答應(yīng)了別人，可是又忘記了，你是怎么做的？應(yīng)該怎么做?為了避免類似的事情發(fā)生,你有什么好辦法嗎？設(shè)立一個(gè)諾言遵守百寶集，將自己許下的諾言一一記錄到百寶集中，每天翻看一遍，提醒自己履行諾言。四、誠信小明星，我們一定行（一）快樂密碼闖關(guān)王1、課件出現(xiàn)一位小朋友，跟大家打招呼。師：老師為大家?guī)砹艘晃恍屡笥眩凶髅髅?。明明是一位誠信小明星，今天，他想邀請(qǐng)更多的小朋友加入到誠信小明星的隊(duì)伍中去，誰愿意呀？可是他也設(shè)計(jì)了一

4、些關(guān)卡，要同學(xué)們通過回答問題來獲得六個(gè)快樂密碼，如果大家闖關(guān)成功，就能成為誠信小明星。你們有信心嗎？1、件出現(xiàn)一棵蘋果樹，上面掛著六個(gè)大蘋果，每個(gè)蘋果后面有一個(gè)題目，指名讓學(xué)生選擇其中的蘋果解決問題，每解決一個(gè)就隨機(jī)出現(xiàn)快樂密碼中的一個(gè)字，我誠信，我成長，六個(gè)問題解決完即闖關(guān)成功。題目如下：（配圖）（1）你答應(yīng)同桌給他帶魯濱遜漂流記，可是回家卻找不到。你該怎么辦呢？-（我）（2）小強(qiáng)在春游時(shí)貪玩忘記了時(shí)間，出公園門時(shí)足足遲到了20分鐘，同學(xué)們和老師正在門口焦急的等他。如果你是小強(qiáng)的同學(xué)，你想對(duì)他說什么？（誠）（3）你的好朋友約你星期天到他家做航模，可是那一天他卻游泳去了。你會(huì)怎么想呢？（信）（

5、4）你向一位同學(xué)借十萬個(gè)為什么這本書，那位同學(xué)很樂意借給你，并對(duì)你說：你還想借什么書？只要是你想看的，不管什么書我明天都跟你帶來！你認(rèn)為同學(xué)這樣說，他能做到嗎？應(yīng)該怎么說才合適？（我）（5）樂樂經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，當(dāng)爸爸媽媽批評(píng)他的時(shí)候，他總是說：爸爸，您別生氣，我以后一定按時(shí)完成作業(yè)。為什么有人會(huì)常常實(shí)現(xiàn)不了自己的諾言？（成）（6）你許過的諾言有沒實(shí)現(xiàn)的時(shí)候嗎？是一件什么事？你以后準(zhǔn)備怎樣做？（長）學(xué)生完成以上題目后，課件中明明出現(xiàn)，對(duì)大家說：祝賀同學(xué)們獲得快樂密碼，闖關(guān)成功！歡迎大家加入到誠信小明星的隊(duì)伍中。很高興今天能交到這么多新朋友，希望我們都能成為言而有信、說到做到的人。（二）誠信鬧

6、鐘隨身帶1.師：為了增強(qiáng)大家的自制力，下面我們來做一個(gè)誠信小鬧鐘，請(qǐng)同學(xué)們將自己喜歡的有關(guān)誠信的名言、諺語等制作成小卡片、小書簽等，隨身攜帶，時(shí)刻提醒自己成為一個(gè)能說到做到的人。2.學(xué)生開始制作。展示自己的作品播放拍手拉勾不要變的童謠畫面，在拉勾、上吊、一百年不許變的歌聲中愉快的結(jié)束活動(dòng)?！菊n題】拍手拉鉤不要變【正文】教學(xué)內(nèi)容：值得信任的朋友教學(xué)目標(biāo)：1 明白想做一個(gè)值得信賴的朋友就應(yīng)該誠實(shí)守信。2 能分辨是非，正確理解守信的含義。教學(xué)重點(diǎn)：明白想做一個(gè)值得信賴的朋友就應(yīng)該誠實(shí)守信。教學(xué)難點(diǎn)：能分辨是非，正確理解守信的含義。教學(xué)方法：講解法教學(xué)準(zhǔn)備：老師：教學(xué)圖片、紙盒子、朋友的磁帶或碟學(xué)生:

7、小卡片課時(shí)安排：一課時(shí)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入，情景感染1播放朋友這首歌。千里難尋是朋友，朋友多了路好走。讓學(xué)生說說：這首歌中哪一句歌詞最感人。使學(xué)生初步感受人人都需要朋友。2圖片展示：小姑娘雖然生病了，但仍然將昨天答應(yīng)給蘇晴的硬紙盒叫爸爸交給蘇晴。(1)討論觀后感。(2)說說蘇晴接過這些紙盒時(shí)，會(huì)是怎樣的心情，會(huì)說些什么？二、實(shí)踐活動(dòng)課堂小調(diào)查我們每一個(gè)人都有自己最喜歡、最欣賞、最信任的朋友，現(xiàn)在老師來做一個(gè)小調(diào)查：1 每位同學(xué)將自己的和好朋友的名字寫在紙條上，投進(jìn)盒子里。2 選出5名同學(xué)介紹自己的好朋友。你們是怎樣成為好朋友的。小小辯論會(huì)第一輪：圖片或錄像：三個(gè)小朋友的談話。(如果誰不誠實(shí)，

8、我們就不和他教朋友。如果別人不講信用，那我也可以對(duì)他不講信用。我只相信我的好朋友。)1每方選5名作為選手進(jìn)行辯論可以舉例說明。其他同學(xué)可以補(bǔ)充說明。2 評(píng)出最佳小辯手。3 得出結(jié)論：種瓜得瓜，種豆得豆。我們播種真誠，才能收獲友誼，成為大家信得過的朋友。第二輪：很多同學(xué)喜歡上網(wǎng)交友，你認(rèn)為網(wǎng)友是值得信任的朋友嗎？1每方選出5名作為選手進(jìn)行辯論。其他同學(xué)可以補(bǔ)充說明。2 評(píng)出最佳小辯手。3 得出結(jié)論：我們年紀(jì)小，分辨是非和真假的能力還不行。我們不宜上網(wǎng)交友?，F(xiàn)場(chǎng)表演：1 每一大組為一組。2 以抽簽決定表演內(nèi)容。一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間。)a小明段考得了100分，但是由于老師一時(shí)失誤，沒發(fā)現(xiàn)太字寫成木字，少扣了一分，小明將這件事告訴了他的好朋友小東,小東會(huì)怎么做？b李明晚上看電視西游記看得入了迷。卻忘了做家庭作業(yè)，第二天，李明來到學(xué)校，他會(huì)怎樣做，會(huì)怎樣說？c小紅答應(yīng)小軍送給他一根跳繩，第二天小軍卻忘了帶，上數(shù)學(xué)課時(shí)，小軍的鉛筆斷了，他向小紅借卷筆刀，小紅會(huì)怎樣做？3全班評(píng)一評(píng)這樣做對(duì)嗎？為什么？4交流討論：你的生活中一定也遇到過類似的事，你給大家說說你是怎樣做的？如果做錯(cuò)了，通過今天的學(xué)習(xí)你認(rèn)為今后遇到這種情況會(huì)怎樣做？