滬科版九年級物理第十二章第二節(jié)《熔化與凝固》練習(xí)題【word】無答案

1、滬科版九年級物理第十二章第二節(jié)熔化與凝固練習(xí)題【word無答案熔化與凝固8 / 8.單選1 .下列物態(tài)在形成過程中吸熱且保持溫度不變的是（）A.蠟燭流的“淚”B .熾熱的鐵水13清晨的露珠 D.寒冬的樹掛2 .海波的熔化圖象如圖所示.下列從圖象中獲得的信息不正確的是（）A.海波的熔點(diǎn)是48 cB.海波是晶體，在 BC段處于固液共存狀態(tài)C.海波在BC段溫度不變，不吸收熱量D.在CD段海波處于液態(tài)，吸收熱量3.如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的 是（）*曷度1A.該物質(zhì)是非晶體B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 62° CC.第10min時物質(zhì)處于液態(tài)D.該物質(zhì)

2、液態(tài)時比熱容比固態(tài)時大4.如圖所示的四幅圖象中能反映晶體凝固特點(diǎn)的是（）4.如下圖所示，屬于晶體熔化的圖象是（）5.如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于熔化的是（）6 .下列現(xiàn)象與物態(tài)變化對應(yīng)正確的是（）A.秋天山間的白霧-液化B.春天冰雪消融-升華C.夏天吃冰棒解熱-凝固D.冬天草地上的霜-汽化7 .在中國最北方漠河-35 C的室外，將一碗剛沸騰的開水拋灑出去，瞬間形成一道如圖 示的冰晶拱門，發(fā)生這種現(xiàn)象的物態(tài)變化主要是（）A.液化B.凝固C.升華D.凝華8 .錢是灰藍(lán)色或銀白色的金屬， 把一小塊該金屬放在手心， 很快就變成了一顆晶瑩的液珠, 就像荷葉上的水珠，關(guān)于這一現(xiàn)象，下列說法中正確的

3、是（）A.該現(xiàn)象屬于液化，需要吸熱B.手對金屬做功，其內(nèi)能增大C.該現(xiàn)象屬于熔化，需要吸熱D.可以用該金屬來制作餐具C.9.如圖所示的物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于吸熱的是()霧的形成D.雪的形成.多選1.如圖是某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是( )A.該物質(zhì)為非晶體B.該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 80cC.該物質(zhì)的熔化過程用了10minD.第5min物質(zhì)處于固、液混合狀態(tài)2.明明在探究冰的融化規(guī)律時，記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)， 下列說法中正確的是)加熱時間/min0123456789101112冰的溫度/C-6-4-20000000123A.冰是晶體，

4、熔點(diǎn)是 0cB.溫度為2c時，冰熔化成水C.冰在熔化過程中吸收熱量，溫度不變D.冰熔化成水后比熱容變小3.如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的曲線圖，分析錯誤的是（）A. AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高，它的熔點(diǎn)也在升高B.在第6min時該物質(zhì)已全部熔化C.該曲線可能是石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象D.該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變4.小明利用如圖所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖象如圖所示，下列分析正確的是（）并觀A.冰是晶體B.冰的熔點(diǎn)是0 0cC.冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘D.冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變5.如圖是某物質(zhì)

5、熔化時溫度隨時間變化的圖象，下列判斷正確的是（）A.該物質(zhì)的熔化過程持續(xù)了12minB.該物質(zhì)是晶體，它的熔點(diǎn)是60 CC. AB段該物質(zhì)是固態(tài)，其溫度不斷升高D. BC段該物質(zhì)是處于固液共存態(tài)，其溫度不變?nèi)?填空1 .在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，這里采用了 “水浴法”給試管中的冰加熱，此法的主要優(yōu)點(diǎn)是 ;圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄繪制的冰熔化 時溫度隨時間變化的圖象，物體在4s末時具有的內(nèi)能 （大于/小于/等于）在6s末時的內(nèi)能，圖象的兩段斜線傾斜程度不同，從物理角度分析，這是因?yàn)?不同.2 .詩句“兼葭蒼蒼，白露為霜.所謂伊人，在水一方”選自詩經(jīng)，前一句的大意是

6、“大 片的蘆葦青蒼蒼，清晨的露水變成霜”.從詩句來看，露水變成“霜”是物態(tài)變化中的3 .用質(zhì)量相等的0c的水和0c的冰來冷卻物體， 的冷卻效果較好.因?yàn)樗谶^程中要 熱量.4 .如圖短道速滑運(yùn)動員在冰面上滑行時，冰刀所經(jīng)過的地方會出現(xiàn)水痕，冰場上的部分冰會 （填一物態(tài)變化名稱），從冰刀的設(shè)計與普通鞋不同，你猜想冰的熔點(diǎn)隨著壓強(qiáng)的增大而 （填升高或降低）.5 .如圖所示是 （晶體、非晶體）的溫度隨時間變化圖象，其中 DE段表示 （物態(tài)變化）過程，第 4分鐘的內(nèi)能 第5分鐘的內(nèi)能.此實(shí)驗(yàn)過程中 （可以、不可以）選擇體溫計測量溫度.時間min6 .小麗選擇蜂蠟和海波探究 “不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫

7、度的變化是否相同”，設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)如圖乙所示，此時溫度計的示數(shù)是C;丙圖中（選填“a”或"b”）是小麗繪制的海波的熔化圖象，海波熔化過程共用min.,海波在熔化過程中，需要不斷吸熱，但溫度不變，內(nèi)能7 .制作凍豆腐時，豆腐中水在結(jié)冰的過程中，溫度 ,內(nèi)能，水結(jié)成冰后體積 會.凍豆腐孔多，容易被壓縮，據(jù)此 （能/不能）說明物體分子間存在空隙.8 .在“青少年科技創(chuàng)新大賽”中，小剛同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”，他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的熔點(diǎn)為 48c的海波晶體.開水倒入杯中后

8、，水溫會迅速降至適合人飲用 的48c左右，并能較長時間保持水溫不變，這是因?yàn)楹２◤乃?（填“吸熱”或“放 熱”）發(fā)生了 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象.9 .如圖是A B兩種物質(zhì)熔化時的溫度-時間圖象，其中 （選填" A”或"B”）物質(zhì) 是晶體，它的熔點(diǎn)是 C,在第4min時，該晶體處于 態(tài)（選填“固”或“液”）.10 .如圖為某物質(zhì)的熔化曲線，則該物質(zhì)屬于 （選擇“晶體”或者“非晶體”），加熱 到第7min時，該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或者“固液共存態(tài)”），該物質(zhì) 熔化的特點(diǎn)：.四.解答題1 .用如圖甲所示的裝置“探究秦熔化時溫度的變化規(guī)律”，圖乙、丙是秦熔化時溫度隨

9、時間變化的圖象.請回答下列問題:(1)根據(jù)圖乙可知，蔡的熔點(diǎn)約是 C；(2)乙圖中CD段物質(zhì)處于(填“固態(tài)” “液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)；(3)分析圖乙可知，蔡在 AB段狀態(tài)的比熱容(填“大于”、“等于"、“小于”)蔡在CD段狀態(tài)的比熱容;(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)秦熔化時恒溫過程不明顯(如圖丙).出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因 是 (寫出一種即可)2 .如圖甲所示，是荼的熔化實(shí)驗(yàn)裝置.(1)將裝有荼的試管放在盛水的燒杯中加熱而不是直接加熱的目的是:(2)圖乙是小明繪制的荼熔化的圖象，其中BC段物體處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”)，整個熔化過程用時約 分鐘.(3)由圖乙可知，荼固態(tài)時的比熱容 (選填“大于”、“小于”或“等于")液態(tài) 時的比熱容.3 .如圖所示，是探究秦熔化