小學開好開學后第一次主題班會的建議

1、開好開學后第一次主題班會的建議  大隊部關(guān)于開好開學后第一次主題班會的建議俗話說“一年之計在于春”，良好的開端是成功的一半。我校從正月十六（星期二）開學到現(xiàn)在將近一周的時間，從目前我校學生在精神狀態(tài)、行為習慣、學習氛圍等方面呈現(xiàn)的現(xiàn)狀來看，經(jīng)過一個多月的無規(guī)律生活，學生們的心理還沒有從安逸享樂的寒假生活氛圍中解脫出來，對新學期的開始存在著一定的盲目和恐懼。如何調(diào)整學生的情緒，使其迅速以飽滿的情緒投入到新學期的學習生活之中去，作為班主任，應(yīng)該事先規(guī)劃好引領(lǐng)教育內(nèi)容。因此班主任的開學后第一節(jié)主題班會課如何上好，尤為關(guān)鍵。德育處結(jié)合我校的實情，認為班主任第一節(jié)課的主題班隊會內(nèi)容結(jié)

2、構(gòu)應(yīng)該科學安排如下：一是營造氛圍。學生一進教室，黑板上諸如“迎接新學期”、“新起點，新希望”、“挑戰(zhàn)自我，再揚風帆”、“愛我學校，盡我職責”等主題大字會吸引學生的眼球，可讓學生那可懶散的心頃刻繃緊了弦，知道新學期開始了，該安心學習了，營造了新學期新氣象的良好氛圍。班主任要事先寫好主題大字，各個年級可以根據(jù)各自學生的年齡特點精心選擇、自行確定主題內(nèi)容。上課后，班主任可引領(lǐng)學生一起大聲讀響主題，拉開新學期第一課的精彩序幕。二是點擊歡樂。這是班主任與學生新學期溝通交流、融洽關(guān)系、和諧共處、增進感情的第一步。班主任可熱情地聊天般地引導學生點擊每個人在假期中的各種歡樂事，可以是個人生活的，也可以是見聞可

3、笑的，通過孩子們的歡聲笑語，和諧的師生情自然生成，為新學期和諧情感的良好開端奠定基礎(chǔ)。三是盤點收獲。在歡樂暢談假日歡樂的基礎(chǔ)上，班主任可順勢引導學生用心盤點一下假期學習生活中的收獲。比如寒假作業(yè)的完成、寒假過春節(jié)的趣事、讀了什么書、寫了那些體會作文、幫父母做了哪些家務(wù)、學習了什么特長等等，通過盤點讓學生心中獲得收獲的自信和自豪，班主任要為孩子們的碩果累累鼓掌叫好，熱情激揚。四是檢查作業(yè)。班主任應(yīng)該對學生的寒假作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計，并親自的走到學生中間抽查完成質(zhì)量，讓學生感受到老師的認真程度。由于時間的關(guān)系，班主任可能不能全部檢查，但可針對抽查的情況進行簡單總結(jié)，提出新要求，比如有的同學還存在著

4、未完成的現(xiàn)象，要盡快完善，告訴學生寒假作業(yè)的上交時間，以便讓孩子能集中精神，課后盡快改進作業(yè)完成的質(zhì)量。五是收心教育。班主任可以通過列舉與學生息息相關(guān)的假期生活的實例，告訴學生諸如“貪睡、熬夜、迷網(wǎng)、任性”等生活無規(guī)律所帶來的害處，使學生懂得貪圖安逸享樂的生活必然削減勤奮學習的動力和拼搏向上的意志，要求學生盡快走出寒假生活的陋習，調(diào)整心態(tài)，陽光面對新學期的各項學習和工作，打掉畏難、逃避、恐懼心理，以飽滿的精神迎接新學期的各項挑戰(zhàn)。六是樹立目標?！坝心繕瞬艜袆恿?，有動力才會生希望”。這也是很關(guān)鍵的一項，班主任可在陳述上學期班級佳績的基礎(chǔ)上鼓舞學生暢談新學期的新目標，引領(lǐng)可分層面，比如在學習上、

5、紀律上、衛(wèi)生上、行為上等。班主任應(yīng)該智慧地安排學習不努力的學生暢談學習目標，常違反紀律的學生說出紀律目標，對學生的目標要積極肯定和補充，以此讓學生揚長避短，在新學期各個方面取得新的成績。七是安全紀律要求?！鞍踩槐?，何談教育”；沒有規(guī)矩，怎成方圓。班主任要嚴肅認真地提出新學期紀律和安全管理的要求，教育學生在校課間和課上分別應(yīng)該怎么做，拒絕追逐、瘋打瘋鬧，上小樓道慢步右行不喧嘩，避免踩踏，禁止亂潑亂倒亂扔等。到校后不準擅自出校門等。進一步強化教室和宿舍的安全注意事項，確保自己的人身安全和財物安全，安全教育是重中之重，班主任還可通過一些安全慘案和實例告誡學生警鐘長鳴，掌握防范知識，在新學期第一天就

6、樹立防患于未然的安全意識。八是激發(fā)斗志。開學第一節(jié)課的主題班會最后，可引領(lǐng)學生齊背班級誓詞，喊出班級口號、集體演唱班歌等形式，激揚學生的豪情斗志，儲滿學習的熱情動力，在錚錚誓言和朗朗歌聲中凝心聚力，激情勵志，點燃學生新學期的希望。新學期開學第一課是班主任科學管理班級、激發(fā)學生情感、營造良好開端的基石和源泉，必將對新學期工作的開展起到積極地推進作用。相信廣大班主任人人都能愛心滿懷，熱愛學生，關(guān)注細節(jié)，科學規(guī)劃，智慧施教，精心育人，讓我們的學生在新的學期綻放新的芬芳。祝福新學期學校工作蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！祝福老師們工作生活順心如意，碩果飄香！祝福學生們學習生活步步登高，快樂成長！附：主題班會案例寒

7、假過后開學第一課教案一、教學目標：1、 讓學生盡早進入學習狀態(tài)，有個良好的開端。2、 激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。二、教學重點、難點激發(fā)學生們的學習興趣，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。三、教學過程：1、開頭語：同學們，你們好！首先祝賀你們進入了新學期，同時也祝賀你們又長大了一歲！快樂的寒假已經(jīng)結(jié)束，新學期就要開始了，你們準備好了嗎？新學期開學的第一節(jié)主題班會課，老師非常開心。你們知道為什么嗎？我們剛剛度過了一個開心的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的開心！這是你們給老師最好的新年禮物。老師開心的同時呢，還有點小小的擔心。你們猜猜為什么？（自由說）剛剛有很多

8、說對了，過了一個自由自在的寒假，老師怕你們一下子不能適應(yīng)學校生活了。2、讓學生擁有陽光心態(tài)首先，提醒學生及時調(diào)整作息時間。在寒假中許多同學的生活規(guī)律被打亂了，開學了如果不及時改變，將很難適應(yīng)正常的學習生活，因此，開學第一課老師的當務(wù)之急就是引導學生們及時調(diào)整“生物鐘”。其次，多對學生進行積極的“心理暗示”。新學期每個學生都有一種積極向上的良好愿望，尤其是上學期學習成績不太理想、行為習慣不太近人意的學生，他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去，從新開始”的向上心理，渴望在新學期能夠引起老師的關(guān)注，同學們的肯定。教師此時一個信任的眼神，一句親切的話語，一個鼓勵的手勢，都會在他們心里“一石激起千層浪”。再次，

9、應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學恐懼癥”。開學初期，學生表現(xiàn)出來的厭學心理尤為明顯，此時此刻冷嘲熱諷、批評指責是解決不了問題的，最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導他們逐漸進入學習狀態(tài)，例如開學第一周，老師可以讓孩子們多交流假期見聞，安排功課不要太滿等。3、從溝通開始，寫好祝福語新學期，新開始，新希望，開學第一課，意義不尋常。上好第一節(jié)課，能給老師本人和學生一個良好的起點，為今后的教和學奠定堅實的基礎(chǔ)。開學第一堂課，既關(guān)系到老師在學生心中的形象，又直接影響學生本學期的學習興趣和熱情，所以老師在開學時應(yīng)匠心獨具地上好第一堂課，尤其是要抓住這一時機，與學生進行溝通。首先，從情感上溝通。開學第一堂課，別急著上新課，而是與學生“侃大山”。在“侃”的過程中與學生作貼心的情感交流。讓同學們給大家說一句祝福語。4、激發(fā)學生們的信心，定目標新學期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。新學期教師寄語：新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，但是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩美好的明天，我們要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今天已經(jīng)到來，把  握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，今天又是一個新的開始