中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)實施方案課案_第1頁
中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)實施方案課案_第2頁
中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)實施方案課案_第3頁
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文檔簡介

1、中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)實施方案為進一步推進我區(qū)教育現(xiàn)代化的進程,提高中小學(xué)教師的信息素養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力,加快學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的步伐,按照“全國數(shù)字化校園示范區(qū)”標(biāo)準(zhǔn)對教師應(yīng)用教育技術(shù)能力的要求,結(jié)合我區(qū)教育裝備情況和教師隊伍實際,制定中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)實施方案如下:一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過培訓(xùn),提高我區(qū)中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)理論水平和實踐操作技能。有效發(fā)揮我區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)裝備的優(yōu)勢,改進教育教學(xué)方法,提高課堂效率,促進教師網(wǎng)絡(luò)研修與交流,全面推動我區(qū)基礎(chǔ)教育均衡、科學(xué)、持續(xù)而健康的發(fā)展。二、培訓(xùn)對象全區(qū)中小學(xué)干部教師。三、培訓(xùn)目

2、標(biāo)1 .提高教師信息素養(yǎng),樹立在教育教學(xué)中自覺應(yīng)用信息技術(shù)的意識。2 .掌握計算機操作系統(tǒng)的一般操作與使用,具有使用教學(xué)軟件的能力。3 .了解因特網(wǎng)的信息服務(wù),能利用因特網(wǎng)獲取、交流、處理與應(yīng)用信息,掌握將因特網(wǎng)的信息服務(wù)應(yīng)用于教學(xué)工作的方法。4 .掌握文字處理軟件的使用,能編排教案、試卷、論文等。5 .掌握文稿演示軟件的使用,能編排和演示教學(xué)內(nèi)容。6 .能夠應(yīng)用電子表格軟件進行教學(xué)信息的綜合處理,如統(tǒng)計、數(shù)據(jù)的圖形顯示、排序等。7 .培養(yǎng)一批具有研發(fā)交互式教學(xué)軟件能力的骨干教師,帶動區(qū)域教師自主研發(fā)教學(xué)軟件能力的提升。四、培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容分為普及1級、普及2級、普及3級。各等級培訓(xùn)內(nèi)容及課時

3、安排參見鐵東區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)綱要(附表1)。五、培訓(xùn)方式培訓(xùn)采用區(qū)級培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。具中普及1級、2級培訓(xùn)由各校負責(zé)培訓(xùn),普及3級由區(qū)進修學(xué)校負責(zé)培訓(xùn)。各校負責(zé)培訓(xùn)的教師需參加區(qū)培訓(xùn)者集中培訓(xùn),經(jīng)培訓(xùn)后,考核成績優(yōu)秀方可返校開展二級培訓(xùn)。教師可根據(jù)自身實際應(yīng)用能力水平和學(xué)習(xí)情況自主申報培訓(xùn)等級,區(qū)進修學(xué)校培訓(xùn)部根據(jù)各等級考試報名情況統(tǒng)一安排考試??荚嚭细裾邔@得相應(yīng)級別的培訓(xùn)合格證書。六、培訓(xùn)原則1、堅持服務(wù)教育教學(xué)實踐的原則培訓(xùn)應(yīng)體現(xiàn)出較強的應(yīng)用性,與學(xué)科教學(xué)和教育實踐緊密聯(lián)系,有效解決教育教學(xué)中存在的實際問題,切實為教育教學(xué)實踐服務(wù)。2、堅持突出現(xiàn)代教育

4、特點的原則學(xué)員必須能熟練使用學(xué)?,F(xiàn)有的各種信息技術(shù)設(shè)備,掌握相關(guān)技能技巧,充分、合理的利用各種資源進行教學(xué)、教研與教改工作。3、堅持等級考試與分段達標(biāo)相結(jié)合的原則。本次培訓(xùn)為全員培訓(xùn)。在規(guī)定的學(xué)習(xí)期間內(nèi),45周歲以下教師須達到普及2級合格標(biāo)準(zhǔn);46周歲至50周歲的教師須達到普及1級合格標(biāo)準(zhǔn)。51周歲及以上教師可自愿參與培訓(xùn),不做標(biāo)準(zhǔn)要求。各級骨干教師、學(xué)科帶頭人須達到普及3級合格標(biāo)準(zhǔn)。4、堅持“普及等級培訓(xùn)”與職稱評職評聘相結(jié)合的原則。“信息技術(shù)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)合格證書”將作為鐵東區(qū)中小學(xué)教師評職評聘的必備條件之一。其中45周歲以下教師參與中級以上專業(yè)技術(shù)職稱評職評聘須具備“普及3級合格證書”

5、;46周歲及以上教師參與高級專業(yè)技術(shù)職稱評聘須具備“普及2級合格證書”。(3、4兩項規(guī)定沖突時,以高要求項為準(zhǔn)。)七、培訓(xùn)流程與考試評估全區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用校本培訓(xùn)自2012年7月中旬開始,2013年8月底結(jié)束。各學(xué)校利用寒暑假和課余時間安排校本集中培訓(xùn),并按照培訓(xùn)綱要模塊內(nèi)容要求,逐一考試過關(guān),填好信息技術(shù)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)考核記錄表(附件2)o模塊內(nèi)容全部考試通過,則校本培訓(xùn)等級為合格。各校完成全員普1級和普2級考試之后,申請區(qū)級驗收。進修學(xué)校培訓(xùn)部根據(jù)各校培訓(xùn)與考試申報情況統(tǒng)一組織抽測考試。抽測考試按學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的30-50%隨機抽取參訓(xùn)教師進行上機操作水平測試,領(lǐng)導(dǎo)干部全部

6、參加區(qū)級測試。抽考人員考試成績將作為衡量各學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用等級培訓(xùn)工作的主要依據(jù),并納入十二五繼續(xù)教育工作評估內(nèi)容之一。教育局將表彰培訓(xùn)成績突出的單位和個人。2013年8月底前專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)率與合格率均達到100%勺學(xué)校,即可獲得鐵東區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力達標(biāo)獎,獎品為1000-3000元培訓(xùn)經(jīng)費或技術(shù)設(shè)備。未達到抽測人員100砧格的學(xué)校,實行全員補測,且不予獎勵。八、組織保障為加強中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),教育局成立以金寶局長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)全區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用等級培訓(xùn)工作。組長:金寶孫曉萍副組長:佟文茹成員:劉亞男陸華沈增宇付也關(guān)穎范思奎各學(xué)校要成立

7、培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,提高認識,抓好落實首先要進行摸底排查。按照培訓(xùn)內(nèi)容,確定參訓(xùn)教師信息技術(shù)實踐應(yīng)用能力水平,并且按要求填寫鐵東區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等級考試名單和信息技術(shù)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)考核記錄表。其次要根據(jù)單位教育裝備狀況、參訓(xùn)教師狀況和單位工作實際,制定本單位切實可行的校本培訓(xùn)方案,確定校本培訓(xùn)指導(dǎo)教師,確定培訓(xùn)場所,計劃好培訓(xùn)時間和培訓(xùn)內(nèi)容。2012年7月12日前,各學(xué)校要將中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等級考試名單(附件3)、培訓(xùn)方案報進修學(xué)校培訓(xùn)部。培訓(xùn)期間教育局將組織相關(guān)人員進行校本培訓(xùn)督查,督查結(jié)果及時匯總,反饋通報。2015年7月5日附件1:XX區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力等

8、級培訓(xùn)綱要模塊模塊內(nèi)容具體內(nèi)容培訓(xùn)好課時安排普及等級一、計算機知識與基本操作1、計算機系統(tǒng)1)硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)了解212)硬件系統(tǒng)簡介了解13)軟件系統(tǒng)簡介了解14)操作系統(tǒng)的發(fā)展了解12、文件及文件夾1)新建文件、文件夾,命名規(guī)則熟練應(yīng)用412)文件、文件夾屬性及設(shè)置掌握13)文件、文件夾的移動、復(fù)制、刪除熟練應(yīng)用14)回收站的設(shè)置與使用熟練應(yīng)用15)文件夾路徑及目錄結(jié)構(gòu)掌握16)常用文件的類型及擴展名掌握213、文件、文件夾的共享與查找1)文件的查找掌握12)通配符“*”與“?”的用法掌握13)文件的高級搜索掌握14)文件、文件夾的共享設(shè)置與查找熟練應(yīng)用14、資源管理器1)資源管理器結(jié)構(gòu)

9、和作用理解212)通過資源管理器對文件、文件夾進行操作掌握15、控制面板操作1)設(shè)置桌面顯示屬性了解412)輸入法設(shè)置了解13)添加和刪除程序了解14)管理用戶賬戶了解1二、因特網(wǎng)基礎(chǔ)1、瀏覽器常用設(shè)置(IE6.0為例)1)主頁設(shè)置熟練應(yīng)用412)歷史記錄及管理理解13)臨時文件及清理理解14)安全設(shè)置理解15)收藏夾管理熟練應(yīng)用12、瀏覽網(wǎng)頁1)URL簡介了解412)常用網(wǎng)址的收藏與管理熟練應(yīng)用13)網(wǎng)頁保存的類型掌握14)保存網(wǎng)頁中的圖片熟練應(yīng)用15)復(fù)制網(wǎng)頁中的文字到Word熟練應(yīng)用16)常用的下載工具及使用掌握17)文件下載熟練應(yīng)用13、文件搜索1)搜索引擎簡介了解412)搜索引擎的選

10、擇和使用(百度)掌握13)搜索關(guān)鍵字的選取掌握14)鐵東教育教學(xué)資源管理系統(tǒng)熟練應(yīng)用14、收發(fā)電子郵件1)郵箱申請(以網(wǎng)易郵箱為例)熟練應(yīng)用412)登陸個人郵箱收發(fā)電子郵件熟練應(yīng)用1三、文字處理1、文字錄入1)選擇輸入法及輸入法工具欄介紹熟練應(yīng)用121模塊模塊內(nèi)容具體內(nèi)容培訓(xùn)好課時安排普及等級以Word2003為例)2)在規(guī)定位置處輸入文字熟練應(yīng)用13)刪除指定文字熟練應(yīng)用14)換行與分段熟練應(yīng)用15)特殊符號、帶拼音文字、公式輸入熟練應(yīng)用16)文字與段落的選取熟練應(yīng)用12、插入表格1)按要求在指定位置插入表格熟練應(yīng)用812)表格行列合并、拆分、增減等操作熟練應(yīng)用13)表格屬性設(shè)置熟練應(yīng)用24

11、)根據(jù)表格內(nèi)容生成圖表熟練應(yīng)用25)標(biāo)題行重復(fù)與繪制斜線表頭了解23、字體格式設(shè)置1)設(shè)置字體、字號、字型、顏色等屬性熟練應(yīng)用812)字符間距設(shè)置熟練應(yīng)用13)文字特殊效果設(shè)置熟練應(yīng)用14)文字邊框與底紋設(shè)置熟練應(yīng)用14、段落格式設(shè)置1)段落對齊方式設(shè)置熟練應(yīng)用812)段落縮進設(shè)置熟練應(yīng)用13)段落間距設(shè)置熟練應(yīng)用14)段落首字下沉設(shè)置熟練應(yīng)用15)項目符號和編號的設(shè)置與插入熟練應(yīng)用16)文檔分欄設(shè)置掌握15、插入對象1)插入頁碼與設(shè)置熟練應(yīng)用1612)插入圖片與設(shè)置熟練應(yīng)用23)插入批注與修訂掌握24)插入藝術(shù)字、剪貼畫熟練應(yīng)用25)插入文本框及設(shè)置熟練應(yīng)用26)頁眉和頁腳的編輯掌握26、頁

12、面設(shè)置1)紙張大小選取與自定義掌握412)頁邊距設(shè)置掌握13)文檔網(wǎng)格與行數(shù)設(shè)置掌握1四、電子表格(以Excel2003為例)1、基礎(chǔ)知識與操作1)工作簿、工作表、單元格概念,引用地址和絕對地址理解822)工作表的插入、刪除、重命名、復(fù)制、移動等操作。掌握13)區(qū)域選取與單元格格式設(shè)置熟練應(yīng)用14)數(shù)據(jù)的輸入與序列填充熟練應(yīng)用15)行列合并與對齊方式熟練應(yīng)用416)調(diào)整行高、列寬,熟練應(yīng)用17)字體屬性設(shè)置熟練應(yīng)用12、數(shù)據(jù)的計算與統(tǒng)計分析1)公式簡介理解1622)利用公式計算(求和、平均數(shù)、排名等)熟練應(yīng)用23)數(shù)據(jù)排序熟練應(yīng)用2模塊模塊內(nèi)容具體內(nèi)容培訓(xùn)好課時安排普及等級4)數(shù)據(jù)篩選熟練應(yīng)用

13、25)圖表的建立及編輯熟練應(yīng)用26)數(shù)據(jù)的分類匯總熟練應(yīng)用2五、文稿演示(以PowerPoint2003為例)1、基礎(chǔ)知識與操作1)演示文稿與幻燈片簡介理解412)新建演示文稿熟練應(yīng)用13)文字輸入及格式設(shè)置熟練應(yīng)用14)增加、刪除、移動和復(fù)制幻燈片熟練應(yīng)用12、幻燈片格式設(shè)置1)幻燈片版式選擇熟練應(yīng)用812)幻燈片設(shè)計模板熟練應(yīng)用13)背景設(shè)置熟練應(yīng)用14)母板設(shè)置熟練應(yīng)用13、插入對象1)插入文本框及設(shè)置熟練應(yīng)用2012)插入自選圖形及設(shè)置熟練應(yīng)用13)插入圖片及設(shè)置熟練應(yīng)用14)插入表格及圖表熟練應(yīng)用15)插入聲音及設(shè)置熟練應(yīng)用16)插入視頻及設(shè)置熟練應(yīng)用17)插入藝術(shù)字、剪貼畫及設(shè)置熟

14、練應(yīng)用18)插入超鏈接及設(shè)置熟練應(yīng)用14、幻燈片放映1)放映方式設(shè)置熟練應(yīng)用1212)自定義動畫熟練應(yīng)用13)幻燈片切換熟練應(yīng)用15、利用幻燈片制作課件的一般流程掌握44六、多媒體教學(xué)資源的獲取與處理1、獲取多媒體教育信息資源1)了解并學(xué)會使用windows的錄音功能通過計算機錄制聲音掌握412)掌握使用掃描儀獲取圖像的方法掌握413)通過掃描儀和識別軟件獲取文稿的方法了解414)掌握數(shù)碼相機、數(shù)碼攝像機的簡單應(yīng)用了解412、使用編輯工具編輯多媒體教學(xué)資源1)學(xué)會使用windows自帶畫筆功能對圖片進行處理的方法掌握412)了解photoshop的最常用功能掌握4033)學(xué)會使用聲音、視頻處理軟件對聲音和視頻進行加工和處理掌握81七、多媒體教學(xué)平臺及網(wǎng)絡(luò)教研平臺的操作1、投影機與投影幕的操作使用熟練應(yīng)用222、實物展示臺的操作使用熟練應(yīng)用23、教學(xué)中電視、電腦、實物展示的轉(zhuǎn)換操作等熟練應(yīng)用24、電子白板(觸摸液晶電視)的操作使用熟練應(yīng)用835、會使用視頻互動教學(xué)及網(wǎng)絡(luò)研修平臺熟練應(yīng)用83八、多媒體教學(xué)軟件的開發(fā)FLASHY本操作及基礎(chǔ)的ActionScript語句熟練應(yīng)用403信息技術(shù)應(yīng)用能力等級培訓(xùn)考核記錄表姓名職稱任教學(xué)科任教年級骨干級別培訓(xùn)內(nèi)容成績認定模塊一計算機知識與基本操作模塊二因特網(wǎng)基礎(chǔ)模塊三文字處理以Word2003為例)模塊四電子表格(以Excel200

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