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1、中班歌曲有趣的剪刀尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家，大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點擊下載本文檔，下載文檔是收費的,所以請先閱讀再下載，謝謝各位讀友，本人在此祝各位讀友工作順利，事事如意。中班歌曲：有趣的剪刀日期活動名稱有趣的剪刀執(zhí)教者活動目標1、認識生活中幾種特殊剪刀，了解它們的不同用途。2、學唱兒歌并用兒歌描述相應剪刀的特點。環(huán)境創(chuàng)設廚房用剪刀、理發(fā)剪刀、修剪樹木的剪刀（圖片）；修剪樹木、理發(fā)、刮魚鱗、削削皮、開瓶子、剪菜的圖片。重點與難點仔細觀察三把剪刀，與平時用的剪刀作比較，了解它們的不同用處?；顒舆^程：一、談話導入1 .師：小朋友們，你們都用

2、過剪刀嗎？你們用過什么剪刀？你用它來做什么？2 .師:今天，老師也帶來了三把剪刀，看看，你們都認識它們嗎？二、觀察比較特殊剪刀，了解它們的用途1 .觀察三把剪刀，說一說這是什么剪刀？有什么用處。2 .在圖片中找出適合的圖片貼在相應的剪刀下面。3 .分析討論：(1)廚房用剪刀，這是誰的好幫手？觀察比較這把剪刀和平時看到的剪刀有什么不一樣。(2)教師用兒歌小結，幼兒學念兒歌。提醒：廚房剪刀雖然是好幫手，可我們小朋友人太小，可不要碰呀(3)園林大剪刀，是用來干什么的？看圖片，觀察園林工人是怎么使用剪刀的，討論：為什么園林剪刀要這么大？原來工人叔叔阿姨用來修剪綠化，把城市打扮得更美。(4)幼兒跟老師學

3、念兒歌。(5)出示理發(fā)剪刀，在哪里看到過？(6)觀察理發(fā)剪刀，發(fā)現(xiàn)它有什么特別的地方，思考為什么要有一排梳子。(7)談論誰需要用理發(fā)剪刀來幫人理發(fā)。(8)跟老師學念兒歌。三、游戲聽老師念兒歌，說出對應的剪刀；對照剪刀念出兒歌。價值分析：第一環(huán)節(jié)談話導入，先讓幼兒談談自己用過的剪刀，然后出示三把特殊剪刀，請幼兒觀察，為下個環(huán)節(jié)做鋪墊。第二環(huán)節(jié)分別討論三把不同的特殊剪刀，引導幼兒仔細觀察，與平時用的剪刀作比較，嘗試從它的外形特征上了解剪刀的用途并用兒歌小結。第三環(huán)節(jié)在學念兒歌的基礎上，以小小的兒歌游戲鞏固對三把剪刀的認識。反思與調整：尊敬的讀友您好：本文由網(wǎng)絡收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家，大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點擊下載

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