【步步高】2022版高考生物(全國(guó)專(zhuān)用)大二輪總復(fù)習(xí)與增分策略-專(zhuān)題七----必考點(diǎn)19

1、必考點(diǎn)19“生長(zhǎng)靠我的生長(zhǎng)素依綱排查植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)和作用()(1)植物向光性產(chǎn)生的外因和內(nèi)因分別是什么？(2)如何判斷植物生長(zhǎng)、彎曲的方向？(3)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向和方式分別是怎樣的？(4)生長(zhǎng)素的生理作用是什么？其兩重性的表現(xiàn)有哪些？1理清生長(zhǎng)素的“5個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)生長(zhǎng)素的產(chǎn)生部位在_，其合成不需要光。(2)感光部位在尖端，單側(cè)光照射尖端會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不均勻。(3)橫向運(yùn)輸是在尖端完成的，但發(fā)生作用的部位在_。(4)生長(zhǎng)素不能透過(guò)云母片，但能透過(guò)瓊脂。(5)假設(shè)無(wú)尖端，外源生長(zhǎng)素不對(duì)稱(chēng)放置，也會(huì)引起生長(zhǎng)素分布不均勻。2理解生長(zhǎng)素的三類(lèi)運(yùn)輸方式(1)極性運(yùn)輸(2)非極性運(yùn)輸：在成熟組織中，生

2、長(zhǎng)素通過(guò)韌皮部的_進(jìn)行非極性運(yùn)輸。(3)橫向運(yùn)輸：在某些刺激(如單側(cè)光、地心引力等)影響下，生長(zhǎng)素在_的部位(如胚芽鞘的尖端)發(fā)生橫向運(yùn)輸(不接受刺激的部位不能發(fā)生橫向運(yùn)輸)。3明析生長(zhǎng)素作用的兩重性(1)高濃度與低濃度：當(dāng)生長(zhǎng)素濃度小于i時(shí)均為“低濃度，高于i時(shí)才會(huì)_植物生長(zhǎng)，稱(chēng)為“高濃度。(2)OH段說(shuō)明：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用_。(3)HC段說(shuō)明：隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)作用_(但仍為促進(jìn)生長(zhǎng))。(4)最適濃度：H點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度為g。(5)“閾值：C點(diǎn)表示促進(jìn)生長(zhǎng)的“閾值，即大于C處生長(zhǎng)素濃度將會(huì)使生長(zhǎng)_。題組一生長(zhǎng)素的相關(guān)判斷1判斷以下表達(dá)(1)科學(xué)家通過(guò)研究植物向

3、光性發(fā)現(xiàn)的激素是細(xì)胞分裂素(2022·海南，8C)()(2)頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽(2022·海南，8C)()(3)溫特的實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸(2022·江蘇，15D)()(4)頂端優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的主要原因是側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，其生長(zhǎng)受到抑制(2022·海南，5D改編)()(5)自然生長(zhǎng)的雪松樹(shù)冠呈塔形與激素作用有關(guān)(2022·山東，1C)()(6)在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性(2022·江蘇，9)()(7)單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)

4、(2022·四川，4D)()(8)噴施生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以?；ū９荒苁杌ㄊ韫?2022·江蘇，7C)()題組二生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)、運(yùn)輸2科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn)：把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上，幾小時(shí)后，移去胚芽鞘尖端，將瓊脂塊切成小塊。再將經(jīng)處理過(guò)的瓊脂塊放在切去尖端的燕麥胚芽鞘一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘會(huì)朝對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng)。但是，如果放上的是沒(méi)有接觸過(guò)胚芽鞘尖端的瓊脂塊，胚芽鞘那么既不生長(zhǎng)也不彎曲。該實(shí)驗(yàn)證明了()A生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端B造成胚芽鞘彎曲的刺激是某種化學(xué)物質(zhì)C生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D胚芽鞘會(huì)彎向光源生長(zhǎng)3(2022·大綱，5)為驗(yàn)證單側(cè)光照射會(huì)導(dǎo)致

5、燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素分布不均勻這一結(jié)論，需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)。以下收集生長(zhǎng)素的方法(如下圖)中，正確的選項(xiàng)是()4分析以下實(shí)驗(yàn)過(guò)程，能夠得出的結(jié)論是()A生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸B生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)下端向形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸C生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸D生長(zhǎng)素是由胚芽鞘的尖端產(chǎn)生的“2個(gè)生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)囊族e(cuò)點(diǎn)(1)誤認(rèn)為生長(zhǎng)素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸，其實(shí)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸還存在其他方式，如單側(cè)光使生長(zhǎng)素從向光側(cè)移向背光側(cè)。(2)混淆生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向和運(yùn)輸方式。生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向有極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸?shù)?，而極性運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸。題組

6、三聚焦生長(zhǎng)素的“兩重性5如圖1是以小麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。在圖2曲線(xiàn)中能正確表示瓊脂塊上放置的尖端數(shù)量(N)與小麥胚芽鞘彎曲程度關(guān)系的是()A B C D6(2022·浙江，2)如圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液，會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)B施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制C將未施用IAA的植株除去局部芽和幼葉，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加D與施用104mol·L1的IAA相比，未施用的植株主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少7玉米種子在黑暗中萌發(fā)，測(cè)定胚芽鞘與幼根中各局部生長(zhǎng)素含量，結(jié)果如圖A所示

7、。切除長(zhǎng)勢(shì)相同的多個(gè)玉米胚芽鞘的尖端，然后在其左側(cè)分別放置含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊，保持在黑暗中12 h。胚芽鞘可能向右彎曲(如圖B所示)，彎曲角度與瓊脂塊中生長(zhǎng)素濃度如圖C所示。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A圖A的結(jié)果說(shuō)明了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性B調(diào)節(jié)根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素來(lái)源于胚芽鞘尖端C圖B所示的實(shí)驗(yàn)在黑暗條件下進(jìn)行是為了排除光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了種子萌發(fā)受生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素的共同作用“兩看法判斷植物生長(zhǎng)彎曲狀況題組四實(shí)驗(yàn)分析與探究8(2022·四川，10)植物側(cè)芽的生長(zhǎng)受生長(zhǎng)素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響。有人以豌豆完整植株為對(duì)照進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：

8、分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時(shí)測(cè)定側(cè)芽長(zhǎng)度，如下圖；實(shí)驗(yàn)二：用14CO2飼喂葉片，測(cè)定去頂8 h時(shí)側(cè)芽附近14C放射性強(qiáng)度和IAA含量，如下圖。(1)IAA是植物細(xì)胞之間傳遞_的分子，頂芽合成的IAA通過(guò)_方式向下運(yùn)輸。(2)實(shí)驗(yàn)一中，去頂32 h時(shí)組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于組，其原因是_。(3)實(shí)驗(yàn)二中，14CO2進(jìn)入葉綠體后，首先能檢測(cè)到含14C的有機(jī)物是_，該物質(zhì)被復(fù)原成糖類(lèi)需要光反響提供_。a、b兩組側(cè)芽附近14C信號(hào)強(qiáng)度差異明顯，說(shuō)明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物_。(4)綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)推測(cè)，去頂8 h時(shí)組和組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：組_(大于/小于/等于)組；去頂

9、8 h時(shí)組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯大于組，請(qǐng)對(duì)此結(jié)果提出合理的假設(shè)： _。9某中學(xué)生物興趣小組用生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4D進(jìn)行了相關(guān)的一些實(shí)驗(yàn)研究，請(qǐng)分析作答：(1)甲組同學(xué)欲確定最適于柳樹(shù)枝條生根的2,4D溶液濃度，他們用兩種不同濃度的2,4D溶液及蒸餾水分別處理生理狀況相同的柳樹(shù)枝條，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組柳樹(shù)枝條生根狀況差異不大，請(qǐng)你給他們提出建議，以使他們到達(dá)預(yù)期目的。_。(2)乙組同學(xué)為探究2,4D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響，首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4D溶液，然后選擇插條，分組、編號(hào)，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。由圖分析可知，對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4D溶液的操作還應(yīng)_，該

10、操作表達(dá)了_原那么。由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4D溶液濃度的范圍是_，實(shí)驗(yàn)結(jié)果_(能，不能)表達(dá)兩重性。實(shí)驗(yàn)中的變量梯度設(shè)置(1)在適宜的范圍內(nèi)取值：生物體或細(xì)胞生活在特定的環(huán)境中，研究某因素對(duì)生物體或細(xì)胞的影響時(shí)，自變量應(yīng)在它能發(fā)揮作用的范圍內(nèi)取值。例如，確定生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的適宜濃度，生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度應(yīng)在1012102 mol/L范圍內(nèi)，變量梯度應(yīng)相差一個(gè)數(shù)量級(jí)。(2)梯度大小設(shè)置要適宜：梯度過(guò)小，變化不明顯，實(shí)驗(yàn)組增多，增加了實(shí)驗(yàn)操作的難度；梯度過(guò)大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確。例如，研究唾液淀粉酶的最適pH，預(yù)測(cè)其數(shù)值應(yīng)在7.0左右，pH梯度設(shè)為0.4，共做5組實(shí)驗(yàn)，其緩沖溶

11、液的pH分別為6.2、6.6、7.0、7.4、7.8。提醒：完成作業(yè)考點(diǎn)過(guò)關(guān)練19二輪專(zhuān)題強(qiáng)化練考點(diǎn)過(guò)關(guān)練19“生長(zhǎng)靠我的生長(zhǎng)素1(2022·全國(guó)，2)以下關(guān)于植物生長(zhǎng)素的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素B成熟莖韌皮部中的生長(zhǎng)素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸C幼嫩細(xì)胞和成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度相同D豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響2將某植物的胚芽鞘放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間，如圖為該胚芽鞘尖端以下部位的橫切示意圖。有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂來(lái)促進(jìn)植物的生長(zhǎng)B單側(cè)光來(lái)自b側(cè)Ca側(cè)細(xì)胞的細(xì)胞周期短D其向光側(cè)相當(dāng)于將莖橫放的遠(yuǎn)地側(cè)3(202

12、2·皖南八校聯(lián)考)生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)和研究較早的植物激素，其主要作用是促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng)。如圖表示某植物地上局部，以下有關(guān)生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A該植物體地上局部生長(zhǎng)素不都是由、所示結(jié)構(gòu)合成B生長(zhǎng)迅速而生長(zhǎng)受抑制是由于對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性高于C生長(zhǎng)受抑制而生長(zhǎng)較快，是由于合成的生長(zhǎng)素?zé)o法運(yùn)輸?shù)讲课籇由于結(jié)構(gòu)能夠生長(zhǎng)，因此該植物的生長(zhǎng)沒(méi)有表達(dá)植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象4(2022·安徽，6)以下關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類(lèi)似物的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是()A同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反響敏感度高于幼根B棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)C在番茄花期噴灑一定濃度的2,4D可防止落花

13、落果D用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根5(2022·天水市秦安二模)科研人員用不同培養(yǎng)液處理萌發(fā)的綠豆，觀察生長(zhǎng)素對(duì)不定根發(fā)生和生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。請(qǐng)分析答復(fù)：平均每個(gè)綠豆芽長(zhǎng)出不定根數(shù)(條)每條不定根平均長(zhǎng)度(mm)幼嫩的植物莖葉研磨后別離得到的提取液5.9237老的植物莖葉研磨后別離得到的提取液4.1618全營(yíng)養(yǎng)液3.8217濃度為50 mol/L的生長(zhǎng)素溶液4.8520濃度為100 mol/L的生長(zhǎng)素溶液5.0223濃度為150 mol/L的生長(zhǎng)素溶液5.4429蒸餾水3.1714(1)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)由_轉(zhuǎn)化而來(lái)，生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)表達(dá)了基因?qū)π誀?/p>

14、的_(間接/直接)控制。(2)上述實(shí)驗(yàn)可作為對(duì)照組的處理項(xiàng)是_(填序號(hào))。(3)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)綠豆芽不定根的發(fā)生和生長(zhǎng)具有兩重性？并說(shuō)明理由。_。(4)根據(jù)上表各項(xiàng)分析，的各項(xiàng)數(shù)據(jù)均高于，最可能的原因是_。(5)小孩食用綠豆芽，綠豆芽中所含的生長(zhǎng)素不會(huì)影響身體的生長(zhǎng)發(fā)育，請(qǐng)說(shuō)明理由：_。學(xué)生用書(shū)答案精析專(zhuān)題七植物的激素調(diào)節(jié)必考點(diǎn)19“生長(zhǎng)靠我的生長(zhǎng)素核心提煉1(1)尖端(3)尖端下面的一段2(1)上端下端主動(dòng)運(yùn)輸(2)篩管(3)能感受刺激3(1)抑制(2)增強(qiáng)(3)減弱(5)受抑制題組突破1(1)×(2)×(3)×(4)(5)(6)×(7)(

15、8)×2B題干描述的溫特對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能證明“造成胚芽鞘彎曲的刺激是來(lái)自胚芽鞘尖端的某種化學(xué)物質(zhì)。3B4A兩組實(shí)驗(yàn)將含有生長(zhǎng)素的瓊脂塊放在不同方向的胚芽鞘中段，觀察下方的瓊脂塊是否得到生長(zhǎng)素，進(jìn)而確定生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向。5B胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素滲透到瓊脂塊中后，將瓊脂塊放置在去除尖端的小麥胚芽鞘頂部的左側(cè)，那么左側(cè)的生長(zhǎng)素含量大于右側(cè)，左側(cè)生長(zhǎng)比右側(cè)快，從而導(dǎo)致胚芽鞘向右彎曲。隨著尖端數(shù)量增加，那么生長(zhǎng)素促進(jìn)作用越強(qiáng)，彎曲程度逐漸增大；當(dāng)尖端數(shù)量超過(guò)一定范圍后，生長(zhǎng)素濃度過(guò)高，從而使彎曲程度降低。6CA項(xiàng)，從題圖可以看出，IAA溶液濃度為0時(shí)，主根最長(zhǎng)，隨IAA溶液濃度升高，主根長(zhǎng)度逐漸減小

16、，可知IAA會(huì)抑制主根的伸長(zhǎng)；B項(xiàng)，以題圖中IAA溶液濃度為0時(shí)的每株側(cè)根數(shù)為對(duì)照可以看出，IAA溶液對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)、高濃度抑制；C項(xiàng)，參照題圖中植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向，假設(shè)除去未施用IAA的植株局部芽和幼葉，那么地上局部向根部運(yùn)輸?shù)腎AA量會(huì)減少，此時(shí)運(yùn)輸?shù)礁康腎AA量將會(huì)低于原未施用IAA的植株，會(huì)導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量減少；D項(xiàng)，分析曲線(xiàn)可知，與施用104 mol·L1的IAA相比，未施用的植株的主根長(zhǎng)而側(cè)根數(shù)量少。7C8(1)信息主動(dòng)運(yùn)輸(2)涂抹的IAA運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近，高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)(3)三碳化合物(C3)ATP和H增多(4)等于組去頂后往側(cè)芽分配的

17、光合產(chǎn)物增多，促進(jìn)側(cè)芽的生長(zhǎng)解析(1)IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子，頂芽合成的IAA通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式向下運(yùn)輸。(2)組與組的自變量為去頂后切口是否涂抹IAA，結(jié)果32 h后涂抹了IAA的組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯小于組，說(shuō)明涂抹的IAA運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽附近，抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)。(3)在暗反響中，CO2被五碳化合物固定生成三碳化合物，三碳化合物被復(fù)原成糖類(lèi)需要光反響提供H和ATP。由實(shí)驗(yàn)二a、b兩組數(shù)據(jù)可知，b組14C信號(hào)強(qiáng)度較大，說(shuō)明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多。(4)由實(shí)驗(yàn)一可知，去頂8 h時(shí)組和組側(cè)芽的長(zhǎng)度相等，而根據(jù)實(shí)驗(yàn)二可知，去頂8 h時(shí)a組和b組IAA濃度相等，因a組等同于組，b組等同于組，故推

18、測(cè)組IAA濃度等于組。比擬組和組的差異，以及a組和b組的差異可知，去頂8 h時(shí)組側(cè)芽長(zhǎng)度明顯大于組的原因主要是光合產(chǎn)物的分配能影響側(cè)芽的生長(zhǎng)。9(1)在上述兩種濃度2,4D溶液的根底上，分別在低于低濃度、高于高濃度以及兩濃度之間設(shè)置一系列濃度梯度的2,4D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別觀察生根情況，找到最適于柳樹(shù)枝條生根的2,4D溶液濃度(2)吸走1 mL單一變量(等量)1011 mol/L1010 mol/L能解析(1)根據(jù)題意，原實(shí)驗(yàn)沒(méi)有到達(dá)預(yù)期目的，那么可在原有實(shí)驗(yàn)的根底上多設(shè)置幾組濃度梯度進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，分別在低于低濃度、高于高濃度以及兩濃度之間設(shè)置一系列濃度梯度的2,4D溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別觀察生根情

19、況，找到最適于柳樹(shù)枝條生根的2,4D溶液濃度。(2)分析圖形可知，對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循等量原那么，所以對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4D溶液還應(yīng)吸走1 mL；該操作表達(dá)了實(shí)驗(yàn)的等量原那么或單一變量原那么。分析圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4D溶液濃度在1011 mol/L1010 mol/L之間；從圖二中能表達(dá)兩重性，即生根數(shù)量高于含有蒸餾水的對(duì)照組的為促進(jìn)作用，低于對(duì)照組的為抑制作用。二輪專(zhuān)題強(qiáng)化練答案精析專(zhuān)題七植物的激素調(diào)節(jié)考點(diǎn)過(guò)關(guān)練19“生長(zhǎng)靠我的生長(zhǎng)素1C生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反響可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素，A正確；在成熟組織中，生長(zhǎng)素也可以通過(guò)韌皮部進(jìn)

20、行非極性運(yùn)輸，B正確；生長(zhǎng)素所發(fā)揮的作用因濃度、植物細(xì)胞的成熟情況和器官的種類(lèi)不同而有較大的差異，一般情況下幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感，成熟細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素比擬遲鈍，C錯(cuò)誤；科學(xué)家在對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，但生長(zhǎng)素濃度增高到一定值時(shí)，就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過(guò)來(lái)又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，D正確。2D3A植物體地上局部的生長(zhǎng)素除了由、所示的結(jié)構(gòu)(頂芽和側(cè)芽)合成外，幼葉和形成層也能合成生長(zhǎng)素，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由于合成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸積累在處，導(dǎo)致處生長(zhǎng)素濃度過(guò)高而抑制了側(cè)芽生長(zhǎng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)受抑制而生長(zhǎng)較快，是由于處距離頂芽較遠(yuǎn)，合成的生長(zhǎng)素運(yùn)到處