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1、讀后感,希望對您有幫助!朝花夕拾五猖會讀后感本文是關(guān)于讀后感的,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點(diǎn)評和分享。朝花夕拾五猖會讀后感(一)五猖會是魯迅兒時回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事。因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船,已 經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點(diǎn)心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒 時的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工人臉色變得很謹(jǐn)肅了, 小魯迅四面一看,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,他忐忑著, 拿著書來到父親面前。父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行。 背出來就讓他去看會,否則不準(zhǔn)去。啊,真是太過分了。太陽升得很高了,魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房,夢似的就
2、背 完了。父親這才答應(yīng)讓他去。大家同時活動起來。工人們把他抱起來, 仿佛在祝賀他的成功一般,但魯迅卻并沒有他們那么高興,開船后, 水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,這一 切對他都失去了意義。這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突, “我”對五猖會 的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜, 含 蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。 魯迅說出了孩子在父母毫不顧及 孩子心理時的無奈和厭煩。朝花夕拾五猖會讀后感(二)魯迅先生所著的五猖會想罷不少人都已讀過了,其中讓人印 象最深刻的便是“父親”要求“我”必須背完書才能去看五猖會,多年以后魯迅先生仍然十分疑惑不解:為何
3、父親偏偏要在那時讓我去背 書?其實(shí),想必在中國許許多多的人小時候多會有此經(jīng)歷, 可大部分 人卻都已經(jīng)隨著年齡的增長而把這些忘卻了。當(dāng)他們看過五猖會 后又會大嘆:“咦?我小時候似乎也有這樣的經(jīng)歷! ”而他們現(xiàn)在可 能正像小時候的父母對自己一樣對待他們的孩子!的確,造成這種后果的不是單單的某個人, 而是中國古往今來教 育文化的積淀!其實(shí)魯迅先生的這個問題并不難理解,自古以來(特 別是現(xiàn)在)無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳,希望孩子少玩多學(xué)甚至一 直學(xué)習(xí)。或許許多家長不同意我的說法,可如果仔細(xì)想想自己有沒有 過這種想法(想想一下自己的孩子正在玩游戲,什么感覺)?當(dāng)然造 成這種想法的原因有很多:國家實(shí)施計劃
4、生育,一對夫妻僅僅只有一 個孩子,父母恨不得傾盡所有的愛,想讓他們成為最棒的??蛇@想很 容易就愛過了頭,成了溺愛,對孩子的希望和要求也直線上升;還有 現(xiàn)在的孩子主要時間(大部分)是在學(xué)習(xí),而其他的時間就是睡覺、 玩、吃飯了。而這個“玩”又十分單一:游戲(主要指電腦游戲)!一些好的放松,像讀名著,做體育活動所占的時間很少,更不要說鍛 煉自己的自理能力(做家務(wù))了。而且在推行義務(wù)教育減負(fù)之后,隨 著空閑時間的增多,許多自控能力差的孩子就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲不能 自拔。家長看見了就更加不敢讓孩子玩了, 可這樣是不能從根本上改變孩子。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的根本原因就是孩子的自控能力太差了!另外現(xiàn)在競爭十分激烈,努
5、力學(xué)習(xí)成為孩子唯一的出路,加上重重大關(guān)(中 考,高考,研究生)又因?yàn)槭羌兇獾膽?yīng)試教育,導(dǎo)致大部分學(xué)生要么 非常努力,要么一塌糊涂。又再讀了幾遍五猖會以后,發(fā)現(xiàn)中國教育似乎從很早以前就 買下了這顆種子。這是一種很難再改變的思想觀念, 在文章中魯迅先 生覺得可能是鑒略很重要父親才會讓我背,這沒有什么,但是為 什么偏偏會讓我在那個時候背呢?魯迅先生當(dāng)時的反應(yīng)是這樣描寫 的:我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著, 讀著,強(qiáng)記著,一一而且要背出來。而后又“夢似的就背完了?!弊?后導(dǎo)致了在上船之后“我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中 的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱
6、鬧,對于我似乎 都沒有什么大意思?!濒斞傅母赣H肯定沒有想到那時魯迅的想法,現(xiàn) 在的父母又何嘗不是呢?我覺得家長是最該換個角度想想孩子的問 題的了。一些家長會說:“哦,魯迅為什么能成功?就是因?yàn)樗艿?了這種教育才會成功的?!蔽矣X得就是因?yàn)轸斞赶壬倪@種敢于向封 建不好的思想作斗爭的品質(zhì)才是導(dǎo)致以后成功最重要的原因!我想告訴大家有些看似正確無誤的想法和行為所造成的結(jié)果卻會適得其反, 要真正的站在對方的角度思考問題才會有助于孩子的成長。孩子和家長都需要成長,我們中華民族還有許多的優(yōu)良傳統(tǒng)需要 學(xué)習(xí)也有一些不好的思想需要拋棄, 希望大家可以深深體會。隨著時 間和閱歷的增長,我們的教育方式會更加成功。
7、朝花夕拾五猖會讀后感(三)五猖會是魯迅兒時回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事。因?yàn)闁|關(guān)離縣城遠(yuǎn),大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船,已 經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊,點(diǎn)心盒子,都陸續(xù)搬下去了。兒 時的魯迅笑著跳著,催他們搬得快些。忽然,工人臉色變得很謹(jǐn)肅了, 小魯迅四面一看,父親就站在他身后。父親叫他把書拿來,他忐忑著, 拿著書來到父親面前。父親教他讀,“兩句一行,大約讀了二三十行。 背出來就讓他去看會,否則不準(zhǔn)去。這猶如一盆冷水澆在了魯迅的頭 上,他讀著,強(qiáng)記著。太陽升得很高了,魯迅才有把握走進(jìn)了父親的書房,夢似的就背 完了。父親這才答應(yīng)讓他去。大家同時活動起來。工人們把他抱起來, 仿佛在祝賀他的成功一般,但魯迅卻并沒有他們那么高興,開船后, 水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,這一 切對他都失去了意義。這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突, “我”對五猖會 的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜, 含 蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。 魯迅說出了孩子在父母毫不顧及 孩子心
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