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文檔簡介

1、小學數(shù)學教研組工作計劃12一、指導(dǎo)思想認真貫徹教育局和學校的工作要點,在教研室、學校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下,圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法。教研活動繼續(xù)以理論學習為先導(dǎo),案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐反饋調(diào)整再實踐為基本模式,認真搞好教學研究、教學指導(dǎo)和教學服務(wù),促進教師、學生共同發(fā)展,努力提高數(shù)學教學質(zhì)量。二、主要工作與措施(一)做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。1、備課:要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內(nèi)容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法

2、、教具、教學過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學反思等,教研組將定期對其進行檢查。2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關(guān)注學生的學習狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學效果。3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。4、輔導(dǎo):繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時

3、間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著。5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教研組工作。2、本學期我們將繼續(xù)實行集體備課,認真落實集體備課

4、制度,切實提高備課質(zhì)量。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案,根據(jù)本校學生實際情況設(shè)計出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作,各位教師要積極參與集體研討,根據(jù)自己的教學風格進行個性化的修改。3、扎實有效地開展教研組活動,做到四定:定時間、定地點、定主題內(nèi)容,定中心發(fā)言人,三有:有方案,有總結(jié),有新聞報道。4、配合教導(dǎo)處搞好“三個工程”(即“名師工程”、“新秀工程”、“青藍工程”)的有關(guān)工作,使每位教師的業(yè)務(wù)水平、教學水平得到一定程度的提高,全面提升我校教學質(zhì)量。5、繼續(xù)推進紅星好課活動。本學期將延續(xù)以往通過展示課搭建更高平臺把老師們對新課標的理解,對

5、課堂教學的有效調(diào)控及對學生學習的優(yōu)化指導(dǎo)加以展示,形成紅小教育品牌。6、嚴把畢業(yè)班教學質(zhì)量,開展系列研討活動。7、開展聽課、評課的研討活動,教師本學期聽課不少于10節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。附:本學期教學工作安排行事歷三月份(學習總結(jié)月):1、做好開學初的各項準備工作。2、制訂好數(shù)學教研組工作計劃。3、各備課組制訂好備課計劃。4、備課筆記超周課檢查。5、北環(huán)陽光校區(qū)教學調(diào)研。6、一月一次的主題教研活動:教學質(zhì)量分析四月份(教學研討月):1、教學研討展示活動。2、期中檢測。3、北環(huán)陽光校區(qū)教學調(diào)研。4、一月一次的主題研討。五月份(學術(shù)交流展示月):1、組織期中教學質(zhì)量檢測。2、組織期中檢測的卷面分析工作。3、組織六年級復(fù)習研討和校內(nèi)??肌?、學術(shù)節(jié)活動。5、參加區(qū)教研片聯(lián)片教研研討會活動。6、北環(huán)陽光校區(qū)教學質(zhì)

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