班級管理工作計劃書

1、班級管理工作計劃書【篇一：班主任工作管理計劃】班主任班級管理工作計劃一、班級基本情況班級基本情況：我班共有學生45 人，其中男生20 人 ,女生 25 人。全班多數(shù)是本地戶籍學生，外地戶籍學生，僅有7 位學生。無單親家庭及留守學生也無特質(zhì)生，所以，學生的家庭背景和家庭經(jīng)濟條件均比較不錯，但學生的學習基礎、性格特點、興趣愛好等有一定的差異，雖然學習基礎薄弱，但整體班級風氣較好。二、班級管理目標基于本班學生的基本情況，本學期我班的基本目標是：建立一支積極進取、能力較強的班干部隊伍，帶領全體同學樹立明確的學習目的和班級奮斗目標，團結友愛、互幫互助，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成

2、守紀、進取、勤奮的班風。三、班組管理的主要內(nèi)容及措施1 、常規(guī)管理首先要經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前 ”，每天安排一個班干值日管理“三提前 ”的紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。另外，本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處教育學生不賭博，遠離網(wǎng)吧。在班中“設崗位，

3、定專人 ” ，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。2 、班干部的使用與培養(yǎng)學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，

4、定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。3 、開好班會針對初四學生的年齡與心理特點和要面臨中考這一特殊使命，我將充分利用班會課這一有利課程，加強思想道德建設。對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、衛(wèi)生安全教育，引導學生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學生崇尚科學，傳承文明，關心他人，熱愛校園，尊老愛幼，培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和整體素質(zhì)，力求使學生各方面綜合素質(zhì)的提高激發(fā)學生對自己未來敢打肯拼的斗志。4 、家校聯(lián)系針對我?！叭珕T導師制”，本學期一定會加強與家長的聯(lián)系，及時掌握學生的思想動態(tài)，以利于采用合理

5、、有效的方法進行教育，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學生的成長。同時，及時與家長溝通，了解和聽取家長對我校辦學條件、教育教學、教師教學態(tài)度、校車安全及規(guī)范辦學行為等方面的意見和建議。5、規(guī)范辦學行為（班級方面）促進學生健康全面成長。認真落實育人為本、德育為先的方針，嚴格按照教學規(guī)范要求和有關規(guī)定控制學生在校時間，布置課外作業(yè)，嚴格控制作業(yè)總量，保證每天學生的作業(yè)量不超過一個半小時，為學生的健康成長創(chuàng)設寬松的環(huán)境，減輕學生心理壓力，樹立學生自信心，促進學生的充分發(fā)展。6 、合作學習小組建設通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。組織學習小組，定期開展學習活動

6、，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。同時通過小組合作這一形式做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，加強學生自我管理建引導好管理小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展 “ 學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動?？傊?，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設，其次要加強班級班風班貌的建設，全面提高學生的成績，培養(yǎng)學生健全的人格，使學生在身心各方面都得到長足的進步【篇二：班主任學期工作計劃】班主任學期工作計劃業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，

7、所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的 班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接統(tǒng)考的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。二、本學期目標：1 進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2 鞏固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做 ”

8、，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。4 與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。三、具體措施（一）思想教育：1 每天一總結，針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強中學生守則、中學生日常行為規(guī)范，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。2 定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。3 多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和 “引導者 ”。4 適時開展青春期心理專題會。（二）常規(guī)工作：1 適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干

9、部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力。2 每半個月?lián)Q一次座位。3 適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干 ”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度4 作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地，做到每月一換。5 出操做到快、靜、齊。（三）學風建設：1 ，加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。2做好“后進生 ”轉化工作。3 加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。4 加強自主作業(yè)時的自主管理。【篇三：高中班主任工作計劃】高二（26）班班主任工作計劃新的學期開始

10、了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下：1、 班級情況分析從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。2、 本學期基本工作要點1. 確立班級體的奮斗目標班級體的共同奮斗目標，是班集體的

11、理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2. 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;1) 通過各種方式，端正學生的學習動

12、機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。2) 指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。3) 經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。3. 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;4. 關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生，所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;5. 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵; 精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步6. 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。7. 積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。8. 健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。三、 具體措施1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。2. 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去