人教版小學(xué)音樂一年級下冊小貓釣魚聽課記錄_第1頁
人教版小學(xué)音樂一年級下冊小貓釣魚聽課記錄_第2頁
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文檔簡介

1、小貓釣魚聽課記錄小貓釣魚是一首敘述性的童話歌曲，曲調(diào)詼諧幽默，情緒活潑歡快，童趣盎然。生動鮮明的音樂形象，講述了一個(gè)富有教益的故事，使他們在音樂聲中受到潛移默化的教育。本課設(shè)計(jì)主要以新課標(biāo)為依據(jù)，在教學(xué)思想、方法上張老師都進(jìn)行了仔細(xì)推敲、大膽探索和嘗試，在第一次視頻教學(xué)中，聽課成員感受最深的是:1 .運(yùn)用“玩中學(xué)，動中學(xué)，樂中學(xué)”的教學(xué)方法，讓學(xué)生充分自主的探索、交流、學(xué)習(xí)。2 .師生相互交流，探究及多媒體的運(yùn)用，豐富了學(xué)生的視覺感受，激發(fā)了學(xué)生的求知欲和創(chuàng)新意識，學(xué)生的表演生動有趣，抒發(fā)了自己的真實(shí)情感。3 .為學(xué)生營造一個(gè)輕松，活潑的課堂氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人

2、。4 .張老師的課堂調(diào)控能力較強(qiáng)。存在的問題：1 .在范唱時(shí)“fa”音唱走調(diào)了。2 .導(dǎo)入環(huán)節(jié)難易脫節(jié)，需要層層遞進(jìn)。3 .講解歌曲出現(xiàn)的“下滑音”。4 .趣味導(dǎo)入，解決難點(diǎn)的環(huán)節(jié)，難易脫節(jié)，花太長時(shí)間，沒有做到循序漸進(jìn)。5 .語言的組織不夠精煉。6 .上課環(huán)節(jié)不夠緊湊，沒做到有效的引導(dǎo)學(xué)生歌表演。7 .教唱環(huán)節(jié)不夠豐富。8 .小細(xì)節(jié)的處理不夠細(xì)，如：背景音樂的音量過大。聽課成員的建議:1 .道具中的釣竿過長，需要弄短一些。2 .提問時(shí)要有麥克風(fēng)給學(xué)生。3 .課堂結(jié)束時(shí)的律動鞏固唱，幻燈片上要打上歌詞。4 .學(xué)生進(jìn)行歌表演時(shí)，幻燈片要把角色要求打出來。5 .加強(qiáng)個(gè)人音樂基本功的訓(xùn)練，范唱要準(zhǔn)確。6 .間奏部分可以角色互換進(jìn)行表演。7 .教唱環(huán)節(jié)不夠清晰。預(yù)設(shè)：(1)旋律帶唱(2)口風(fēng)琴帶唱(3)提示歌曲用什么樣的心情演唱(4)重點(diǎn)解決歌曲中的難點(diǎn)樂句(注意聲斷氣不斷)(5)完整演唱歌曲，加上律動。(6)歌曲的分段，分組演唱(兩種不同的情緒對比)(

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