滬教版二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題

1、滬教版二年級數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項(xiàng)攻堅(jiān)習(xí)題班級：_ 姓名：_1. 動動腦，填一填。1.將一張正方形紙沿著某個(gè)方向?qū)φ?，再對折，對?次后有_條折痕。2.請你寫出兩個(gè)可以看成軸對稱圖形的漢字：_、_。3.原地轉(zhuǎn)圈是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）4.樹上的水果掉在地上，是_現(xiàn)象。（用“平移”或者“旋轉(zhuǎn)”作答）2. 觀察，填空。_個(gè)   _個(gè)   _個(gè)  _個(gè)3. 比較角的大小。 _>_>_4. 我會做判斷，對的打“”，錯(cuò)的打“×”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短有關(guān)。（_） 2.角的兩邊開口越大，這個(gè)角就越小

2、。（_） 3.角的邊越長，這個(gè)角就越大。（_） 5. 判斷正誤，在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”，錯(cuò)誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.正方形剪去一個(gè)角后，還剩3個(gè)角。（ ）2.銳角拼在一起，拼成的有可能是鈍角。（ ）3.所有的直角都是一樣大的。（ ）4. 一個(gè)角有兩個(gè)頂點(diǎn)跟一條邊組成。（ ）6. 下面哪些是角?是的請?jiān)?  )里畫“”。7. 每個(gè)小方格邊長都是1厘米，畫出一個(gè)長是4厘米，寬是2厘米的長方形。8. 判斷對錯(cuò)，對的打“”，錯(cuò)的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開口越大，角就越大。( )4.角的邊越長

3、，角就越大。 ( )9. 看圖填一填。1.填序號。_是長方形，_是正方形。2.看圖填空。這是_，有_條邊，_相等，有_個(gè)_角。10. 想一想，填一填。1.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2。        _3.黑板的角都是_角，它是一個(gè)_形。4. 你能從中找到_圖形。11. 動動腦，填一填。1.一個(gè)三角板有2個(gè)_角，一個(gè)_角。2.一塊三角板中，有_個(gè)角。3.數(shù)一數(shù)一共有多少個(gè)角，填在下邊的（ ）里。12. 在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個(gè)直角和4個(gè)直角。13. 動動腦，做一做。1.長方形的周長是36厘米，其中一個(gè)長是10厘米。長方形的寬是多少厘米？2.小麗比奶奶小61歲，媽媽比奶奶小28歲。媽媽比小麗大多少歲？3.一條繩子對折一次后，又對折了一次，這時(shí)每折長8m，這根繩子原來長多少米？14. 看一看，選一選。1.下面是直角的是（ ）。  A .  B .  C .2.下面哪個(gè)是角？（ ）。  A .  B .  C