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文檔簡(jiǎn)介
1、.七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)?論語(yǔ)?十那么課堂檢測(cè)及答案同學(xué)們覺(jué)得論語(yǔ)十那么這節(jié)課學(xué)起來(lái)有難度嗎?覺(jué)得自己已經(jīng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)足夠理解的情況下,大家可以進(jìn)來(lái)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)論語(yǔ)十那么課堂檢測(cè)練練手,看看自己哪些知識(shí)掌握的不夠扎實(shí)一、根底知識(shí)題1.給以下加粗的字注音。1學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎 2敏而好學(xué) 3學(xué)而不思那么罔 4吾日三省吾身 5人不知而慍 2.解釋以下句中加粗詞語(yǔ)的含義。1人不知而不慍,不亦君子乎?知:_ 慍:_2吾日三省吾身。三省:_3誨女知之乎?女:_4與朋友交而不信乎?信:_3.翻譯以下句子。1人不知而不慍,不亦君子乎?2知之為知之,不知為不知,是知也。3學(xué)而不思那么罔,思而不學(xué)那么殆。4.填空題。?
2、論語(yǔ)?是記錄_的一部書(shū),共_篇,是我國(guó)儒家學(xué)說(shuō)的經(jīng)典著作之一??鬃?,名_,字_,春秋時(shí)期_國(guó)人,是我國(guó)古代偉大的_家,_家。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?5.用自己的話,說(shuō)說(shuō)曾子說(shuō)了哪三件事?_6.把整句話譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。_7.曾子是誰(shuí)?為什么把他的話收錄在?論語(yǔ)?里?_曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?8.從這句話中,可以提煉出兩個(gè)成語(yǔ),它們是:_意思是:_意思是:_9.曾子認(rèn)為讀書(shū)人“士應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)而有毅力的原因是什么? 先用原文作答,再把它譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)原文:_譯文:_10.曾子所說(shuō)的“任重而道遠(yuǎn)的詳細(xì)內(nèi)容是什么
3、?_二、閱讀下文,答復(fù)以下問(wèn)題??孜呐e年十歲,隨父到洛洛陽(yáng)。時(shí)李元禮有盛名,為司錄校尉官名。詣門(mén)者皆俊才清稱以清雅著名及中表親戚乃通。文舉至門(mén),謂吏曰:“我是李府君親。既通,前坐。元禮問(wèn)曰:“君與仆有何親?對(duì)曰:“昔先君仲尼與君祖先伯陽(yáng)李伯陽(yáng),即李耳有師資之尊,是仆與君奕世為通好也。元禮及賓客莫不奇之。太中大夫官名陳韙后至,人以其語(yǔ)語(yǔ)之,韙曰:叫、時(shí)了了,大未必佳。文舉曰:“想君小時(shí),必當(dāng)了了。韙大踖蹟恭敬而不安的樣子。11.給下面加粗詞注音。1為 司錄校 尉2詣 門(mén)者皆俊才清稱3太中大夫陳韙 后至4小時(shí)了了 ,大未必佳12.說(shuō)說(shuō)下面句子中的“之指代誰(shuí)。1元禮及賓客莫不奇之 之:_2人以其語(yǔ)語(yǔ)
4、之 之:_13.用自己的話說(shuō)說(shuō)司錄校尉李元禮接待的客人都是哪些人?_14.孔文舉與李元禮之間有什么關(guān)系?他是怎樣介紹他們之間關(guān)系的?_參考答案1.1yuè 2hào 3w?ng 4x?ng 5yùn2.1理解 生氣 2屢次反省 3通“汝,你 4真誠(chéng)3.1別人不理解我,但我不生氣,不也是君子嗎?2知道就是知道,不知道就是不知道,這樣才是智慧的。3學(xué)習(xí)但不考慮就會(huì)迷惑,只考慮但不去學(xué)習(xí)就會(huì)有害。4.孔子和他弟子 20 丘 仲尼 魯思想家 教育家5.替別人辦事是否盡心竭力?同朋友交往是否老實(shí)?老師傳授的學(xué)業(yè)是否復(fù)習(xí)?6.曾子說(shuō):“我每天屢次自己反省:替別人辦事盡力了嗎?
5、同朋友交往真誠(chéng)相待嗎?老師教的學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)穩(wěn)固了嗎?7.曾子是孔子的學(xué)生,因?yàn)?論語(yǔ)?是記錄孔子及其弟子言行的書(shū),曾子的言行當(dāng)然錄在其中。8.任重道遠(yuǎn),意思是擔(dān)子很重,路程又長(zhǎng),比喻責(zé)任重大。 死而后己,意思是只有死了才作罷,表達(dá)決心之大。9.任重道遠(yuǎn); 任務(wù)重大,道路遙遠(yuǎn)。10.以實(shí)現(xiàn)仁德于天下為己任,到死方休。11.1wéi xiào 2yì 3wi 4li?o li?o12.1孔文舉 2陳韙13.兩種人:一種是才氣橫溢以清雅著稱的人,一種是自己的中表親戚14.沒(méi)有關(guān)系:孔文舉把孔子曾向老聃李耳請(qǐng)教學(xué)問(wèn)的事作借口,說(shuō)成孔姓自己與李姓李元禮的先輩是師生關(guān)系,因此,自己來(lái)訪也同此例了。15.略?論語(yǔ)?十那么教育人為人處事的
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