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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上部編版小學語文二年級下冊第五單元測試題一、 用“”給下列加點字選擇正確讀音。磨坊(fng fáng) 半晌(xing shng) 后悔(hu huì)嚴肅(sù shù) 羊圈(qun juàn) 阻擋(dng dàng)二、 填一填1、比一比,再組詞。狼( ) 愿( ) 丟( ) 該( )狠( ) 原( ) 去( ) 刻( )2、加偏旁,組成新字再組詞。 皮( )( ) 占( )( ) 合(
2、60; )( ) 音( )( ) 亥( )( )( )( ) 果( )( ) ( )( ) 3寫出下面詞語的近義詞。 趕緊( ) 端詳( ) 立刻( ) 突然( )三、選詞填空。嚴格 嚴肅 嚴厲
3、l.他打碎了花瓶,受到媽媽( )的批評。2.執(zhí)法者對自己要求不( ),怎么能公正執(zhí)法?3.老師的神情變得( )了。沒精打采 筋疲力盡4.他從中午一直忙到太陽落山,弄得( )。5.昨晚上看電視看得太晚了,今天上課我總是( )的。四、根據(jù)句意,給多義字“白”選擇正確義項。白: 像雪花或乳汁一樣的顏色;空的,沒有加上其他東西的;明亮;清楚;沒有付出代價的;沒有效果,徒然。1.他回到家里,一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!力氣總算沒白費,禾苗都長高了一大截?!?( )2.小陽長得又白又胖,特別招人喜愛。 ( )3.他的兒子不明白是怎么回事。 ( )4.清晨,東方發(fā)白,天亮了。 ( )五、按要求寫四字
4、詞語。(6 分)1.AABB 式: ( )( ) 2.出自寓言故事: ( )( ) 3.含“笑”字: ( )( ) 六、用下列加點詞寫句子。(6 分)1.他一邊喘氣一邊說:“今天可把我累壞了!”-。 2.原來河水既不像老牛說的那樣淺,也不像松鼠說的那樣深。 3.那么河水到底是深還是淺呢?。 七、照樣子,在括號中填上恰當?shù)脑~語,使句子更具體。(10 分)例:他在田邊(焦急地)轉來轉去。1.小馬( )說:“怎么不能? 我很愿意幫您做事。”2.小馬馱起口袋,( )往磨坊跑去。3.我( )看楊桃,( )畫楊桃。4.小馬( )說:“一條河擋住了去路,我我過不去?!卑?、照樣子,改寫句子。(4 分)例: 羊
5、已經丟了,還修羊圈干什么?羊已經丟了,不用修羊圈。1.冬天來了,春天還會遠嗎?。 2.老師的教誨怎能不讓我終生難忘呢?。 九、閱讀短文,回答問題。(一) 揠苗助長(節(jié)選)古時候有個人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看??墒?,一天,兩天,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉來轉去,自言自語地說:“我得想個辦法幫它們長?!?. 文中哪些詞語表現(xiàn)了人物焦急的心情? 2. )。 3. 文中加點詞“好像”能不能去掉? 為什么? 4. )-。 3.文中畫線句描寫了這個人的 ( ) (外貌 心理 語言 行為)。4.“我得想個辦法幫它們長?!睆慕Y果看,這個人的做法用俗語說就是幫( )
6、”。 十一、課外閱讀。(10分) 愛動腦筋的孩子 華佗(tuó)是我國古代的名醫(yī)。 華佗七歲時,父親就去世了。他每天幫母親打柴、放牛、養(yǎng)蠶。有一天,華佗和幾個小朋友一起摘(zhi)桑葉,一位老爺爺路過問他們:“誰能摘下樹頂上的葉子?”小朋友們一看,樹那么高,枝條那么細,根本上不去!華佗想了想,找來一根繩子,在繩子一頭拴了塊石頭,拋過枝條,枝條被壓彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,把枝頭壓低。這樣就摘到了樹頂上的葉子。 老爺爺笑了,說:“我收你做徒弟?!痹瓉?,老爺爺是當?shù)赜忻牟提t(yī)生。1.華佗是怎樣摘到桑樹頂上的葉子的?(
7、5分) 2.讀了這個故事,你明白了什么?(5分)
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